《生物：7.2《现代生物进化理论的主要内容》学案（1）（新人教版必修2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物：7.2《现代生物进化理论的主要内容》学案（1）（新人教版必修2）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容编编 写写 审审 核核 ： 高一生物组高一生物组 【学习目标学习目标】 1、 现代生物进化理论的主要内容 2、 生物进化与生物多样性的形成 3、 进化的基本单位、原材料的来源、方向的决定、实质；种群、基因库、基因频率、物种 的概念； 4、 物种形成的原因生物进化历程，生物多样性形成的原因 【学习重点学习重点】 1、 种群、基因库、基因频率、物种、隔离的概念； 2、 突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。 【学习难点学习难点】 1、 基因频率的概念；36502119 2、自然选择对基因频率的影响 3、隔离在物种形成中的作用。 【
2、学习过程学习过程】 一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化 ( (一一) )种群是生物进化的基本单位：种群是生物进化的基本单位：1、种群种群：生活在一定区域的 的 个体。种群是生物进化生物进化的基本单位。也是生物繁殖繁殖的基本单位学习检测：学习检测：（1）下列属于种群的是 A、一块水田里的全部水稻 、水草 B、 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜C 、 一块朽木上的全部真菌 D、 一个池塘中全部鱼（2）下列关于种群的说法不正确的是 A.同一种群的个体可以自由交配 B.种群是生物繁殖的基本单位C.中国大陆上所有老虎是一个种群 D. 种群是生物进化的基本单位（3）生物
3、进化的基本单位 A. 个体 B. 基因 C. 种群 D. 群体1、 基因库基因库: :一个种群中全部个体所含有的 。基因频率基因频率：在一个种群基因库中， 占全部等位基因数的比率全部等位基因数的比率基因频率的计算：引导学生计算这样一个例子 P115：从某种生物的种群中随机抽出 100 个个体，测知其基因型分别为 AA、Aa、aa 的个体分别为 30、60 和 10 个，问其中 A 基因频率为多少？a 基因频率为多少？基因频率与基因型频率的计算：基因频率与基因型频率的计算：一、利用种群中一对等位基因组成的各基因型个体数求解利用种群中一对等位基因组成的各基因型个体数求解 种群中某基因频率种群中某基
4、因频率= =种群中该基因总数种群中该基因总数/ /种群中该对等位基因总数种群中该对等位基因总数100%100%种群中某基因型频率种群中某基因型频率= =该基因型个体数该基因型个体数/ /该种群的个体数该种群的个体数100%100%例 1 已知人的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有 30000 人的群体中，蓝眼的有 3600人，褐眼的有 26400 人，其中纯体 12000 人。那么，在这个人群中 A、a 基因频率和AA、Aa、aa 基因型频率是多少？二、利用基因型频率求解基因频率二、利用基因型频率求解基因频率种群中某基因频率种群中某基因频率= =该基因控制的性状纯合体频率该基因控制的性状纯
5、合体频率1/21/2杂合体频率杂合体频率例 2 在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型 AA 的个体占 12%，基因型 Aa 的个体占 76%，基因型 aa 的个体占 12%，那么基因 A 和 a 频率分别是多少？例 3 据调查，某小学的小学生中，基因型的比例为 XBXB（43.32%）、XBXb（7.36%）、 XbXb（0.32%）、XBY（46%）、XbY（4%），则在该地区 XB和 Xb的基因频率分别是多少？三、利用遗传平衡定律求解基因频率和基因型频率三、利用遗传平衡定律求解基因频率和基因型频率1 1 遗传平衡指在一个极大的遗传平衡指在一个极大的随机交配的种群中，在没有突变、选
6、择和迁移随机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，的条件下， 种群的基因频率和基因型频率可以世代保持不变。遗传平衡的种群中，某一基因位点上各种种群的基因频率和基因型频率可以世代保持不变。遗传平衡的种群中，某一基因位点上各种 不同的基因频率之和以及各种基因型频率之和都等于是不同的基因频率之和以及各种基因型频率之和都等于是 1 1。2 遗传平衡定律公式应用 遗传平衡群体中一对等位基因 A、a 的遗传平衡定律公式设群体中设群体中 A A 的基因频率为的基因频率为 p,ap,a 的基因频率为的基因频率为 q.(pA+qa)(pA+qa)q.(pA+qa)(pA+qa) =p=p2 2AA+2p
7、qAa+qAA+2pqAa+q2 2aa=1,aa=1,即即 AAAA 的基因频率为的基因频率为 p p22，AaAa 的基因型频率为的基因型频率为 2pq2pq，aaaa 的基因型频率为的基因型频率为 q q2 2。例 4 已知苯丙酮尿是位于常染色体上的隐性遗传病。据调查，该病的发病率大约为 1/10000，请问在人群中该丙苯酮尿隐性致病基因（a）的基因频率以及携带此隐性基因的携 带者(Aa)基因型频率各是多少？学习检测学习检测（4）.下列关于基因库的叙述，正确的是 （ ） A 一个种群种一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 B 一个种群种全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库
