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1、高一体育上册教学计划范文高一体育上册教学计划范文| |高一体育高一体育 教学计划教学计划【精选精选】 高一体育上册教学计划范文【一】 1、指导思想 新的体育与健康课程标准明确指出：.坚持“健康第一” 的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣， 培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位， 以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学 习潜能，提高学生的体育学习能力。 充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学 生都受益。本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身 心健康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基 础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯， 提高
2、学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想 教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。 2、学生情况分析 作为刚刚步入新学习环境的高一新生，由于他们来自 各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材 条件有差异，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不 一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的 学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈，表现为情绪波 动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行 体育教学时，应 深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划 及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础， 使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对 于体质较差的“困难户”
3、能在新的环境下树立自信，发挥 长处， 3、教材与教辅分析 (1)内容和结构 高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是 其他体育项目的基础。高一年段进行田径运动的学习，是 为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为 学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的 基础。田径模块教学内容为：短跑和跳远。 高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。 上篮一般称三步上篮或三步跨篮,是一项基本的投篮技术， 上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和低手上篮;上 篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和 跳起两种身体姿态。手部动作有正手、反手、勾手的区别。 本学期以行进
4、间单手肩上上篮为主要学习内容。 4、教学目标 提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和 技能的理解;学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和 创新能力;形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习 惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识; 具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健 康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、 充满活力的人生态度。www. 5、教学措施 强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的 实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课 程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标统领内容的选 择，地方、学校和学生对学习内容有很大的选择
5、余地;增加 了健康教育专题的学习内容。 高一体育上册教学计划范文【二】 一、教学目标 1.运动技能 让学生学习掌握广播体操，以及跑跳投的部分项目的 技术动作，全面发展学生的身体素质，提高学生的体育素 质。 2.运动参与 培养学生良好的体育学习习惯，积极参加体育锻炼的 终身体育锻炼意识。 3.身体健康 教育引导学生正确认识身体健康的重要性，掌握基本 的体育知识、卫生保健和安全常识及锻炼身体的方法，能 把“健康第一”体现在学习、生活和工作当中。 4.心理健康与社会适应 在教学中渗透团队和集体主义精神教育，培养和提高 学生善于沟通、交流的能力，心理健康水平，以适应社会 的发展变化，提高社会适应能力。 二、教学重难点 1.把培养学生的“健康第一”思想放在第一位，培养 学生自觉参加体育锻炼的意识。 2.培养学生不迟到、不早退和不旷课的良好学习习惯。 3.加强体育运动中安全教育，增强学生的安全意识。 4.让学生学习掌握广播体操和部分跑跳投的运动技能。 5.培养学生的团队意识和集体主义精神。 三、教学方法 1.讲解与示范;2.保护与帮助;3.游戏;4.表扬、鼓励;5.纠 错;6.启发、引导;7.自主学习;8.探究等。 ：
