高二年级下知识点汇总

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1、高中英语必修四知识点总结第一单元 1)achieve 表示“完成,到达” 。 区别 achieve,reach,gain: achieve 着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能,耐性和努力。 reach 指达到任何目 标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。 gain 强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势 或者有利地位。 2)condition 表示“条件” ,condition 为单数时,表示人/物所处的“状态” 。 conditions(复数)指一般情况,环境。 in good/poor condition 状况好/不好。 out of condition 状况不好。 on condit

2、ion that 在条件下,假使。 on no condition 决不。 3)connection 表示“连接,关系” 。 connections 亲戚。 in connection with 与有关。 4)behave 表示“举止,举动,行为表现” 。 behave oneself 表现良好,行为良好。 behave as 起作 用,表现为。 5)worthwhile 表示“值得做的,值得出力的” 。 句型 It is worhtwhile doing/to do sth“干是值得的” 。 6)observe 表示“观察,注意” ,可接省略 to 的不定式的复合结构,当 observe 用

3、被动语态时,其后 的不定式应回复 to。 observe 后也可接由现在分词构成的复合结构。 后接 that 从句,表示“注意到,说” 。 observe 还可以表示“遵守,庆祝” 。 7)respect 作动词,后直接跟宾语。 respect oneself 自重,自尊。 作名词,表示“尊重,尊敬” 。 have/show respect for 意为“对尊重/尊敬” 。 have respect to 注意,考虑。 表示“敬意,问候”时,用复数形式,常与 give,send,pay 连用。 in respect of sth 就某方 面而言。 with respect to 涉及,关于。

4、8)argue 表示“争论,辩论” 。argue with sb(about/for) (为/关于)和某人辩论。 argue about 就某事而论。 argue for/against辩论赞成/反对。 argue back 反驳。 argue sb into/out of doing sth 说服某人做/不做某事。 9)inspire 表示“鼓舞,激发” 。 inspire sb(to do sth)赋予某人灵感,启迪。 inspire sb(with sth)/inspire sth in sb 激励/鼓励某人的。 形容词 inspired 表示“有创造力的,有雄心壮志的,受灵感启示的”

5、;形容词 inspiring 表示 “鼓舞人心的,使人感兴趣的” 。 10)support 作及物动词,表示“支撑,扶持,养活” 。 作可数名词,表示“支撑物,支持的人/物,赡养者,赞助金” 。 作不可数名词,表示“支 持,养家,赡养” 。 come to ones support 来支持某人。 in support 后备的,准备给予支 援的。 in support of 支持,证明。 11)look down on/upon 表示“蔑视,瞧不起” 。也可以 用 look ones nose at 来表示。 有关 look 的短语: look for 寻找,期待 look forward to

6、 doing 盼望做某事 look onas 把看作 look out 朝外看, 当心,注意,查出 look through 浏览,仔细查看,审核 look up 查看,抬头看 look after 照 顾 look back on/to sth 追思,回顾 look in(on sb)顺便访问 look into sth 调查 look over sth 检阅,检查 look to 注意 look sb up and down 上下打量某人 12)explain 作及物动词,表示“解释,说明” ,常接名词,代词,从句作宾语,若表示“向某人解释某事” ,应说 explain sth to sb

7、 或 explain to sb sth。 explain oneself 为自己的行为辩解。 explain 后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。 13)strike 表示“打,击,敲” 。 表示“通过摩擦产生(火花,光亮) 。 表示“打动,引起,迷住,罢工” 。 表示“打”时,常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。 strike to 向打去。 strike for/against 为争取/反对而罢工。 srike sb down 把某人打到,使某人丧命。 strike on sth 意为获得/发现某事。 strike home 击中要害。 14

8、)consideration 表示“考虑,体谅” 。 take sth into consideration 考虑某事,体谅某事。leave sth out of consideration 忽略某事,不 重视某事。 in consideration of sth 作为对的回报,考虑到。 15)deliver 表示“递送,释放,发表(演说) ” 。 deliver a baby 接生。 deliver on sth 不负重望,履行诺言。 16)devote devoteto 献身于,专心于。to 是介词。 devote oneself to 献身于,致力于,专心于。 形容词 devoted 表

