一年级下册数学课件第4单元 100以内数的认识 第1课时 数 数|人教新课标 (共17张PPT)

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1、一年级数学下册(一年级数学下册(RJ) 教学课件教学课件第1课时数数第4单元100以内数的认识这些羊大概有多少只?今这些羊大概有多少只?今天我们就来学习数数。天我们就来学习数数。一、导入新课一、导入新课同学同学们数一数有几数一数有几块?再加再加2块呢?呢? 接着再加接着再加3块呢?呢?4 你来估一估草地你来估一估草地上有多少只羊,并上有多少只羊,并说说你是怎么想的。你是怎么想的。二、探究新知二、探究新知16方法一:一个一个的数。方法一:一个一个的数。7一根一根的数。一根一根的数。8一个一个的数。一个一个的数。9思考:思考:还可以怎么数呢可以怎么数呢?10方法二:十个十个的数。方法二:十个十个的

2、数。111213思考:哪种方法最思考:哪种方法最简便呢?我便呢?我们一起来看一看。一起来看一看。14最简单、最快捷的方法:十个十个地数。最简单、最快捷的方法:十个十个地数。15数小猪吹的泡泡。数小猪吹的泡泡。你是怎么数的?怎你是怎么数的?怎样数会更快一些?数会更快一些?三、巩固练习三、巩固练习有38个泡泡16四、课堂小结四、课堂小结1.数数时,一个一个地数,几十九(九十九除外)后 面都是整十数,九十九后面的数是一百。2.(1)认识计数单位“一(个)”。一个一个地数, 1,2,3,从一数到一百,计数单位是“一(个)”; (2)认识计数单位“十”。十个十个地数,从十数到一百,十、二十、三十计数单位是“十”; (3)认识计数单位“百”。100里面有1个百,计算单位是“百”。3.“一(个)”“十”“百”都是计数单位,它们的关系是:10个一是十,10个十是一百。一、十、百每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

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