河北省冀州市2016-2017学年高一物理12月月考试题 理(含解析)

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1、- 1 -河北省冀州市河北省冀州市 2016-20172016-2017 学年高一物理学年高一物理 1212 月月考试题月月考试题 理(含解析)理(含解析)1、 物体的初速度为 v0,以不变的加速度 a 做直线运动,如果要使速度增加到初速度的 n 倍,则经过的位移是( )A. B. C. D. 2 20(1)2vna2 0(1)2vna2 0 2v a2 20(1)2vna【答案】A【解析】试题分析:根据匀变速直线运动的速度位移公式得:(nv0)2v022ax,解得:x=故选 A。2 20(1)2vna考点:匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵

2、活运用,基础题。2、某动车组列车以平均速度 v 从甲地开到乙地所需的时间为 t,该列车以速度 v0从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到 v0继续匀速前进,从开始刹车至加速到 v0的时间是 t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等) ,若列车仍要在 t 时间内到达乙地,则动车组列车匀速运动的速度 v0应为( )A B C D 0vt tt0vt tt 01 2vttt01 2vttt【答案】C【解析】考点:匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题的关键求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间,以及掌握匀变速- 2 -直线运动的平均速度公式 。0 2vvv

3、3、甲、乙两个物体从同一地点。沿同一直线同时做直线运动,其 v-t 图像如图所示,则( )A1s 时甲和乙相遇 B0-6s 内甲乙相距最大距离为 1m C2-6s 内甲相对乙做匀速直线运动 D4s 时乙的加速度方向反向【答案】C【解析】考点:v-t 图像【名师点睛】本题是速度-时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,属于基础题。4、一质点做匀加速直线运动时,速度变化v 时发生位移 x1,紧接着速度变化同样的v 时发生位移 x2,则该质点的加速度为( )A B C D21211()vxxA212()2v xxA21211()v

4、xxA221()v xxA【答案】D【解析】试题分析:设匀加速的加速度 a,物体的速度分别为 v1、v2和 v3 ;据题得:v2-v1=v3-v2=v,则 v3-v1=2v- 3 -据运动学公式可知:v22v122ax1,得(v2-v1)(v2+v1)=2ax1,即v(v2+v1)=2ax1; v32-v222ax2,得(v2-v1)(v3+v2)=2ax1,即v(v3+v2)=2ax2;由-解得:a=,故 D 正确,ABC 错误故选 D.221()v xxA考点:匀变速直线运动的规律的应用【名师点睛】明确题境,利用运动学速度位移公式和速度的变化量公式求解,一定动手计算,否则感觉无从下手。5、

5、如图所示,一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,保持平衡;下列说法正确的是( )A石块 b 对 a 的支持力与 a 受到的重力是一对相互作用力 B石块 b 对 a 的支持力一定等于 a 受到的重力 C石块 c 受到水平桌面向左的摩擦力 D石块 c 对 b 的作用力一定竖直向上【答案】D【解析】考点:物体的平衡【名师点睛】考查整体法与隔离法的运用,掌握平衡条件的应用,注意平衡力与相互作用力的区别,注意 c 对 b 的作用力是支持力与摩擦力的合力。6、如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球 A、B,他们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时 OA 绳与水平

6、方向的夹角为 ,OB 绳与水平方向的夹角为 2,则球 A、B 的质量之比为( )- 4 -A2cos:1 B1:2cos Ctan:1 D1:2sin【答案】B【解析】考点:物体的平衡【名师点睛】本题考查了隔离法对两个物体的受力分析,关键是抓住同一根绳子上的拉力处处相等结合几何关系将两个小球的重力联系起来。7、设汽车的牵引力不变,所受阻力与车重成正比,运输棉花的汽车在平直路面上原来匀速行驶,突然开始下大雨后,雨水不断浸入棉花,使车重增加时,关于车的运动情况说法正确的是( )A所受合外力逐渐变小 B所受合外力逐渐变大 C做加速度逐渐增大的变减速运动 D做加速度逐渐减小的变加速运动【答案】BC【解

7、析】试题分析:汽车开始做匀速直线运动,由平衡条件可知:F=f,雨水不断浸入棉花,使车重- 5 -增加,汽车所受阻力f变大,汽车牵引力F不变,汽车所受合力:f-F逐渐增大,故 A 错误,B 正确;由牛顿第二定律得:,由于F不变而 m 增加,则加fFkmgFFakgmmm速度 a 逐渐变大,加速度方向与汽车速度方向相反,汽车做加速度增大的减速运动,故 C 正确,D 错误;故选 BC。考点:牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题考查了判断汽车所示合力如何变化、判汽车的运动性质问题,认真审题理解题意、分析清楚汽车的受力情况是解题的关键。8、如图所示,质量为 10kg 的物体 A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一

8、端,弹簧的拉力为 5N 时,物体 A 处于静止状态若小车以 1m/s2的加速度向右运动(g 取 10m/s2) ,则( )A物体 A 相对小车仍然静止 B物体 A 受到的摩擦力大小不变 C物体 A 受到的摩擦力减小 D物体 A 受到的弹簧拉力增大【答案】AB【解析】考点:牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题解题的关键是对物体摩擦力的分析,分析其摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力,再根据牛顿第二定律求出合力,最后通过对其进行受力分析得出物块的运动状态。9、以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时;一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体