8、 C 一个种群种全部个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 D 一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡 （5） 、在一个种群种随即抽取一定的数量的个体，其中 AA、Aa、aa 的个体分别占 24%、72%、4%、那么 A、a 的基因频率是多少？（ ） A.36%和 64% B.57%和 43% C.24%和 72% D.60%和 40%（二）突变和基因重组产生进化的原材料（二）突变和基因重组产生进化的原材料1、回忆变异类型_变异 突变 _ _2、所有的变异都能导致基因频率的变化吗？只有_。3、突变和基因重组对于种群遗传组成的改变一样吗？为什么？因为只有_才能出现新基因，才能
9、丰富基因库，改变基因频率。_可以增加基因型的种类。4、在自然情况下，突变的频率很低，且多数有害，对生物进化有重要意义吗？例如：每个果蝇约有 104对基因，假定每个基因的突变率都是 10-5。若有一个中等数量的果蝇种群(约有 108个个体)，请同学们计算出每一代出现的基因突变数是多少? 基因突变数是_ 这说明种群中每代产生的基因突变的数量是很大的，并通过繁殖得到积累，成为基因频率改变的基础。而且突变的有利或有害并不是绝对的，它取决于生物的_ _。5、突变和基因重组产生的变异有方向吗？由于突变和基因重组都是_、_，因此它们只是提供了_ ，不能决定生物进化的方向不能决定生物进化的方向。学习检测学习检
10、测（6）、现代生物进化理论认为，突变和基因重组是产生进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（ ）A猫叫综合症 B.高茎高茎 高茎、矮茎C.镰刀型细胞贫血症 D.二倍体四倍体 三倍体 六倍体（7） 、 “基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一” 。你认为这一说法 （ ）A. 正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础B. 正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的C. 不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭D. 不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化（三）自然选择决定
11、生物进化的方向（三）自然选择决定生物进化的方向1、 不定向， 不定向；2、 决定生物进化的方向；3、生物进化的实质： 种群的基因频率种群的基因频率 发生变化的过程。学习检测：（8） 、自然选择直接作用于生物的（ ）A. 表现型 B. 基因型 C. 不利变异的基因 D. 肽链结构【课堂小结】学完本节课，你能用“”形式表示生物的进化吗？二二. .隔离与物种的形成隔离与物种的形成1、 物种的概念：能在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。能在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。2、 隔离在物种形成中的作用隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象不同种群间的个体，在
12、自然条件下基因不能自由交流的现象隔离是 形成的必要条件，包括 和 。仅有地理隔离地理隔离不能产生新的物种， 才是物种形成的关键。3、隔离和物种形成： 主要方式渐变式（经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，形成新物种） 不同物种间都存在 隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过 隔离三三 共同进化与生物多样性的共同进化与生物多样性的1、共同进化的概念：_ 在相互影响中不断进化和发展。思考为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？2、生物多样性主要包括三个层次的内容：_多样性、_多样性、_多样性。生物多样性的形成经历了漫长的_。3、生物进化历程的主要依据是_。最早的生物化石是距今_。4、生物
13、进化理论在发展。限时训练：限时训练：1、下列哪项属于种群（ ）A、一个池塘中所有鱼类 B、一块稻田里的所有昆虫C、一片草地的所有蒲公英 D、分散在各湖泊、河流的鲤鱼2、若一个种群中，某一性状的出现频率增加，这很可能( )A、这个性状对环境具有很强的适应性 B、该群体中具此性状的纯合体多C、这个性状的出现是由环境条件引起的 D、控制这个性状的基因为隐性3(1)马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为( )A、杂交育种 B、人工诱变 C、基因重组 D、生殖隔离(2)产生这种情况的原因主要是( )A、染色体结构OOmp发生变化 B、马和驴的遗
14、传物质有本质的区别C、发生突变 D、减数分裂过程中无同源染色体的联会4.现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，突变和重组、选择、隔离是新物种形成的基本环节。其中新物种的形成的必要条件是( )A、基因突变 B、选择 C、生殖隔离 D、物种变化5.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为( )A、地理隔离的结果 B、生殖隔离的结果C、地理隔离和生殖隔离的结构 D、基因突变和基因重组的结果7.据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是（ ）A.海洋生物比陆地生物低等 B、海洋环境相对稳定C、海洋生物发生变异少 D、海洋生物的变异个体生存机会少分析拓展：分析拓展：种群是生物进化的基本单位，生物
