广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校人教版英语学案《b6 u4-2》

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1、Class_Name:_Grup:_Assessment:_ Unit 4 Glbal Warming Perid 2 Language Pints Learning aim :Learn and grasp the usages f sme imprtant new wrds and expressins. Learning imprtant pint: Use sme useful wrds and expressins crrectly. Learning difficult pint: Make sentences after the useful sentence patterns.

2、 使用说明及学法指导: 1. Discussing, summarizing and practicing 2 .Cperative learning 使用说明及学法指导:1. 通过阅读课本 P25-27,完成预习案。2. 完成时间:30 分钟。 预习案预习案 Previewing Case Task 1 自学同步测练并完成即讲即练。 Task 2 重点短语及单词翻译 1.现象 n. _ 2.资料; 数据 n. _ 3.趋势; 倾向; 走向 n. _ 4.种类; 范围 n._ 5.扫视 vi.瞥见 n. _ 6.平均的 adj. _ 7.分布广的 adj. _8.温和的; 温柔的 adj. _

3、 9.胡乱的; 任意的 adj. _ 10.平稳的; 持续的; adj. _11.大灾难 n._12.结果,后果 n._ 13.消费 v._14.大量的_15.发生; 造成_ 16.同意; 赞成; 订购_ 17.上升; 增长; 升起_ 18.导致_ 19.反对_ 20.即使_ 21.继续_ 22.大体上; 基本上_ Task 3 完成下面词汇练习 1.cme abut 发生;造成 拓展 填入适当的词完成下列短语。 1)cme _(偶然)遇见(或发现) 2)cme _出身于; 来自 3)cme _出版; 发行; 结果 4)cme _来到; 共计; 达到 5) cme _ 变成现实; 成为事实 2

4、.g up 上升,上涨 拓展 填入适当的词完成下列短语。 1)_ up 成长 2)_ up 建立 3)_ up 放弃 4)_ up 抚育 5)_ up 调大(声音)6)_ up 分解,分手 7)_ up 组成,构成 8)_ up 从事,占据 9)_ up 拾起,学会 10)_ up 保持 3. build up 建立,加强,增加, 积累 1)参加体育活动增强体力._ 2)我要努力工作建设祖国. I wanted t wrk t_. 3) 压力如果得不到释放,会积蓄起来. The stress will_ 4.range n. 种类,系列 v. 排列 搭配 a range f 一系列;一套(同类

5、) range between.and. 在和之间变化;range frm.t. 从延伸到从 到不等 运用 用适当的词填空或根据提示完成句子。 He has a wide range f interests, _ (range) frm chess _ caneing. Their ages range _25 t 50. 我的疑惑我的疑惑探究案探究案 Explring Case 探究一重点单词和短语探究一重点单词和短语 1. subscribe t 同意;赞成;订购;向捐 ;订购 1)只有疯子才会同意这样的观点. _ 2)订阅英文杂志帮助你把英文学好。_2. tend vi. 趋向;易于;照

6、顾 vt. 照顾;护理 n. tendency 倾向;趋势tend t d sth. 倾向于做某事 tend t/ twards sth. 倾向于某事 tend t sb. / sth. 照顾. 1)When Im tired,_(我容易犯错) 2)在那个问题上,我倾向于你的观点。_ 3)These nurses_(正在照顾病人) 3. result in 导致, 造成 (表示“导致”同义词:lead t/ cause/ accunt fr/ bring abut)result in + 结果 result frm + 原因 这次交通事故导致三人死亡。(分别用 result in 和 resu

7、lt frm 翻译) 1) _ _ 2) _ _ 4. ppse vt. (ding) sth. 反对;反抗; 与某人较量 ppsed adj. 反对的;对立的be ppsed t (ding) sth. 反对 拓展:赞成:agree with; be in favr; be fr 反对; disagree with; bject t; be against; subscribe t 政府号召全民反对浪费,提倡节约(thrift)。 _ _ 探究二探究二 句型句型 1. .but it is a rapid increase when cmpared t ther natural change

8、s. 分析分析:when cmpared t ther natural changes 是一个省略的 1)_从句,其完 整的形式应该是 when 2)_ _cmpared t ther natural changes. 在时间、地点、条 件、方式或让步状语从句中,如果从句和主句为同一主语,或者从句的主语是 it,.从句动词与 主语是主动,可以省略为 3)_;从句动词与主语是被动,可以省略为 4)_(从 句若能包含 be 动词也省去) 。 7) If _ (wrk) hard, yu must make it. 8) When _ (cmplete), the museum will be pe

9、n t the public next year 9) She will keep n singing unless _(除非被叫停止) 2. 句型 There is n dubt that. 毫无疑问 仿写 根据汉语意思完成下列英语句子。 毫无疑问, 庆祝圣诞节活动是一种了解西方文化的好方式。 _the celebratin fr Christmas is a gd way f learning abut western cultures. 毫无疑问, 过多的电脑游戏会对学生的健康有不良影响。 _that t many cmputer games can _n students health

10、. 3. All the scientists subscribe t the view that the increase in the earths temperature is due t the burning f fssil fuels like cal, natural gas and il t prduce energy. 分析:1)view 之后的 that 引导的是一个_从句,解释说明 view 的内容。 2)be due t 中的 t 是_,后接名词或动名词,表示“是由引起的” 。 他名扬全球,这应该归功于他妻子的支持帮助。His wrld-wide fame _ his

11、wifes supprt. 训练案训练案 1. It was at the schl _was named after a her _he spent his childhd. 2.Please tell me hw the accident _(发生). I am still in the dark. 3. T lse a friend is easy but t_(建立) a friendship is hard. 4. If yu_(订阅) the newspaper, itll be delivered t yur dr. 5. _(毫无疑问)that he will win the electin. 6. This will _(导致)schlchildren wrking under greater pressure 7.女人往往比男人长寿。Wmen _lnger than men. 8. 坦率地说, 我不反对改革. Frankly speaking, _ 课后巩固课后巩固 完成同步检测完成同步检

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