《广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校粤教版高中物理选修3-1导学案：2.3研究闭合电路（第二课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校粤教版高中物理选修3-1导学案：2.3研究闭合电路（第二课时）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【学习目标学习目标】 1、理解闭合电路欧姆定律的公式，理解各物理量及公式的物理意义，并能熟练地用来解决 有关的电路问题。 2、理解路端电压与电流(或外电阻)的关系，能分析电路动态变化问题。 【学习重点与难点学习重点与难点】 重点：闭合电路欧姆定律的内容； 难点：应用闭合电路欧姆定律讨论电路动态变化问题。 【使用说明与学法指导使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 P44-P47 页内容，阅读 优化训练相关内容，对电源的电动势、闭合电路欧姆定律等知识进行梳理，作好 必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我
2、的收获” 处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。一、知识梳理 1、闭合电路的欧姆定律 （1）电源的电动势 E 与 U外和 U内的关系为：_。 （2）闭合电路中的电流 I，外电阻 R、内电阻 r 与电源电动势 E 的关系为：_。 （3）闭合电路的欧姆定律：闭合电路中的电流跟电源的电动势成_比，跟内、外电 路的电阻之和成_比公式表示为 I_。 2、电源的外电路两端的电压叫做路端电压（或外电压）,路端电压 U=_,实验结果 表明路端电压与_的大小有关.路端电压随外电阻的变化规律 （1）外电阻 R 增大时，电流 I_，外电压 U_，当 R 增大到无限大 （即外电路断路）时，I=_，U=_。 （2）
3、外电阻 R 减小时，电流 I_，外电压 U_，当 R 减小到零时(即 外电路短路时)，I=_，U=_。 二、预习自测 1、 （单选）电动势为 2 V 的电池在电路上输出 1 A 的电流，可以判定( ) A内、外电阻相差 2 B外电阻是 2 C内电阻是 2 D内、外电阻之和是 2 2、 （双选）如图所示电路中，A、B、C、D是四只相同的电灯，当滑动变阻器的滑片向下滑动时，下列说法正确的是( )AA灯变亮 BB灯变亮CC灯变亮 DD灯变亮探究案探究案 一、合作探究探究一：闭合电路欧姆定律的应用探究一：闭合电路欧姆定律的应用我的疑惑： 我的收获： 【例 1】右图中，R1=14 欧，R2=9 欧，当开
4、关 S 切换到位置 1 时，电流表的读数为 I1=0.2A； 当开关 S 切换到位置 2 时，电流表的读数为 I2=0.3A，求电源的电动势 E 和内阻 r。探究二：利用闭合电路欧姆定律分析电路动态变化问题探究二：利用闭合电路欧姆定律分析电路动态变化问题【例 2】 （单选）在如图所示的电路中，当滑动变阻器 R3的滑片 P 向 b 端移动时( ) A电压表示数变大，电流表示数变小 B电压表示数变小，电流表示数变大 C电压表示数变大，电流表示数变大 D电压表示数变小，电流表示数变小方法总结：串反并同（适用于加载电压固定不变） 串反：当某电阻变化时，与它串联或间接串联导体的各电学量（如电流、电压和实
5、际电功率） 都做与之相反的变化。 并同：当某电阻变化时，与它并联或间接并联导体的各电学量（如电流、电压和实际电功率） 都做与之相同的变化。 二、总结整理一、电动势的理解： 。 二、闭合电路的欧姆定律： 。三、路端电压与电流的图象意义： 。训练案训练案 一、课中检测与训练 【训练一】 （单选）如图所示为某一电源的 UI 曲线，由图可知( )A. 电源电动势为 2 V B. 电源内电阻为 13C. 电源短路时电流为 6 A D. 电路路端电压为 1 V 时，电路中电流为 5 A 【训练二】 （单选）在如图所示的电路中，E 为电源的电动势，r 为电源内阻，R1、R3均为定 值电阻，R2为滑动变阻器当
6、 R2的滑动触头在 a 端时合上开关 S，此时 三个电表 A1、A2和 V 的示数分别为 I1、I2和 U，现将 R2的滑动触头向 b 端移动，则三个电表示数变化情况是( ) A. I1增大，I2不变，U 增大 B. I1减小，I2增大，U 减小 C. I1增大，I2减小，U 增大 D. I1减小，I2不变，U 减小【训练三】如图所示的电路中，闭合开关 S，灯泡 L1和 L2均正常发光，由于某种原因灯泡 L2灯丝突然烧断，其余用电器均不会损坏，则下列结论正确的是( )A. 电流表读数变大，电压表读数变小 B. 灯泡 L1变亮C. 电容器 C 上电荷量减小 D. 电源的输出功率可能变大 【训练四】图所示的电路中，电阻 R1=6，R2=3，S 断开时，电流表示数为0.9A，S 闭合时，电流表示数为 0.8A，则电源电动势为 E=_V，内阻 r=_。二、课后巩固促提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本。
