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1、九年级（全一册）,思想品德,3.2 抓住机遇 迎接挑战,第三单元 科学发展 振兴中华,主题词：机遇 挑战 中华民族精神,历史回眸,回忆历史上的几次科技革命，分析科学技术进步给世界生产力和社会发展所带来的影响。,历史回眸,第一次科技革命,第二次科技革命,第三次科技革命,原子能的释放与利用,人造卫星,重组DNA试验的成功,软件的开发与大规模产业化,18世纪60年代,19世纪70年代,20世纪40年代,微处理器的生产与使用,1955,1965,1975,1985,1995,一、中国面临的机遇和挑战,1.中国面临的机遇：阅读P73，思考:中国面临哪些机遇？,（1）国际和平环境； （2）经济全球化和新科
2、技革命； （3）改革开放巨大成就； （4）加入世界贸易组织；,综观全局，本世纪头20年,是国际格局相对稳定的“缓和期”，是世界经济增长的“黄金期”，是世界科技迅猛发展的“创新期”。对中国来说，这是一个难得的有利于经济发展的重要“战略机遇期”。,小结,工业技术落后，大多数为20世纪50年代的水平； 当前劳动生产率相当于美国的1/12，日本的1/11。思考：以上材料说明了什么?,中国落后于世界先进水平2030年，农业科技水平相当于美国20世纪60年代以前的状况；,阅读与思考,科学技术水平还不够高,社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低,2005年中外农业人口所占比重对比（%）,人均国民生产总值比较,2.中国面临的挑战：阅读P73，思考:中国面临哪些挑战？,（1）原料的争夺； （2）科技的创新； （3）文化的较量； （4）人才的培养和争夺；,国际竞争的实质：,国际竞争实质,综合国力 的较量,经济和科技实力 为基础,名词解释,新世纪、新展望各国发展战略,美国实现“一超”梦想； 俄罗斯未来5年是实现强国战略的“重大考验期”； 日本制定“经济新生计划”； 欧盟确定“电子欧洲”计划； 印度制定“跨越性发展战略”； 中国?,3.机遇和挑战并存，要抓住机遇、迎接挑战。,阅读资料，思考问题,这些国家是依靠什么实现跨越式发展和经济腾飞的?,
