《小学古诗文诵读比赛串词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学古诗文诵读比赛串词（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古古诗诗文文诵读诵读比比赛赛串串词词 开开场词场词: 甲：尊敬的各位领导、老师。 乙：敬爱的同学们。 合：大家好！ 甲：有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥新，人们称之 为“经典”。 乙：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指 引人们在茫茫的历史长河中前进。 甲：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史 遗产； 乙: 经典古诗文是一顶灿烂王冠，缀满了浓缩中国文学智慧 的奇珍异宝。 甲：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。 乙：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文 化。 甲：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读 活动，以继承古代文化。 乙：我们营造书香校
2、园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。 乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。 甲：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。 乙：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。 甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。 乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗 书韵。 甲：现在，我宣布：临朐县南苑小学中华经典古诗文诵读比赛 现在开始！ 串串词词： ： 二年二年级级一班一班 甲：首先上场的是二年级一班的同学们，看他们会带给我们 什么样的惊喜呢？ 二年级二班： 中华文化博大精深，今天就让我们跟随二年级二班的脚步， 走
3、进古诗文的世界，感受友情的 深厚，亲情的伟大，乡情的 哀思和爱国情的豪迈！ 二年级三班： 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 请欣赏二年级三班的表演！ 二年级四班： 男：国学经典，博大精深，宛如一泓甘泉，时时滋润了我们心 灵，塑造了我们的品格，熔铸了我们的灵魂。面对神圣的经 典，我们心存敬畏和感恩。请二年级四班为大家表演！大家 掌声欢迎！ 四年级一班： 甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这 种爱叫母爱,这个人叫母亲。 乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。 请欣赏四年级一班带来的“感恩母亲” 四年级二
4、班 男：中华文化源远流长 女：中华诗文浩浩汤汤 男：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 女：我们在这声韵汇成的河川地徜徉 请跟随四年级二班的脚步走入古诗文的世界，请欣赏四年级二班 “但愿人长久” 四年级三班： 女：人生没有彩排，每天都是现场直播。 男：既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚 步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在这 里，就一定要坚持到胜利的谢幕 请欣赏四年级三班带来的感悟人生 四年级四班： 男：我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 女： 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过
5、历史翻卷的漩 涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过 多少命运的颠簸。 下面欣赏四年级四班带来的江山如此多娇 六年六年级级一班：一班： 乙:真是太精彩了！ 甲：是啊，不过后面还有更精彩的呢，下面有请六年级的同学 们上台展示。六年级的同学们可要加油啦，一定要展示出大 哥哥、大姐姐的风范。 乙：下面有请六年级一班的同学们为大家来悠悠送别情。 六年六年级级二班：二班： 女：普希金说：假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！ 不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。 男：钢铁是怎样炼成的里面的主人公保尔这样说过：“人最 宝贵的是生命。生命属于人只有一次。 女：生命的意义是在
6、于活得充实，而不是在于活得长久。 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬， 我们一定要把它燃得旺盛。 请欣赏六年级二班带来生命的呐喊 教师演唱： 男：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔 流、高山巍峨。 女：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地 上，我们感到由衷的自豪和骄傲。 我们敬爱的老师们用歌声表达对祖国的热爱! 男：下面请欣赏我们的老师们带来的国歌没有共产党就 没有新中国请为老师们鼓掌加油！ 结结束束词词： ： 甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 甲：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有 精神家园。 乙：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和 优秀传统文化的理解。 甲; 让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化， 在热爱中弘扬中华文明！ 乙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 甲：愿五千年文化的血脉永久传承。 乙：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！ 临朐县南苑小学 2017 年唱国歌、诵经典比赛，到此结束。谢 谢大家的参与!
