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1、1浙江省苍南县括山学校高中物理考点跟踪训练浙江省苍南县括山学校高中物理考点跟踪训练 1717 运动和力运动和力( (二二) )1(2010 台州)如图，一只蚂蚁用嘴举起一个重为 0.005 牛的砝码。当砝码处于静止 状态时，蚂蚁对砝码的支持力( )A大于 0.005 牛 B等于 0.005 牛 C小于 0.005 牛 D不断增加 2(2010 宁波)2010 年温哥华冬奥会女子 500 米短道速滑决赛中，世界纪录保持者王 濛以 43 秒 048 夺得冠军，成为蝉联冬奥金牌中国第一人。下列说法正确的是( )A王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小 B王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持
2、力是一对平衡力 C王濛加速冲刺时运动状态不变 D王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性 3(2010 杭州)关于惯性，下列说法正确的是( ) A只有不受任何力的物体才有惯性 B汽车的运动速度越大惯性也越大 C汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D物体在任何情况下都具有惯性 4(2010 义乌)如图，用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处 于静止状态。当压力减为 50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到 的摩擦力大小是( )A5 牛 B10 牛 C40 牛 D50 牛 5(2010 成都)小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是( ) A短跑选手
3、百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用 B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变 C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变26(2012 杭州)甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一 只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋( )A向甲运动 B向乙运动 C静止不动 D在原位置转动 7(2012 杭州)如右图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这 时，木箱受到的( )A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小一定相等 C推力一定小于重力 D推力和摩擦力方向相同 8(2
4、011 温州)如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A实心球在空中上升 B实心球从空中下落 C实心球在地上越滚越慢 D实心球停在地面上 9(2010 上海)“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用 而处于静止或_状态时，这两个力有怎样的关系。实验时，需要记下 _的示数。若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体 _处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”)。 10如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块， 在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是( )A木块受到的摩擦力逐渐增大 B木块受到的摩擦力逐渐减小 C绳对木块的拉
5、力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 (B B 组) 11(2012 台州)如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气 阻力，则( )3A甲的速度一定大于乙的速度 B甲的重力一定大于乙的重力 C拉力 F甲做的功一定大于拉力 F乙做的功 D拉力 F甲的功率一定大于拉力 F乙的功率 12(2011 杭州)在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行 立定跳远，则下列说法中正确的是( ) A朝与游轮运动方向一致跳的距离最远 B朝与游轮运动方向相反跳的距离最远 C朝与游轮运动方向一致跳的距离最近 D朝各个方向跳的距离都一
6、样远 13(2011 义乌)利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文 件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下 列分析中错误的是( )A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦 C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力 D该实验可以直接得出牛顿第一定律 14(2011 绍兴)如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线 运动。下列分析正确的是( )A木块没有受到小车的摩擦力 B木块运动速度越大，惯性也越大 C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一
7、对平衡力 D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾 倒 15(2010 衢州)2010 年 1 月 10 日，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中 一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃。汽车碰撞时， 乘客由于具有_，直接从座位上向前“飞”出；汽车行驶的速度越大，汽 车具有的_能越大，危险性就增大，因此汽车行驶要限速。 16(2012 绍兴)A、B 是两个粗糙程度不同的物体，弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙 三种方式，拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动，5 秒通过 50 厘米， F15N，F28N。下面是几位同学对丙图运动时状况的分析：
8、A 物体受到二个力；弹簧测力计的拉力做功 6.5 焦；长木板对 B 物体的支 持力和 B 物体所受重力是一对平衡力；丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹4簧测力计做功的功率；B 物体在水平方向只受二个力。 其中正确的是( ) A B C D 17(2012 绍兴)为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板 上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车在同一斜面上，分别从 A、B、C 处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三 次。小车运动的距离/厘米表面材料从 A 处下滑从 B 处下滑从 C 处下滑毛巾444545272827141313 棉布50
9、5150313031161516 木板676868414041212021(1)实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 _处滑下。 (2)比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在_表面上。 (3)实验结果能证明_(选填序号)。 A物体运动需要力 B力可以改变物体的运动状态 C牛顿第一定律 18(2012 嘉兴)在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合” ，理性思考这些现 象有助于提高我们的科学素养。(1) 如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一 个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你 认为出现这种现象的原因是：_ _。 (2)当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是_。5A否定相应的理论 B放弃实验，直接认同相应的理论 C查阅资料，了解理论的使用条件
