《3的倍数特征课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3的倍数特征课件(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标:,1、理解的倍数的特征,能判一个数是不是的倍数。 2、能根据解决问题的需要,收集归纳信息,发展探讨问题和分析、比较、猜测、验证的能力。,温故互查,1、谁能说说,什么样的的数是2的倍数?什么样的数是5的倍数? 2、什么样的数既是2的倍数又是5的倍数?请举两个例子。 3、写出50以内3的倍数。,说一说,3的倍数有哪些特征?,请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?,合作探究,猜测并归纳,的倍数各个数位上的数字之和是的倍数。, ,3的倍数的特征,一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就一定是3的倍数。,一下是计算机计算的结果,请你用今天学的检查下。,绿色圃中小学教育网http:
2、/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,在下面的数中圈出3的倍数。,1213=363,343=96,12133=3639,4453=1335,3333=999,10163=3048,1.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色,并与同伴交流你是怎么判断的。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,巩固练习当堂达标,2.分别在 里填上一个数字,使这个两位数是3的倍数。,1,24,27,1,54,57,3,63,93,3,60,90,2,57,87,3.选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,拓展延伸,按要求用数字4,9,5,0组数。 (1)组成一个两位数,使它是3的倍数。 (2)组成一个三位数,使它既是2的倍数又是3的倍数。 (3)组成一个是2、 3、 5的共同倍数的三位数。 (4)组成一个是3的倍数的最大奇数。,这节课你有何收获?,谢谢大家!,2015年9月28日,