《广东省惠阳市第一中学2015年高考化学一轮复习导学案：碳酸钠》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠阳市第一中学2015年高考化学一轮复习导学案：碳酸钠（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【学习目标学习目标】1 1、 记住并比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质2 2、 记住碳酸钠和碳酸氢钠制备和用途3 3、 理解碳酸钠和碳酸氢钠之间的相互转化【重点难点重点难点】重点难点 ：碳酸钠和碳酸氢钠之间的相互转化 【使用说明及学法指导使用说明及学法指导】1、 完成预习案，形成完整的碳酸钠和碳酸氢钠的比较体系。2、 深入理解碳酸钠和碳酸氢钠之间的相互转化预习案预习案一、知识梳理一、知识梳理名称碳酸钠碳酸氢钠硫酸钠俗名色态水溶性稳定性与酸反应与 Ca(OH)2反 应与 OH反应与 CaCl2反应主要性质 与 H2O 和 CO2的反应主要用途转化关系二、基础自测二、基础自测 一小块钠置于空气中，有下列现
2、象：变成白色粉末；变暗；变成白色固体；变 成液体。上述现象出现的先后顺序是 A. B. C. D.过量的 NaHCO3和 Na2O2混合，在密闭容器中充分混合加热后，最后排出气体，残留的固体是等质量的 Na2CO3和 NaHCO3固体分别与足量的浓度为 10%的盐酸反应，下列叙述正确的是 A. NaHCO3产生的气体较少 B. Na2CO3产生气体的速率较快 C. Na2CO3产生的气体较多 D. NaHCO3消耗盐酸的质量较少探究案探究案一、合作探究一、合作探究二、总结整理二、总结整理训练案训练案一、一、课中训练与检测课中训练与检测 判断正误(1)Na2O2的电子式为 ( ) (2)由短周期元素组成的中学常见无机物 A、B、C、D、E、X 存在如下图的转化关系 (部分生成物和反应条件略去)。若 D 为 CO，C 能和 E 反应，则 A 一定为 Na2O2，其电子式为 ( )二、课后巩固促提升：二、课后巩固促提升：完成步步高P55-P56 页中的习题。
