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1、,第七章 运动和力综合复习,概念复习，基本掌握,重点了解，重点复习,典例细读，掌握技巧,模拟试题,实用,勇攀高峰120分钟,20分钟,10分钟,30分钟,59分钟,1分钟,（一）知识结构1. 力（1）定义：（2）单位：（3）作用效果 （4）力的三要素： （5）力的测量 （6）力的表示方法,物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的,牛（N）,大小，方向，作用点,2. 力的种类：,（1）弹力： （2）重力 （3）摩擦力：,拉力和支持力，压力,合力（合力与分力是等效替代的关系）同一直线上二力的合成（分同向和反向情况）,3. 力的合成：,平衡态二力平衡条件（同体，等值，反向，共线）应用,4. 二力平衡
2、：,5. 惯性及牛顿第一定律,力是改变物体运动状态的原因,6. 力和运动的关系：,（二）重点题型：,第一类重点题目是：用物体间力的作用是相互的解释有关现象；用力的图示表示物体受到的力；运用重力与质量的关系Gmg进行有关计算；同一直线上二力的合成。 用物体间力的作用是相互的解释现象时，首先要明确任何一个力都有施力物体和受力物体，施力物体同时也是受力物体，只有确定了研究对象才能指出施力物体和受力物体，施力物体与受力物体的区分是相对的，不是绝对的。 用力的图示表示物体受到的力，第一要有标度，指出某一小线段表示多少牛的力；第二要有大小，用能反映跟力的大小成正比例的线段表示；第三要有作用点，力的作用点画
3、在受力物体上；最后，在线段末端画上箭头表示力的方向。 重力与质量的关系是Gmg，表示重力跟质量成正比，不能认为质量与重力成正比。利用公式进行计算时，G和m必须采用国际单位。 同一直线上二力的合成，首先要确定二力方向是相同还是相反，若二力方向相同，则F合F1F2，合力方向与二力方向相同；若二力方向相反，则F合F大F小，合力方向与较大力的方向相同。,第二类重点题目是：有关惯性、平衡力和摩擦力的题目。惯性是物体的属性，其大小与质量有关，即物体质量越大，运动状态越难改变，其惯性就越大，惯性是物体维持运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。分析惯性现象常用如下思路：（1）确定研究对象，明确在所研究的现象
4、中，哪个物体或物体的哪部分是要分析的对象。（2）分析研究对象在受到外力作用之前所处的运动状态。（3）分析与研究对象有关的其他物体或物体的其他部分受外力时运动状态的变化。（4）确定研究对象相对于与之有关的其他物体或物体的其他部分的运动情况。关于平衡力的题目，常将平衡力与作用力和反作用力混在一起，让人难以区分。平衡力与作用力和反作用力的共同点是：力的大小相等，方向相反，作用在一条直线上；不同点是：平衡力作用在同一物体上，不一定是同种性质的力，而作用力和反作用力是作用在两个物体上的同种性质的力。同时可以看出，平衡力的合力是零，也可以说两个力互相抵消，而作用力和反作用力不能互相抵消，不能求合力。关于在
5、生活、生产中增大或减小摩擦的设计，要注意既考虑影响摩擦力大小的因素，又要切合实际，如要增大车与地面间的摩擦，只能考虑让轮胎表面粗糙这个因素，不能考虑增加车对地面的压力。,【典型例题】,例1. 如下图所示，光滑的M，N两面互相垂直，物体A水平地停在拐角处，试分析物体A所受的力。,物体A受到两个力的作用，即重力与平面N对A的支持力。,答案：,A,例2. 一个物体重100N，受到的空气阻力大小为10N，则下列说法正确的是（ ）物体竖直向上运动时，合力大小是110N，合力的方向竖直向下物体竖直向上运动时，合力大小是90N，合力的方向竖直向下物体竖直向下运动时，合力的大小是90N，合力的方向竖直向下物体
6、竖直向下运动时，合力的大小是110N，合力的方向竖直向下A. B. C. D. ,评注：物体竖直向上运动时，空气阻力方向竖直向下，物体竖直向下运动时，空气阻力方向竖直向上，即空气阻力与运动方向相反。,例3. 客车到站了，当车还没有停稳时，一乘客就跳下车，他将向何方倒去？,向前倒去。 因为车没停下，由于惯性，跳下车的乘客将保持车的原有速度向前运动，当他的脚落地时，由于受地面阻力而停止，而身体的其他部分仍向前运动。,答案：,B,例4. （现实生活应用题）汽车加速前进时，前后轮所受地面摩擦力的方向为（ ） A. 前后轮均向前 B. 前轮向后，后轮向前 C. 前轮向前，后轮向后 D. 前后轮均向后,评
7、注：汽车、自行车和拖拉机的前后轮受力情况是一样的，分析时应首先弄清轮与地面的相对运动趋势。,例5. （探究题）滑动摩擦力在研究相关物体运动情况时起着重要的作用。通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，与接触面之间的压力也有关。有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关。请从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验。器材：a. 斜面，b. 带钩的正方体木块，c. 带钩的长方体木块，d. 表面平整的长木板，e. 几条毛巾，f. 直尺，g. 弹簧测力计，h. 硬纸板。,评注：这是一个探究式的实验，探究过程中采用“控制变量”法。,答案：,所选器材代号是c，d，g。,实验步
8、骤：,将表面平整的长木板水平放置，再将带钩的长方体木块放在长木板上。 用弹簧测力计水平拉着长方体木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数。 将长方体木块转过一个位置，让另一个面跟长木板接触，重复步骤。 比较所测数据，得出结论。,例6. （现代科技信息题）人造卫星绕地球转动，其受力情况是（ ）A. 不受力 B. 受平衡力 C. 受不平衡力 D. 无法确定,C,评注：可根据运动状态的变化判断受力情况。,例7. （综合应用题）交通事故中，由于惯性造成的特别多，请提出两项为避免惯性造成交通事故的注意事项,司机和乘客系安全带；保持一定的车距。,答案：,例8. 一人用200N的力沿水平方向推着重600N的
