《山东省泰安市肥城市第三中学物理高中人教版学案必修一：4.3牛顿第二定律2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省泰安市肥城市第三中学物理高中人教版学案必修一：4.3牛顿第二定律2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标学习目标：1.熟练掌握牛顿第二定律的文字表达和数学表达式。2. 会用牛顿第二定律的公式进行有关的分析和计算。学习重点学习重点：牛顿第二定律的文字表达和数学表达式学习难点学习难点：会用牛顿第二定律进行有关的分析计算【知识回顾知识回顾】1.牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它受到的作用力成 ，跟它的质量成 ，加速度的方向跟作用力的方向 。2.对牛顿第二定律可从以下几方面去理解（1）同一性：错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。是对 个物体而言。（2）统一性：错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。的单位必须统一使用 单位制中的单位。（3）瞬时性：加速度随力的变化而 。有力就有加速度，力恒定
2、不变，加速度也恒定不变。力随时间改变，加速度也随时间改变。力停止作用，加速度也随着消失。（4）矢量性（同向性）：加速度的方向和合外力的方向 。（5）特别注意：牛顿第二定律中的力为物体受到的 力。【自我检测自我检测】1.在牛顿第二定律的数学表达式错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。中，有关比例系数错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。的说法，正确的是（ ）A.k 的数值由错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。的数值决定 B.错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。的数值由错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。的单位决定C.在国际单位制中，错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 D.在
3、任何情况下错错误！未找到引用源。误！未找到引用源。都等于 1注意反思 最后是否 达到目标自我完成， 知识回顾。2.已知甲物体受到 4 N 的力作用时，产生的加速度为 8 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 ，乙物体受到 2N 的力作用时，产生的加速度为 6 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 ，则甲、 乙物体的质量之比错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。等于（ ） C加速度和速度都在逐渐变大 D加速度逐渐变大，速度逐渐变小例例 2 2、水平面上有一质量为 1 kg 的木块，在水平向右、大小为 5 N 的力作 用下，由静止开始运动若木块与水
4、平面间的动摩擦因数为 0.2. (1)画出木块的受力示意图； (2)求木块运动的加速度； (3)求出木块 4 s 内的位移(g 取 10 m/s2)来源:学。科。来源:学& 【当堂达标当堂达标】1.静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（ ）A.物体同时获得速度和加速度B.物体立即获得加速度，但速度仍为零C.物体立即获得速度，但加速度仍为零D.物体的速度和加速度均为零3、一个质量为 2 kg 的物体受到两个大小为分别为 2 N 和 3 N 的共点力作用，则这个物体可能产生的最大加速度大小为 ，最小加速度大小为 引入新知， 探索新知同组异质 共同探讨 互相帮助。4、.质量为 0.5 kg 的物体，沿倾角错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。37的斜面下滑，错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。取 10 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 ，求：（1）若斜面光滑，物体沿斜面下滑的加速度多大？（2）若斜面不光滑，物体与斜面间的动摩擦因数为 0.5，物体下滑的加速度又是多大？【反思反思提升提升】【作业作业】完成完成同步练习册同步练习册能力提升部分能力提升部分注意总结 知识分析题目、 总结方法