9、示“忠实的,热爱的,全心全意的” 。be devoted to sb/sth 表示“对某人 /某物忠实(热爱,全心全意) 。 3.语法 主谓一致 主谓一致是指: 1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。 2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3) 就近原 则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语, 一般来说,不可数名词用动词单数, 可数名词复数用动词复数。 但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复 数形式。 1 并列结构作主语时谓语用复数 注意: 当主语由 and 连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓 语动词用单数,

10、and 此时连接的两个词前只有一个冠词。 2 主谓一致中的就近原则 1) 当 there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。 2)当 eitheror与 neithernor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。 如果句子是由 here, there 引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。 3 谓语动词与前面的主语一致 当主语后面跟有 with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短 语时,谓语动词与前面的主语一致。 4 谓语需用单数 1) 代

11、词 each 和由 every, some, no, any 等构成的复合代词作主语,或主语中含有 each, every, 谓语需用单数。 2) 当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。 3) 表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语 时,通常把这些名词看作一个整 体,谓语一般用单数。(用复数也可,意思不变) 。 5 指代意义决定谓语的单复数 1) 在代词 what, which, who, none, some, any, more, most, all 等词的单复数由其指代的词 的单复数决定。 2) 集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如 family, audi

12、ence, crew, crowd, class, company, committee 等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单 数时表示该个集体。 但集合名词 people, police, cattle, poultry 等在任何情况下都用复数形式。 3)有些名词,如 variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中,从句谓语的单复数取决 于 one 前 是否有 the (only)、the very。如果有,从句的谓语动词用单数,如没

13、有 the only, 就用复数 形式。 在定语从句中主语是关系代词 who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。 第二单元 1)hunger 名词,表示“饥饿,欲望” 。 have a hunger for sth 渴望做某事。 satisfied ones hunger 解饿。 作动词,表示“(使)饥 饿” 。hunger for/after 表示“渴望得到” 。 2)thanks to 表示“由于” 。 区别 thanks to,due to 和 owing to: thanks to 相当于 on account of;because of ,多用于褒义。

14、 owing to 表示“因为” ,只能作 状语。 due to 也表示“因为” ,可作状语,可放在 be 后面,也可直接用在名词后面。 3) freedom freedom of;freedom to do表示“的自由” 。 freedom from不受的影响。 the freedom of sth 随意使用某物的权利。 4)would rather 表示“宁愿,宁可”后接动词原形。 would rather dothan do表示“宁愿做而不愿做” 。 would rather 后接省略 that 的宾语从句,从句的谓语动词要用虚拟语气。用过去式表示现 在或将来,用过去完成式表示过去。 5

15、)suitable 形容词“合适的,适当的” 。 be suitable for/to sb/sth 适合于 6)term 名词,表示“术语,期限,学期” 名词,表示“术语,期限,学期” 。 带有 term 的短语: holiday terms 冠冕堂皇的言语,奉承的言语 serve ones term 服刑 in good set terms 用坚 决严肃的语言 in the long(short)term 从长远(短期)来说 in terms of 用的字眼,从 观点出发;换算,折合 7)refer to 向某人/某事物查询信息。 提到,说到,涉及到。 与某人有关。 适用于。 8)redu

16、ce 表示“减少,缩减,缩小,降低,简化” 。 reduceto 减少到;使陷入的境遇;使成为的情况;使变形,使变化;分解,化简。 归纳成为。 reduceby 减少了。 9)supply 作动词,表示“补给,供给,提供” 。supply sb with sth=supply sth to/for sb。 作名词,表示 “供给,供应” ,是不可数名词。 表示“供应品,补给品” ,是可数名词,常用复数形式。 in short supply 缺少,供应不足。 have a large/good supply of = have large supplies of 备有许多。 10)whatever 作连接代词,表示“无论什么,凡是” ,引导让步状语从句。相当于 no matter what也可 以引

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