高二人民版历史必修3导学案 专题3 第2课 新文化运动

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1、第 2 课 新文化运动情景问题切入 北大红楼是新文化运动纪念馆的原址，原是北京大学学生的宿舍楼，因大楼用红砖砌 成，故称红楼。红楼是北京大学旧址的一部分，是五四运动的重要活动地点之一。这里曾 经是李大钊、毛泽东同志工作过的地方。那么红楼是怎样成为新文化运动的营垒，并成为 1919 年五四爱国运动的发祥地的呢？ 学习目标引领课标概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的 影响。重点新文化运动的主要内容及其思想解放的作用。难点新文化运动的社会教育意义。整体结构感知 本课第一目“新青年与新觉醒”介绍了新文化运动的特定历史背景及兴起的概况。本课第二目“高扬科学民主大旗”讲述了新文化运动的内容

2、：宣传民主和科学、道德 革命、文学革命。 本课第三目“新文化运动的意义”讲述了对新文化运动的评价，既有积极方面还涉及 消极方面。 三目呈因果关系，图示如下：自主预习梳理【答案】 民族资产阶级 民主共和 尊孔复古 资产阶级知识分子 文化 反封建 陈独秀 青年杂志 李大钊 鲁迅 民主 科学 北京大学111213民 君 历史进化 帝制复活的先声 提倡科学 三纲五常 奴隶14151617181920之道德 狂人日记 封建礼教吃人 文学革命 文学改良刍议 白话文2122232425文学革命论 平易 陈腐 思想解放 封建专制思想 马克思主义262728293031民众 国家政治事务 文化转型 片面 绝对否

3、定 绝对肯定 形32333435363738式主义 消极39重难疑点探究 1.民主和科学的口号及其评价 含义：民主指民主思想和民主政治，不仅指人民享有主权，政府由人民投票产生、权 力制衡等政治民主，也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。 科学：指近代自然科学法则和科学精神，既包括科学精神、科学思想、科学世界观、方法 论以及具体的科学技术与科学知识，同时也包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、 无神论等内容。 评价：这一口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化 运动的发展。但这一口号仍属于资产阶级旧民主主义性质，有它阶级和时代的局限性，它 不能同

4、群众运动相结合，不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化，因而不能从 根本上推翻封建思想。2.新文化运动内容之间的关系 新文化运动的内容主要有三项：即提倡民主与科学、提倡新道德、提倡新文学。 （1）民主与科学是新文化运动的指导思想。提倡民主以反对中国的封建专制思想，提 倡科学以反对封建愚昧和迷信，用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要 内容。 （2）新道德是民主与科学的前提。提倡民主就是反对封建专制，而封建专制是建立在 孔子儒学旧道德的基础之上的，所以反对封建礼教、反对旧道德就是反对封建专制制度， 就是摧毁封建专制制度的根基，让民主共和思想更加深入人心。 （3）新文学是民主与科

5、学的传播载体。文学革命扩大了民主与科学在社会上的影响， 民主与科学正是凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。 综上所述，民主与科学是新文化运动反对封建专制制度的“武器” ，文学革命是宣传民 主与科学的“手段” ，提倡新道德是新文化运动的归宿（以儒学为基础的旧道德是新文化运 动的矛头所向） 。 3.对新文化运动的评价 积极：（1）民主和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位。 （2）使人们的思想 尤其是青年的思想得到空前的解放，推动了中国自然科学的发展。 （3）后期传播的马克思 主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。 （4）对五四 运动的爆发起到了宣传动员作用

6、，也有利于文化的普及和繁荣。 消极：新文化运动是由资产阶级激进民主主义者发动的。它有伟大的功劳，也有严重 的缺点。 （1）运动的倡导者忽视人民群众，没有把新文化运动同广大群众相结合，使文化运动 局限在知识分子的圈子里。 （2）他们还回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出 反帝的任务。 （3）以当时的文学革命而论，虽然提出建设“国民文学” ，但当时的文学活动 也只限于一部分知识分子中，还没有可能普及到工农群众中去。 典型例题示例 【例 1】 （2011天津卷文综5） 新青年创刊时即大力提倡民主与科学，但其 后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多，尽管如此， “民主”与“科学”仍

7、然被认为是新文化运动的基本口号，这主要因为民主与科学是（ ） A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流 C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要 【解析】 尽管新文化运动时期专门论述民主和科学的文章不多，但其反映了当时中 国人利用民主和科学改造中国的迫切要求，所以成为新文化运动的两大基本口号。 【答案】 A 【例 2】 （2011上海历史23）近代有学者呼吁，青年人应该摆脱是非荣辱听命 他人的奴隶地位，脱离无常识之思维、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张（ ） A.求强求富 B.变法维新 C.共和革命 D.民主科学 【解析】 根据题干提供的信息和所学史实反对蒙昧主义，主张理性的应该

8、是资产阶 级激进派，其核心主张是民主与科学。所以此题正确选项是 D 项。 【答案】 D 【例 3】 （2011浙江16）诗人徐志摩（18961931）说：“在 24 岁以前，我对 于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味。 ”这段经历可以作为个 案反映（ ） A.当时“文学革命”的影响还不大 B.新青年追求“德先生”和“赛先生”C.当时的青年知识分子并不重理轻文 D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性 【解析】 本题主要考查新文化运动。考查学生从材料中获取信息的能力。审题时要 注意隐性的时间信息。徐志摩“24 岁以前” ，即 1920 年以前，这是做此题的前提。由此判