9、运动的 v-t图象可能正确的是( )- 6 -A B C D【答案】C【解析】考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题关键是明确 v-t 图象上某点的切线斜率表示加速度,速度为零时加速度为g,不难。10、放在水平面上重 10N 的物体,在水平力F作用下做匀速直线运动,从某时刻起,力F随时间均匀地减小;已知物体所受摩擦力随时间变化的规律,如图所示;下列说法正确的是( )A物体与水平面间的动摩擦因数为 0.2 B物体与水平面间的动摩擦因数为 0.4 Ct=1s 时力F开始减小 Dt=3s 时力F开始减小【答案】BC- 7 -【解析】试题分析:滑动摩擦力为 4N,压力为 10N,根据Ff=FN,解得:,故

10、40.410fNFN FNA 错误,B 正确;从图中看出,摩擦力从 3s 时刻开始逐渐减小,1s3s 时间内不变,故知F从 1s 时刻开始减小的,做减速运动,受滑动摩擦力;3s 时刻物体的速度刚好变为零,然后摩擦力变为静摩擦力,大小随F的变化而变化;故 C 正确,D 错误;故选 BC。考点:摩擦力;物体的平衡【名师点睛】解决本题的关键知道物体做匀速直线运动,拉力减小后,先做减速运动,最终静止摩擦力由滑动摩擦力变为静摩擦力。11、如图,轻杆 A 端用光滑水平铰链装在竖直墙面上,B 端用水平绳固定在墙 C 处并吊一重物 P,在水平向右的力F缓缓拉起重物 P 的过程中杆 AB 所受压力( )A变大

11、B变小 C先变小再变大 D不变【答案】D【解析】考点:物体的平衡【名师点睛】本题采用隔离法研究动态变化问题,关键是分析物体的受力情况,再由平衡条件进行分析- 8 -12、如图所示,质量分别为 m、2m 的小球 A、B,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在电梯内,已知电梯正在竖直向上做匀减速运动的,细线的拉力为F,此时突然剪断细线,在线断的瞬间,弹簧的弹力大小和小球 A 的加速度大小分别为( )A B 2 3F2 3Fgm3F2 3FgmC D 2 3F 3Fgm3F 3Fgm【答案】A【解析】考点:牛顿第二定律【名师点睛】正确使用整体法和隔离法分析物体的受力,求出弹簧的弹力,知道在线断开的瞬间,线的

12、弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化,在形变瞬间没有变化因此弹- 9 -力保持瞬间不变,这是解决本题的关键。13、在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为 m 的游戏者身系一根长为 L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落 1.5L 时达到最低点,若不计空气阻力,则游戏者在弹性绳从原长到达最低点的过程中,以下说法正确的是( )A速度一直减小 B速度先增大后减小 C加速度先减小后增大 D先失重后超重【答案】BCD【解析】试题分析:设游戏者的质量为 m,加速度大小为 a,橡皮绳的拉力大小为F开始阶段,游戏者的重力大于橡皮绳的拉力,游戏者合力向下,速度向下,做加速运动,根据牛顿第二定

13、律得:mg-F=ma,F逐渐增大,a 逐渐减小,当橡皮绳的拉力大于游戏者的重力时,游戏者合力向上,速度向下,做减速运动,又由牛顿第二定律得:F-mg=ma,F增大,a 增大即人先向下加速,然后向下加速,加速度的大小先减小后增大,速度先增大后减小故 BC 正确,A 错误故选 BCD。考点:牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题中橡皮绳类似于弹簧,分析加速度和速度的变化情况,关键是分析游戏者的受力情况,确定合力的变化情况。14、在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车辆;当机车在东边拉着这列车厢以大小为 a 的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩 P 和 Q 间的拉力大小为F;当机车

14、在西边拉着这列车厢以大小为的加速度向东行驶时,P 和 Q 间的拉力大小仍为2 3aF不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( )A8 B10 C15 D18【答案】BC【解析】考点:牛顿第二定律- 10 -【名师点睛】本题不是确切的数值,关键的是根据牛顿第二定律得出两次之间的关系,根据关系来判断可能的情况,本题比较灵活,是道好题。15、如图所示,甲乙两同学从河中 O 点出发,分别沿直线游到 A 点和 B 点后,立即沿原路线返回到 O 点,OA、OB 分别与水流方向平行和垂直,且 OA=OB若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间 t甲、t乙的大小关系为(

15、)At甲t乙 Bt甲=t乙 Ct甲t乙 D无法确定【答案】C【解析】【名师点睛】本题考查运动的合成(主要是速度的合成)和匀速运动规律,运用速度合成的矢量平行四边形法则求出各自的合速度是关键。16、随着人们生活水平的提高,高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐;如图所示,某人从高出水平地面 h 的坡上水平击出一个质量为 m 的高尔夫球,由于恒定的水平风力作用,高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为 L 的 A 穴,则( )A球被击出后做平抛运动 - 11 -B该球从被击中到落入 A 穴所用的时间为 2h gC该球被击出时的初速度大小为 2gLhD球被击出后受到的水平风力大小为 mgh L【答案】BC【解析】试题分析:小球击出后,受重力和风力作用,不是平抛运动故 A 错误小球在竖直方向上做自由落体运动,根据 h=gt2得:故 B 正确在水平方向上做匀减速直线运动,1 22htg根据,解得:故 C 正确根据速度时间得水平方向匀减速直线02vtL022LgvLth

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