62怎样描述力课件

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1、济宁市第八中学 力的作用可以产生哪些效果呢?力的作用可以产生哪些效果呢? 3力的作用效果力的作用效果 力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态 请利用桌上的实验器材请利用桌上的实验器材或或身边的物品身边的物品设计并进行实验设计并进行实验,研究影响力的作用效果研究影响力的作用效果的因素有哪些的因素有哪些? ? 影响力的作用效果的因素有哪些?影响力的作用效果的因素有哪些?力的大小、力的方向、力的作用点力的大小、力的方向、力的作用点 要求:请演示你的实验过程,要求:请演示你的实验过程,并说明并说明验证验证的是哪一个猜想。的是哪一个猜想。(控制变量法)(

2、控制变量法) 请利用桌上的实验器材请利用桌上的实验器材或或身边的物品身边的物品设计并进行实验设计并进行实验,研究影响力的作用效果研究影响力的作用效果的因素有哪些的因素有哪些? ? 影响力的作用效果的因素有哪些?影响力的作用效果的因素有哪些?力的大小、力的方向、力的作用点力的大小、力的方向、力的作用点 影响力的作用效果的因素有三个:影响力的作用效果的因素有三个: 力的大小、方向和作用点。力的大小、方向和作用点。 影响力的作用效果的因素有三影响力的作用效果的因素有三个,它们是力的个,它们是力的 、 和和 ,我们把它们叫做力的三,我们把它们叫做力的三要素。要素。 大小大小方向方向作用点作用点 活动活

3、动1.1.阅读课本第阅读课本第106106页页有关有关“力的单位力的单位”的内容,说说通过阅读你知道了哪些知识的内容,说说通过阅读你知道了哪些知识? 在物理学中,力的单位是在物理学中,力的单位是_ ,简称简称_,用符号,用符号_表示,这个名称表示,这个名称是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。牛牛N牛顿牛顿 牛顿是英国著名牛顿是英国著名物理学家和数学家物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了许多杰出贡献。他发现了万有引力定律万有引力定律和和光的色散光的色散,总结出了,总结出了运动三定律运动三定律,

4、奠,奠定了经典物理学的基础。定了经典物理学的基础。 活动活动2.2.感受力的大小感受力的大小 (1 1)用手托起一本物理课本,感受用手托起一本物理课本,感受5N的力大约有多大。的力大约有多大。 (2 2)用力拉弹簧测力计的挂钩用力拉弹簧测力计的挂钩,使指使指针指在针指在1N和和10N的位置上,感受的位置上,感受1N和和10N的力有多大。的力有多大。图像图像信信 息息踢踢 球球 骑骑 自自 行行 车车 A BA B 光从光从A A点传播到点传播到B B点点 水平桌面上的小木块受到大小水平桌面上的小木块受到大小为为3N3N的水平向右的拉力的水平向右的拉力 活动活动3 3. . 阅读课本第阅读课本第

5、106106页页有关有关“力的示意力的示意图图”的内容,并简述如何画力的示意图。的内容,并简述如何画力的示意图。 在物理学中,从力的作用点开始,沿在物理学中,从力的作用点开始,沿着力的方向画一段着力的方向画一段 表示力,表示力,线段的长度表示力的线段的长度表示力的 ,箭头表示,箭头表示力的力的 ,这就是力的示意图。,这就是力的示意图。大大 小小方方 向向带箭头的线段带箭头的线段 活动活动3 3. . 阅读课本第阅读课本第106106页页有关有关“力的示意力的示意图图”的内容,并简述如何画力的示意图。的内容,并简述如何画力的示意图。 例题:例题:用用80N80N的力的力水平向右水平向右推推桌子,

6、用力的示意图桌子,用力的示意图将这个力表示出来将这个力表示出来。F=F=F=F=80N80N80N80N1.1.分析出力的三要素。分析出力的三要素。2.2.确定力的作用点。确定力的作用点。3.3.从力的作用点开始,沿力的方向画出一从力的作用点开始,沿力的方向画出一条长度合适的线段,并在末端画出箭头。条长度合适的线段,并在末端画出箭头。4.4.在线段附近写出力的大小。在线段附近写出力的大小。 下雪了,小华同学自制了一个雪橇,并用它拉着下雪了,小华同学自制了一个雪橇,并用它拉着下雪了,小华同学自制了一个雪橇,并用它拉着下雪了,小华同学自制了一个雪橇,并用它拉着妹妹在水平的冰面上玩(如妹妹在水平的冰

7、面上玩(如妹妹在水平的冰面上玩(如妹妹在水平的冰面上玩(如下下下下图图图图所示所示所示所示)。已知小华所)。已知小华所)。已知小华所)。已知小华所用的拉力为用的拉力为用的拉力为用的拉力为30N30N30N30N。请画出雪橇所受到拉力的示意图。请画出雪橇所受到拉力的示意图。请画出雪橇所受到拉力的示意图。请画出雪橇所受到拉力的示意图。对老师、对同学对老师、对同学尽情畅谈吧!尽情畅谈吧! 通过本节课的学习,你对怎样通过本节课的学习,你对怎样描述力有了哪些新的认识?课前预描述力有了哪些新的认识?课前预习中的疑惑解决了吗?又产生新的习中的疑惑解决了吗?又产生新的疑问了吗?疑问了吗?力的三要素:力的三要素:力的大小、方向和作用点力的大小、方向和作用点力的单位:力的单位:牛顿,简称牛,用符号牛顿,简称牛,用符号N N表示表示力的示意图:力的示意图:在受力物体上画一条带箭头在受力物体上画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力。的线段,表示物体在这个方向上所受的力。 同步学习第同步学习第96-9796-97页页 课本课本第第107页页15题题。

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