《美丽的眼睛课件》小学语文西南师大版四年级下册

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1、,美丽的眼睛,有一次音乐家阿里昂带着大量钱财乘船返回希腊时,一些贪财的水手想在船上杀死他。阿里昂见势不妙,就祈求水手们允诺他演奏生平最后一曲,然后跳进波涛汹涌的大海。谁知这优美动听的音乐引起了一群海豚的注意,一条海豚游了过来,驮着这位音乐家,一直把他送到海岸上。,海豚被称为:“见义勇为的海上救生员”,自读提示,1)有感情地朗读课文,注意读准字音,读通句子。体会人与动物之间的关爱之情。 2)用自己的话说说课文的主要内容。,课文主要 写了什么?,主要写了“我”在海底遇险,被海豚所救,并和海豚一起玩耍、和谐共处的故事,读一读,注意红色字词的读音:,jnglun,n,y,gng,l,p,sh,bi,q

2、,b,6.鲨鱼7.魂飞魄散8.这辈子9.背鳍10.彼此,1.痉挛2.厉害3.弓着4.呐喊 5.腋下,小组合作,边读边议,课文几次提到“美丽的眼睛”?,第一次,我转过头,看到的竟是海豚的眼睛-那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。,你读出了一份怎样的感情?,“我”对海豚的感激、喜爱、赞美,第二次,当它确定我已经到达安全地带后,又用那美丽的眼睛看着我。就这样,我们彼此默默地注视了好一阵,时间好像完全停止了。,你又读出了一份怎样的感情?,海豚对我的关爱 不舍,那么,“我”为什么要反复在文中强调海豚的眼睛是“我”看过的最美丽的眼睛呢?请同学们联系上下文,和同学交流一下。,小组学习提示:,从这个故事中你明白了什么?,课堂作业学习完这篇课文后,你有什么感想?写成小短文,与同学们交流一下。,

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