教案_厌学9年级正式上课课件

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1、,我厌学了?,李涛是一名初三的学生,应班主任的要求来到了心理办公室。 李涛说:“老师,我没有心理问题,是班主任让我来的。” 心理老师:“哦,那你过来想跟我谈谈什么呢?” 李涛:“我认为读书没有什么用,于是就不想学习。班主任非要我过来,让我找你聊聊,其实我觉得我没有问题,因为不只我一个人这么想,很多同学都这么认为的。” 心理老师:“我能理解你的想法,读书无用论已经流传很久了。你认为读书没有什么用,你的理由是什么呢?”,李涛:“老师,我的理由有三点,首先,我们现在学的知识,以后工作时根本用不上。像是英语,我以后又不打算出国,也不想成为什么教授、学者,作为一个普通人,英语对我有什么用?在说数学,我觉

2、得小学毕业已经够了,现在学的这么深这么难,以后又什么用?我总不能在买苹果的时候,说给我称根号2斤苹果吧?那不是笑死人了吗?其次,现在很多大老板都是小学、初中学历的,甚至有些小学都没毕业,而给他们打工的都是大学生、研究生,而且现在的大学生都有很多人找不到工作。第三就是我觉得能力比知识学历更重要,与其变成书呆子,还不如多花一点时间培养自己的能力。”,假如你知道有一个地方藏着无数的宝藏,但是要到达那个地方必须要过一条大河,这条河水流湍急,非常险要,而且河上没有桥。但是只要你愿意花费时间和精力造一艘大船,你就能过去。你要不要过去呢?,小测试,你们能不能从这个测试中得到 什么启发呢?,现在,让我们了解一

3、下学习中小学知识到底有什么用呢?,中小学的知识是我们学习其他一切知识的基础; 中小学学习的学科知识能锻炼我们的思维,让我们便得成熟、理智; 课本的知识和生活的联系还是比较紧密的,现在用不上并不代表以后用不上,李涛:“老师,我的理由有三点,首先,我们现在学的知识,以后工作时根本用不上。像是英语,我以后又不打算出国,也不想成为什么教授、学者,作为一个普通人,英语对我有什么用?在说数学,我觉得小学毕业已经够了,现在学的这么深这么难,以后又什么用?我总不能在买苹果的时候,说给我称根号2斤苹果吧?那不是笑死人了吗?其次,现在很多大老板都是小学、初中学历的,甚至有些小学都没毕业,而给他们打工的都是大学生、

4、研究生,而且现在的大学生都有很多人找不到工作。第三就是我觉得能力比知识学历更重要,与其变成书呆子,还不如多花一点时间培养自己的能力。”,能力与学历并不矛盾。如果一个人能力强,他又有较高的学历,无疑是如虎添翼。 一个人的学习主要是靠非智力因素,如意志力、时间管理能力等,因此一个人的学习成绩就意味着他某些能力突出。 中学是人一生学习的黄金阶段,如果错过就很难补回来。 有些成功人士学历不高,并不表示他们学习不好,很多人是因为社会或家庭因素而无法继续深造。,认识学习动机的四个“死敌”,我是中了谁的招?,王明总是愁眉苦脸的,有一次他的好朋友周强看到了,就问他:“王明,你怎么愁眉苦脸,唉声叹气的?”王明

5、:“我烦啊,现在老师上课讲的越来越难了,听都听不懂。老爸老妈老是问我成绩,感觉现在的学习越来越没劲,哎,学习对我来说简直就是活受罪啊!”第一个敌人:学习兴趣不浓,缺乏长远动机,林玲因为学习成绩差而感到自卑,她的同学安慰她:“林玲,你应该再自信点,你可以考好的。”林玲:“没关系啦,我反正是无所谓,原本还是想努力的,可是现在一讲到学习我就浑身难受。”“为什么啊?”“这次月考我的成绩又下降,我看考高中是没希望了。哎,算了算了,反正我是无所谓,现在就想中考快点考考掉,那样就好了。”第二个敌人:信心不足,自暴自弃,李明每次只要一拿到钱就花光,学习只是敷衍一下。一次,他的朋友问起这件事。他就说:“我以后安

6、安稳稳找份工作,钱够花就行。像我爸妈那样虽然是打工的,每个月一、两千块钱,日子不是照样过嘛。我提倡:吃光用光,身体健康!只要现在过得好就行,以后的事情以后再说。”第三个敌人:图眼前实惠,生活需要低,张红:“刘慧,你最近怎么好像学习状态不太好,成绩下降有点厉害哎?”刘慧:“张红,你是知道的,我从小家里就给我请辅导老师,每次做作业,老师都会帮我。可是最近,那个老师不做了。我发现我自己做回家作业真的好困难、好痛苦,现在一遇到难题,我就不想做。我觉得自己快要坚持不下去了。”第四个敌人:意志薄弱,克服困难毅力差,认识学习动机的四个“死敌”,我是中了谁的招?,“治愈”厌学情绪,克敌制胜,学会自我强化,认清自己。对自己现已掌握的知识技能有一个大概的评估。 树立目标。给自己树立一个“跳起来就够得着”的目标,不要设的太低,没有挑战性,也不要好高骛远。 自我强化。坚持努力实现自己设定的目标,增强自信心,形成一个“目标-实现-目标”的良性循环。,从众与竞争,The end!,

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