高中数学(苏教版)必修4精品教学案全集:3.1 两角和与差的正、余弦(一)

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1、 两角和与差的正、余弦(1)一、课题:两角和与差的正、余弦(1)二、教学目标:1.进一步熟悉两角和与差的正(余)弦公式,能正确运用公式进行简单的三角函数的化简、求值; 2.掌握一些角的变换技巧,能选择恰当的公式解决有关问题; 3.了解由三角函数值求角的方法。 三、教学重、难点:公式的运用。 四、教学过程: (一)复习: 1及公式;()C()S2练习 3(1) (2) (3) 38P(二)新课讲解:例 1:已知,5sin,(0,)5210cos,(0,)102(1)求的值.; (2)求cos(),sin()解:(1)由得,5sin,(0,)5222 5cos1 sin5又由得,10cos,(0,

2、)10223 10sin1 cos10,cos()coscossinsin2 2sin()sincoscos sin2 2 (2), ,(,)2 2 sin()2 2 所以,4 说明:求某一角的一般方法:(1)确定此角的范围;(2)求出此角的某一三角函数值; (3)确定此角。例 2:已知,且,求的值。6215cos()617cos ,sin分析:,所以应选用求的值。()66()(),CScos ,sin解:,62063又,15cos()61728sin()1 cos ()6617=,sinsin()66sin()coscos()sin66668 315 34=coscos()66cos()cossin()sin666615 38 34例 3:已知,求的值。3 2412cos()133sin()5 cos2解:由得,3 240()43()2又,12cos()133sin()5 ,25sin()1 cos ()13,24cos()1 sin ()5 所以,cos2cos()() cos()cos()sin()sin()41235 513513 63 65 五、小结:1掌握求角的一般方法; 2寻找角之间的关系,选择恰当的公式解决有关问题。 六、作业:

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