《三年级语文上册课件作文二、我最喜欢的动物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册课件作文二、我最喜欢的动物（73页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、习作:写自己喜欢的一种动物,语文S版 三年级 语文 上册 第二单元,衡阳市石鼓区都司街小学 欧阳旭红,写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来汇报自己的观察情况）,小组讨论,一、外形特点,二、生活习性特点,（头部眼睛耳朵鼻子嘴牙齿、 四肢、尾巴、毛发、身体等）,（喜好、活动，饮食，脾气性格，睡眠，生活环境等）,观察鸭子,嘴巴扁扁小小的,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,橘红色的小脚蹼,黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球,身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的,观察外形,在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好
2、似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发）,1、（从部分到整体）2、（从整体到部分）,外 形,小鸭子外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色的嘴巴和小鸡尖尖的嘴巴完全不一样，而是扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长春一对翅膀。尾巴向上微微跷起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有
3、一层蹼。,小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！,习性特点一：小鸭子吃饭,小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，
4、那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。,习性特点二：小鸭子游泳,对小动物的感情,【结尾怀念鸭子】虽然鸭子后来送给外婆了，可它那可爱的样子还经常浮现在我脑海之中。,写作步骤,先观察,后拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部 四肢 翅膀 毛发 身体,部分,整体,习性特点,饮食 睡眠 喜好 性格,抒发情感,喜爱之情观察所得,抓特点,开头：1、在什么地方，什么时间，看到什么动物；2、家里养的动物的来历;3、用抒情的方法直接点题。,小狗“思思”,1、 “思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。2、“思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就
5、好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。,3、思思很贪吃。每当我们吃东西时，它就趴在我们脚边，眼巴巴地望着我们一动一动的嘴巴。看到我们不停地吃，却没有给它一点的意思，它急得“嗯嗯”直叫唤，还不时用爪子抓我们的裤脚。我的胆子小，常被它的举动吓得躲到床上。可是大卫并不罢休，它追过来，爪子搭在床沿上，不停地往床上蹿，无论怎
6、么呵斥它，它都不肯走。我只好丢一点吃的给它，它趴在地上飞快地吃完后再望着我，好像总也吃不饱似的。,4、思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。5、思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上,6、望着可爱的思思，我简直有些“妒忌
7、”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。,【赞美小狗的另一种结尾】思思陪我度过了金色的童年， 我爱我家的思思。,外 形,小白猫小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一对亮闪闪的黄眼睛，灵活透亮。白天，牙齿锋利，四颗门牙较长。小白猫四肢发达，特别，猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两颗发光的水晶石。小猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸的，尾尖向上翘着，像只小老虎，显得很威风。,猫玩线团,小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，
8、“咪呜-”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。,外 形,大公鸡姥姥家有一只可爱的大公鸡。它长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；它那一身五颜六色的羽毛，像一道美丽的彩虹；金黄色的腿再加上高翘的大尾巴，更显得美丽动人。姥姥给它取了一个名字叫“花大将”。可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站在那里，都像是一位名副其实的“将军”呢！威风极了！,生活习性,【雄鸡吃食】在我的精心照料下，“白马王子”比那几个兄弟都健壮，而且
9、有一点儿通晓人意，只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说：“小主人，又要给我吃什么好东西？”我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这个小机灵鬼真有点霸道。有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差十多厘米，就是扑不 到，急得围着我团团转。突然，“白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调皮鬼！我摇摇头，开心地笑了。,对小动物的感情,【赞美雄鸡】四个月过去了，一天清晨，几声“喔喔喔”的长鸣把我从梦中唤醒，我顺着窗户望去，只见“白马王子”通红的冠子上衬上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一
10、团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首站立，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬，虽然不算老练，但那蓬勃的朝气，嘹亮的歌声使人昂奋。望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦！从此，“白马王子”每天清晨准时叫我起床。它像一个促人上进的朋友，声声猛唱，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光！,对小动物的感情,【想念大公鸡】我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想它呢！,对猪讨厌,当奶奶把小胖猪的午餐一倒进食槽里，小胖猪就饿虎虎地把头扎进食槽里吃食，边吃嘴里还发出一种怪怪的声音，它一会儿就把食物吃得空空的，然后躺下就睡了，你说它懒不懒？我说它呀！又懒又难
11、看！不信？你看：它全身的毛黑黑的，两只大耳朵一扇一扇的，两只葡萄似的小眼睛，配上一张布满皱纹的大嘴，真是难看死了！它的两个大鼻孔还总是呼呼地出气，我听起来真觉得烦。我觉得它一点儿也不像其它动物那样可爱，于是，我对着它说：“讨厌你！”,喜欢猪了,奶奶听了对我说：“你这就不对了！猪的外表虽然丑，没有其它动物活泼、可爱，可它的用处大着呢！它懒、贪睡、能吃，只有这样它才能长膘长得快。我们吃到的肉，就是屠宰肥猪得来的。人们吃了肉，身体强了，才有精力去工作，去学习。”听了奶奶的话，以后，我再也不讨厌小猪了，反而敬佩它那种自我牺牲的精神了。,夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水 里闭着眼睛，喘着粗气，那样子就好
12、像在水塘里睡着了似的，还不时地甩动着那条粗长的尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的晃动一下身体，把水塘中的泥水弄了我一身。这下，我更生气了，狠狠地用细荆条抽它，它好像很后悔似的说：“我的小主人，我错了。对不起，请原谅，以后我再也不敢了。”我只好放下“武器”，爱怜地看着它。,这头水牛非常勤劳。每到耕田的季节，它是那么不辞辛苦。在田里，它是那么听话。等爸爸架好犁头，一声口哨，“嘘哧-哧-”它立刻使劲往前拉。“喔”父亲一声令下，它马上停下来，“转！”听到命令，它又立刻转身。它这样干活，一干就是十几天，不但要把我家的田犁完
13、，有时还得帮邻居家，可它从不叫苦。,教你拟题,一、直接点明要写的动物。如老水牛、小鸭子可爱的小猫咪等。,二、动物名称加上动物的昵称，如小狗“思思” 可爱的小鸭子“笨笨”。,三、直接用昵称为题，如“小黑”，高傲的“将军”,写作提纲指导,1、写动物的来历和名字； 2、写动物的外形； 3、写动物的生活习性：喜好、活动、饮食、脾气、 性格、睡眠、作用、生活环境和人的感情等 4、表达对动物的喜爱。,类型二： 1、动物小时候； 2、动物长大以后。类型三： 1、开始对动物的讨厌； 2、后来对动物的喜欢。,生活习性,【小白兔吃草】从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它
14、们闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：“真香。”,瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄
15、伟,好词送给你,毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠,精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠,描写小动物还应该注意什么？,1要突出重点。 可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。,2要细致地描写。准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情景,3要条理清楚。 部分到整体；总分结构。,下课了,