9、断 A 项错误，因为 1917 年胡适和陈独秀已经提出了“文学革命”的口号，此后形成文学革 命的高潮。本题的题眼为“相对论或民约论（社会契约论） ” ，徐志摩对“相对论”感兴趣 无疑是受到当时“赛先生” （科学）的影响；他对“民约论”感兴趣则是受到了“德先生” （民主）的影响。此题的主旨不是讨论重理轻文的话题。据此，B 项正确，C 项错误。材料 没有体现对传统文化的批判，D 项亦可排除。 【答案】 B 【例 4】 （2011海南18）孙中山在评价某一历史事件时指出， “（此）诚思想界 空前之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩， 学潮弥漫全国” 。孙中山此处所

10、说的“觉悟者”应包括（ ） A.陈独秀 B.梁启超 C.章太炎 D.严复 【解析】 扣住题干关键词“思想界” 、 “出版界” 、 “学潮”等可知思想领域、学生运 动，从而推断出五四新文化运动，其代表人物是陈独秀。故选 A 项。 【答案】 A 随堂巩固演练 一、选择题 1.（2011江苏盐城中学二模）日本学者福泽谕吉的文明论概略就社会转型的问题说： “汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有 形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘 若次序颠倒，看似容易，实则不通。 ”如果按此次序排列，近代中国近代化进程应该走的道 路是（

11、 ） A.新文化运动辛亥革命洋务运动 B.辛亥革命洋务运动新文化运动 C.新文化运动洋务运动辛亥革命 D.洋务运动辛亥革命新文化运动 【答案】 A 【解析】 新文化运动属于思想解放运动，符合“变革人心” ；辛亥革命主张改革政治制度， 符合“改变政令” ；洋务运动主张学习西方的科学技术，属于物质文明，符合“有形的物质” 。故选 A 项。 2.（2011临沂二模）但丁说：“语言之于思想是必要的工具我们记得，我们往往把 俗话写诗的人称为诗人。 ”陈独秀说：“推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社 会文学。 ”二人在文学语言运用上的相似主张是 （ ） A.推动文艺复兴 B.通俗化平民化 C.进行

12、文学革命 D.体现人文精神 【答案】 B 【解析】 解题时注意材料中“俗话写诗”和“明了的通俗的”即可选出 B 项。 3.(2011珠海二模)梁启超在他的一本书中写道：“近五年来，中国人渐渐知道自己的不 足了。第一期先从器物上感觉不足。第二期，是从制度上感觉不足。第三期， 便是从文化根本上感觉不足。 ”第二期感觉不足而采取行动是在（ ） A.18 世纪 90 年代 B.19 世纪 90 年代 C.19011912 年 D. 19151925 年【答案】 B 【解析】 本题考查学生对近代中国学习西方阶段特征的掌握。 “从器物上感觉不足”掀起 洋务运动；“从制度上感觉不足”先后进行了戊戌变法和辛亥

13、革命；“从文化根本上感觉 不足”则发动了新文化运动。而戊戌变法是在 19 世纪 90 年代兴起的。故选 B 项。 4.（2011安徽卷文综15）辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦 解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤” 。 这一评价（ ） A.代表了新文化运动时期的认知水平 B.对思想启蒙方面的局限性认识不足 C.肯定了反对专制、追求民主的愿望 D.基本上不符合辛亥革命的历史事实 【答案】 A 【解析】 题中材料所说，已经认识到了辛亥革命在政治上的成就及思想文化上的严重缺 陷，符合辛亥革命历史事实，D 项排除；B、C 两项表述片面，排

14、除。 5.（2011江苏省单科历史5）某思想家在 20 世纪初大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消 亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也。其不能善变而与之俱进 者，将见其不适环境之争存，而退归田然淘汰已耳！”从中可见，该思想家主张（ ） A.打破保守观念，为新文化营造空间 B.剔除传统糟粕，重建儒家信仰 C.宣扬改革理念，为康梁变法造声势 D.遵循进化理论，任凭自然选择 【答案】 A 【解析】 本题重点在对题中材料的理解：“吾宁忍过去国粹之消亡”说明 B 项不正确； 20 世纪初，维新变法运动已经失败，故 C 项错误；“不忍现在及将来之民族而退归天 然淘汰已耳”说明 D 项不正确；作

15、者此段表述的主旨是要顺应时代潮流，进行变革，否则 就会被历史淘汰。 二、非选择题 6.阅读下列材料： 陈独秀提出“愚之信仰共和，必排孔教” 。李大钊指出，孔子是“历代专制之护符” 。吴虞 说孝一文中，提出“孝”的真谛，是“不犯上作乱，把中国弄成一制造顺民的大工厂” 。 鲁迅对封建礼教的攻击最为猛烈，他的第一篇白话文小说狂人日记 ，提出了“将来容不 得吃人的人活在世上”的社会理想。 回答问题： （1）上述材料反映了新文化运动中的哪些内容？为什么“信仰共和，必排孔教”？ （2）除材料中所提人物外，另外举出一个新文化运动代表的名字及与其有关的活动。 （3）新文化运动对近代中国思想解放有何影响？ 【答案】 （1）内容：提倡民主，反对专制；提倡新道德反对旧道德。 原因：以孔子思想为代表的儒家学说是历代专制统治的思想支柱。 （2）代表人物：胡适。活动：发表文学改良刍议 ，揭开了文学革命的序幕等。 （3）积极：新文化运动是一次伟大的思想解放运动，动摇了封建专制思想的统治地位， 为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动促进了民众的觉醒，推动着启蒙运 动不断高涨。 消极：新文化运动对东西方文化的看法，存在