山西省吕梁市石楼县高中历史必修三学案 第8课 古代中国的发明和发现

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1、 第 8 课 古代中国的发明和发现 班级: 小组: 学生姓名: 【学习目标学习目标】能概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。准确分 析科技发明发展的原因。 【学法指导学法指导】利用经济基础决定上层建筑的理论和比较的方法认识相关知识。 【自主预习自主预习】熟读教材文本,按要求完成下列问题: 1、认识四大发明及其对世界文明发展的贡献,完成下表。 发明概况对世界文明发展的贡献造纸术印刷术火药指南针2、认识古代中国的科技成就,完成下表。领域成就及影响数学数学天文天文历法农书医学医学【合作探究合作探究】 探究 1:简析中国古代科技取得巨大成就的原因。探究 2:依据所学知识分析中国

2、古代科技发展的特点。【我的疑惑我的疑惑】【思维导图思维导图】【自测反馈自测反馈】 1培根在评述中国古代文明的三项成果时说:“这三种东西曾经改变了整个世界的状态: 第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。 ”材料中的。三种东西”是指 A甲骨文、造纸术、指南针 B印刷术、青铜器、指南针 C书法、火药、指南针 D印刷术、火药、指南针 2 2中国古代十分重视数学研究和应用,并取得了很高的成就。有一部著作记载了十进位值 制计数法,汇集了许多算术命题,它的问世标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整 的体系。这一数学著作应该是( ) A 周髀算经 B 九章算术 C 缀术 D 齐民要术 3 3汉代有人指出:“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽。 ”这 是 A董仲舒的“天人感应”思想 B王充反对“天人感应”的论据 C张仲景注重自然环境对疾病的影响 D张衡对月食作出的科学解释 【课后作业课后作业】本课导学案中的分层演练。

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