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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩
2、子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味
3、道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人
4、生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅原始稿件必修三第三章植物生长素的发现柱头柱头子房子房胚珠胚珠种子种子果实果实1：生长素的发现过程：生长素的发现过程p46观察与思考观察与思考归纳与结论归纳与结论达尔文达尔文1 1、感受光刺激的部位是、感受光刺激的部位是 。2 2、 植物向光性的原因：植物向光性的原因： 詹森詹森胚芽鞘尖端产生的胚芽鞘尖端产生的刺激刺激可以透过可以透过 _传递给下端。传递给下端。拜尔拜尔胚芽鞘弯曲的原因是胚芽鞘弯曲的原因是 温特温特造成胚芽鞘弯曲的化学物是造成胚芽
5、鞘弯曲的化学物是 。其他其他 尖端尖端单侧光照射使尖端产生的刺激传到下部单侧光照射使尖端产生的刺激传到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快。伸长区，造成背光面比向光面生长快。顶尖产生的刺激在其下部分分布不均顶尖产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的。匀造成的。生长素生长素正式确认吲哚乙酸正式确认吲哚乙酸（IAA)IAA)琼脂片琼脂片（1）植物向光性的原因）植物向光性的原因提醒：提醒：单侧光单侧光只只影响生长素的分布，影响生长素的分布，不影响不影响生长素的生长素的合成。合成。外因：单侧光照射外因：单侧光照射内因：内因：尖端的存在尖端的存在(感光感光)尖端尖端产生产生生长素生长素生长素分布不均生长素
6、分布不均(背光面多向光少背光面多向光少)。向光弯曲生长向光弯曲生长向光弯曲生长向光弯曲生长向右侧弯曲生长向右侧弯曲生长直立生长直立生长（2）竞）竞技技场场不生长不弯曲不生长不弯曲（3）植物激素概念）植物激素概念p48在植物体内合成的，从产生部位运输到作用在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著影响部位，并且对植物的生命活动产生显著影响的微量的微量有机物有机物，统称为植物激素。，统称为植物激素。 合成部位合成部位分布分布运输方向运输方向运输方式运输方式作用效果作用效果化学属性化学属性成熟组织中成熟组织中-韧皮部（非极性运输）韧皮部（非极性运输）幼嫩部位幼嫩部位生长
7、旺盛部位生长旺盛部位极少极少显著显著有机物有机物主动运输主动运输含量含量由形态学上端到形态学下端（极性运输）由形态学上端到形态学下端（极性运输）2：生长素的产生、运输和分布：生长素的产生、运输和分布生长素的生长素的极性运输极性运输是由内因：植物的是由内因：植物的遗传特性遗传特性决定的。决定的。 横向运输横向运输则是由外因：单侧光、重力引起的。则是由外因：单侧光、重力引起的。拓展拓展光光光光多多多多少少少少根根芽芽技能训练技能训练p49p49上端上端下端下端下端下端上端上端第第2 2节节 生长素的生理作用生长素的生理作用第二章第二章 植物的激素调节植物的激素调节1 1、生长素的生理作用、生长素的
8、生理作用促进细胞伸长促进细胞伸长(1)(1)A A、B B、C C： 最佳促进效果的生长素浓度最佳促进效果的生长素浓度。(2)(2)AA、BB、CC：生长素对根、芽、茎的生长既不促进，生长素对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制。也不抑制。(3)(3)AAAA 、BBBB 、CCCC ：促进生长，（促进作用减弱）促进生长，（促进作用减弱）。2 2、生长素的作用特点、生长素的作用特点(4)(4)生长素的作用具有生长素的作用具有两重性两重性. .(5)(5)不同的器官对生长素的不同的器官对生长素的敏感性敏感性不同不同( (根芽茎根芽茎) )。提提 示示（1）体现两重性的实例：）体现两重性的实例：_和
9、和_。根根的向地性的向地性顶端优势顶端优势 （2 2）：生长素类似物（萘乙酸、）：生长素类似物（萘乙酸、2,4-D2,4-D等），等），防止果实和叶片的脱落、防止果实和叶片的脱落、促进结实促进结实、获得、获得无子果实无子果实、促进扦插枝条生根等、促进扦插枝条生根等p51p51。原理原理: :胚珠胚珠种子种子产生生长素产生生长素果实果实方法方法: : 花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂抹一花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素定浓度的生长素. .（性状（性状不能不能遗传）遗传）子房子房（3）探究生长素类似物）探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度促进插条生根的最适浓度预实验预实验单一变量原
