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1、 新人教版新人教版 20172017 20182018 学年八年级学年八年级 语文期中检测语文期中检测 提醒：提醒：1 1、满分、满分 150150 分，完卷时间分，完卷时间 150150 分钟。分钟。 2 2、请将答案填写在答题卡上。、请将答案填写在答题卡上。一一 、语文知识积累与运用（含、语文知识积累与运用（含 1-71-7 题，题，1-61-6 题每题题每题 2 2 分，分，7 7 题题 8 8 分，共分，共 2020 分）分） 1选下列加点字注音全对的一项（ ） （3 分）A. 震悚（sn） 荒谬（mi） 溃退 (ku) 锐不可当 （dn）B. 要塞（si） 尴尬（n） 惊骇 (hi)
2、 歼灭（jin）C炽热（zh） 瞥见（pi） 诘责（ji） 差使（chi ）D文绉绉（zhu） 屏息（bng） 仲裁(zhng) 踌躇 （chu）2. 下列书写全部正确的一项是（ ） （3 分）A、锐不可挡 抑扬顿挫 待人接物 匿名B、张惶失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧C、眼花缭乱 名副其实 粗制滥造 凛冽D、锲而不舍 振耳欲聋 丰功伟绩 管辖3、下列加点成语使用错误的一项是（ ） A、在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物。 B、他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了 C、在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子。 D、她的衣着艳丽，十分惹人注目。 4. 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）
3、 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照， 走走停停。踏访古村落， ；梦游江南， ；游走大漠， ；探访名山，；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪所有的一切，需要我们在路上！ 聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 入目的便是黄沙白草，长河落日 感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌 互答A. B. C. D. 5、 下列句子没有语病的一句（ ） （3 分）A.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。B.中国读者通过时间简史这本书了解了英国著名物理学家霍金。C.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。D.有没有坚定的意志，是一个人
4、在事业上取得成功的前提。6、下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ）A、鲁迅，原名周树人，他所写的藤野先生节选自呐喊。 B、苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏 辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。 C、列夫托尔斯泰是奥地利著名小说家斯蒂芬茨威格写的。D、黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对 友人的怀念之情。7、根据提示填空。 （8 分，每空 1 分。凡出现加字、漏字、错别字现象，该空不得分）（1）树树皆秋色，_。 （王绩野望 ）（2）_，志在千里。 （曹操龟虽寿 ）（3） 渡荆门送别一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是： ， 。（4） 钱塘湖春行中描写西湖早春花草
5、美景的诗句是： ， 。（5）崔颢黄鹤楼表现游子的悲苦心情的诗句是： ， 。二、口语交际与语文综合运用（含 811 题，共 10 分）（一）读下面的材料，回答问题。 （6 分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来” 。三年的时光已悄然而逝， 。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的老师、同学，相聚在离别的路口，再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成以下任务8、请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。 （3 分）9、毕业晚会上，小明准备献唱朋友，别哭可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为
6、他解围呢？(3 分)（二）名著阅读。 （2 分）10、经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的昆虫记，因为这部名著被誉为“ ”全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，对 的关爱和对自然万物的赞美之情。（三）汉字书写。 （2 分）11、请将下面的词语用楷书准确、规范地抄写在“田”字格里。自主 探究 合作 双赢三、阅读（含 12-25 题，共 40 分）（一）阅读古诗，完成 12、13 题。 （4 分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。12、下面对王维的使至塞上一诗的赏析，不正确的一项是 ( )
7、 （2 分）A、 “单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B、 颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C、 尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。D、 这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。1313、用自己的话，描写、用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”展示的展示的“千古壮观千古壮观” 。 （2 分）（二）阅读文言文，完成 14-17 题。 （1
8、2）分记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。14、解释下列句中画线的词语。 （2 分）（1） 、相与步于中庭：步于中庭： （1 1 分）分）（2） 、但少但少闲人闲人如吾两人者耳：如吾两人者耳： （1 1 分）
9、分）15、请用现代汉语翻译句子（4 分）（1） 、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2 2 分）分）（2） 、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （2 2 分）分）1616、试赏析、试赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也” 1717、 “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ”这句话表达了作者这句话表达了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？（三）阅读选文，完成 18-22 题。(
10、10 分)有趣的彗星世界彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体，由于它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道，运行周期也长短不一。如海尔波普彗星的运行周期为 3000 年，而哈雷彗星的运行周期却只有 76 年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾巴只有几千公里长，但最长的彗尾则可达几亿公里，可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫茫太空，宛如一把辉煌巨帚，横扫遥遥之路。人类自发现彗星轨道以来，发现临近地球最近的一颗彗星是伊拉斯阿拉基阿尔科克彗星，它在 1983 年 5 月11 日，距地球只有 500 万公里，可说与地球“擦肩而过”了。由于人类长期的天象观测
11、，至今已发现 1600 多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界，使人们遐想万千。彗星究竟诞生何处，一直是天文学家们探索的课题。近年，美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮” 。 “摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道之外，外环则超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中约有 2 亿个彗星“婴儿” ，它们主要由直径 10500 公里的冰块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用， “婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离自己原来的轨道而成为“游子” 。 “游子”因太阳强大的引力，朝着太阳方向飞去。途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它美丽的大尾巴。人
12、类通过对彗星的遥测，发现彗星能释放 X 射线。美国堪萨斯大学的有关研究小组揭示，太阳风的离子和彗星的相互作用是彗星释放 X 射线的起因。科学家们还就彗星上存在大量冰块而提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星，并以此解释海洋形成之谜。然而这种假设能否成立，关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量元素是否一致。据报道，美国正准备用探空火箭去索取彗星资料，对此，人们只有拭目以待，并期盼佳音。18、第二段文字说明的主要内容是：（2 分）19、第二段中用了一个系列性的比喻来说明彗星的形成过程，它们是：（2 分）20、第三段文字中提出“假设”的内容，与第二段中哪一句话相照应？（2 分）21、第三
13、段文字中“拭目以待，并期盼佳音”指的是什么？（2 分）22、用下定义的方法说说什么是“彗星” 。 （2 分）（四）阅读选文，完成 23-26 题（14 分）两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤
14、兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里
15、有两角钱。 ”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种