9、箱子在水平地板上做匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力大小为（ ）A. 100N B. 200N C. 300N D. 600N,B,滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度及压力有关，与受到的水平推力无关。,评注：,例9. 载有货物的气球总重为1500N，在空中竖直匀速下降时，所受浮力是1400N，则气球受到的合力为_N；若使它竖直匀速上升，则应从气球上至少向外抛出_N的货物。（设气球在上升和下降时所受的空气浮力和阻力的大小保持不变）,0,200,解析：解答此题时，关键要知道物体的运动状态所对应的受力情况。当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，所受的力一定是相互平
10、衡的。气球在空中竖直匀速下降，所受力是平衡的，如下图（甲）所示，气球在浮力、重力和阻力的作用下平衡，则气球受到的阻力fGF浮1500N1400N100N。当气球在空中匀速上升时，所受阻力f大小仍是100N，但方向竖直向下，如上图（乙）所示，要保证气球匀速上升，则应满足F浮fG，即气球重应为GF浮f1400N100N1300N，相对于原来的重量减小了200N。,例10. 传送带上有一个物体m，它与传送带一起以v1m/s的速度在水平方向上做匀 速直线运动，如下图所示。请在图中画出m受力情况的示意图。（空气阻力不计）,答案,评注：画物体的受力图时，首先要对物体进行受力分析，进行受力分析时，要考虑物体
11、的运动状态。,【模拟试题】,一、单项选择题：1. 从滑梯顶端沿着滑梯滑下的小朋友，受到的重力方向始终是（ ）A. 竖直向下 B. 竖直向上C. 沿滑梯的表面向上 D. 沿滑梯的表面向下2. 放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是（ ）A. 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B. 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C. 电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力D. 电视机对桌面的压力和桌子受到的重力3. 如下图所示，跳伞运动员在匀速下降的过程中，关于运动员的受力情况说法正确的是（ ） A. 运动员受到向下的力略大于他受到向上的力 B. 运动员受到向下的力略小于他受到向上的力 C. 运动
12、员受到向下的力等于他受到向上的力 D. 运动员受到的合力方向竖直向下,A,A,C,4. 关于平衡力，下列说法中正确的是 ( ）A. 物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B. 作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C. 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D. 运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变5. 小明将一石块抛向空中，石块在空中做抛物线运动，上升时速度越来越小，下降时速度越来越大，最终落向地面，若不计空气的阻力，石块离开手后，使其在空中运动状态发生改变的力是（ ）A. 小明的推力 B. 石块重力 C. 空气的浮力 D. 以上三个力的合
13、力6. 起重机钢丝绳上系着一块重为G的物体，绳子拉力为F，则（ ）A. 物体静止时F1G B. 物体以0.1m/s匀速上升时F2GC. 物体以0.2m/s匀速上升时F3G D. 物体水平匀速移动时F4G7. 自今年5月1日起，首部中华人民共和国道路交通安全法已正式实施。下列各项交通规则中，不是为了防止因惯性而造成交通事故的是（ ） A. 转弯时，机动车应减速慢行 B. 车辆快速行驶时前后要保持车距 C. 车辆要靠道路的右侧行驶 D. 小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带,D,B,A,C,8. 小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（下图甲）；过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮
14、，身体向后摔倒（下图乙），对这两种情景，下列解释合理的是（ ）甲 乙 A. 二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态B. 二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态C. 前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态D. 前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态,A,D,9. 跳水运动员跳离跳板后，在空中仍能向上运动一段时间，是因为他（ ）A. 受到跳板给他的一个冲力的缘故 B. 所受合力的方向是向上的缘故C. 自身具有惯性的缘故 D.
15、 所受合力大于重力的缘故 10. 无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为（ ）A. 这样锯更锋利 B. 这样锯齿更耐受撞击C. 锯用得太久，齿被撞歪 D. 可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力 11. 下图中，物体受到的力是一对平衡力的是（ ）,C,C,12. 小华同学搜集了一些日常生活中增减摩擦力的例子，其中增大摩擦力的例子是（ ）A. 机件之间加润滑油 B. 将刀磨光C. 气垫船原理 D. 汽车轮胎上有花纹 13. 为了适应环境，许多的动物在经历了千百万年的进化后，形成了一些独特的结构。下列事例中具有减小摩擦作用的是( )A. 泥鳅体表有一层滑粘的液体 B. 蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C. 蜈蚣腹部有许多足 D. 啄木鸟有尖尖的喙14. 龙舟赛上，每个运动员坐定在船的两侧，随着有节奏的号子声，大家齐心奋力滑动木桨，使船在水中快速前进的力是（ ） A. 水对船的作用力 B. 人对木桨的作用力 C. 木桨对水的作用力 D. 水对木桨的作用力15. 拉断一根头发所需要的力大约是（ ） A.0.2kg B.2N C.20N D.0.2N16. 如下图所示，在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了（ ） A. 重力与质量成正比 B. 重力的方向总是垂直于支持面 C. 重力的作用点在物体的重心 D. 重力的方向总是竖直向下,