10、则单一变量原则重复实验重复实验方法：方法：浸泡法浸泡法沾蘸法沾蘸法材料：材料：（每组不能少于（每组不能少于3个枝条）个枝条）留芽、去叶留芽、去叶控制无关变量控制无关变量1 1四类植物激素的比较四类植物激素的比较名称名称合成部位合成部位存在较多存在较多的部位的部位生理功能生理功能赤霉素赤霉素幼芽、幼根幼芽、幼根和未成熟和未成熟的种子的种子普遍存在于植物体内普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而促进细胞伸长，从而引起植株增高；引起植株增高；促进种子萌发和果实促进种子萌发和果实发育发育细胞分细胞分裂素裂素根尖根尖正在进行细胞正在进行细胞分裂的部位分裂的部位促进细胞分裂促进细胞分裂脱落酸脱落酸根冠和萎蔫
11、根冠和萎蔫的叶片的叶片将要脱落的器官和组织将要脱落的器官和组织抑制细胞分裂抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老促进叶和果实的衰老和脱落和脱落乙烯乙烯植物体各个植物体各个部位部位广泛存在于植物体，成广泛存在于植物体，成熟的果实含量最多熟的果实含量最多促进果实成熟促进果实成熟种种 类类主要生理作用主要生理作用赤霉素赤霉素细胞分裂素细胞分裂素脱落酸脱落酸乙乙 烯烯促进细胞伸长促进细胞伸长; ;促进种子萌发、果实发育促进种子萌发、果实发育促进果实的成熟促进果实的成熟促进细胞分裂促进细胞分裂抑制细胞分裂抑制细胞分裂; ;促进叶、果实衰老脱落促进叶、果实衰老脱落促进生长发育类：促进生长发育类：抑制生长发育类：抑
12、制生长发育类：生长素、赤霉素、细胞分裂素生长素、赤霉素、细胞分裂素脱落酸、乙烯脱落酸、乙烯多种激素相互作用共同调节。多种激素相互作用共同调节。植植物物生生长长发发育育过过程程，在在根根本本上上是是基基因因组组在在一定时间和空间上程序性表达的结果。一定时间和空间上程序性表达的结果。提提示示 人工合成的对植物的生长发育有人工合成的对植物的生长发育有调节调节作作用的化学物质。用的化学物质。（例如生长素类似物）（例如生长素类似物）容易合成、原料广泛、效果稳定容易合成、原料广泛、效果稳定优点：优点：1 1、植物生长调节剂、植物生长调节剂二、植物生长调节剂的应用二、植物生长调节剂的应用1 1右图是研究植物
13、向性运动的实验示意图，右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明实验结果不能说明( () )A A根和茎的向性运动都是一种适应根和茎的向性运动都是一种适应B B产生生长素的部位是根尖和茎尖产生生长素的部位是根尖和茎尖C C根具有向重力性，茎具有负向重力性根具有向重力性，茎具有负向重力性D D生长素对植物生长的作用具有两重性生长素对植物生长的作用具有两重性2 2、要得到番茄的无籽果实，需将一定浓、要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上（正常番茄体细胞有（正常番茄体细胞有1212对染色体）。处对染色体）。处理该花的时期和条件及
14、无籽番茄果肉细理该花的时期和条件及无籽番茄果肉细胞的染色体数目分别是胞的染色体数目分别是( )( ) A A 花蕾期花蕾期 不去雄蕊不去雄蕊 48 48条条 B B 花蕾期花蕾期 去掉雄蕊去掉雄蕊 24 24条条 C C 开花后开花后 不去雄蕊不去雄蕊 12 12条条 D D 开花后开花后 去掉雄蕊去掉雄蕊 6 6条条B3 3（20072007湖北）自然生长的植湖北）自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化，有植物学家激素都有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，据图回答：素变化如图所示，据图回答
15、：（1 1）在幼果生长的细胞分裂和）在幼果生长的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是 。（2 2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有 。（3 3）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外， 也也具有这样的作用。具有这样的作用。（4 4）图中各种激素动态变化说明了）图中各种激素动态变化说明了 。答案：（答案：（1 1）由具有分裂能力的细胞产生并运输到作用部位，促）由具有分裂能力的细胞产生并运输到作用部位，促进细胞生长进细胞生长 （2 2）乙烯、脱落酸）乙烯、脱落酸 （3 3）赤霉素）赤霉素 （4 4）在果实发）在果实发育到成熟过程中各种激素协调共同起作用。育到成熟过程中各种激素协调共同起作用。 植植物物生生长长素素的的发发现现
