《六年级语文上册 第17课《古诗两首-送元二使安西》课件 西师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册 第17课《古诗两首-送元二使安西》课件 西师大版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,阳关三叠,送元二使安西,王维,渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。,劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。,离别相思最苦,1、浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣（李白送友人）,2、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（李煜相见欢） 3、离恨恰如春草，更行更远还生。 （李煜清平乐）,4、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明（杜牧赠别二首）,雨霖铃 宋柳永,多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节,1） 柳永：是 词人，字耆卿，原名三变，因排名第七，又曾做过屯田员外郎，世称柳七、柳屯田，满腹才华，但仕途坎坷，终身潦倒失意，因此流连坊曲写下了大量受普通市民喜欢的词作。他的词流传很广：“凡有井水饮处
2、，即能歌柳词”。其中以写羁旅行役、离情别绪最为出色，感情纯真、大胆，善于运用铺叙的手法、通俗的语言。,雨后长亭,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔，,日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁,今宵酒醒何处？,杨柳岸晓风残月。,此情无计可消除，才下眉头 却上心头。,折柳相送,“柳”即“留”,昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀。,水边杨柳曲成丝， 立马烦君折一枝。 唯有春风最相惜， 殷勤更向水中吹。,别时景,寒蝉,长亭,骤雨,别后景,烟波,暮霭,杨柳,晓风,残月,一 切 景 语 皆 情 语,实写,虚写,景中含情 处处是情,意象:,融入主观情意的客观物象。,它是构成诗歌意境的细小单位。,（砖石）,意境:,诗人主观情意和客观事物,互相交融而形成的艺术境界。,(建筑),天若有情天亦老,执手相看泪眼，竟无语凝噎,执子之手，与子偕老,此时无声胜有声,相见时难别亦难,虚写离别后的痛苦,多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节,此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更于何人说,话情,离别前,离别时,离别后,（心理）,（情态）,（心理）,依舍依不,苦念痛思,情景交融,字字是情,伤 离 别,
