北师版四年级下册语文23.丝绸之路【第1课时】

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1、,贯通亚欧大陆的古代“丝绸之路”是历史上非常重要的一条交通要道。你知道“丝绸之路”是由谁开辟的吗?开辟这条道路有什么意义呢?让我们带着这些问题读一读课文,相信答案就在其中。,第 一 课时,1.认识12个生字,会写9个生字。理解由生字组成的词语。(重点) 2.朗读课文,理解课文内容。,罗,上短下长。“罒”要扁,“夕”斜中取正。,lu,盯,“目”细长偏上。“丁”竖钩直而有力。,dng,贯,上半部分的横要左右 出头。,un,武,第二横略长,被包部分不要过大。,w,奴,“女”的横画变为提;“又”捺画舒展。,n,置,“罒”宜扁些,“直”的底横稍长些,托住 上面。,zh,乃,横折折折钩要写好,撇舒展。,n

2、i,炼,左窄右宽。右部“ ”写得宜有力。,lin,钢,左窄右宽,“冈”内部撇、点交叉。,n,欧 洲 覆 劣 贸 遣 兼 监 洽 煎 怖,b,u,zhu,f,li,mo,jin,jin,qi,jin,qin,剽悍 灌溉 恶劣,pio,gi,li,佛,恶,记载:时髦:辗转:恐怖:,事情写下来。 造句:古代的史官把历史事件真实地记载了下来。 (人的装饰衣着或其他事物)新颖入时。 造句:她总是把自己打扮得很时髦。 经过许多人的手或经过许多地方,也指(身体)翻来覆去。 造句:我躺在床上辗转反侧,久久无法入睡。 由于生命受到威胁或残害而恐惧。 造句:今天我看了一部恐怖片!,纽带:讲究:偏僻:袭击:,比喻能

3、够起联系作用的人或事物。 造句:这座桥梁是联系两座城市的纽带。 对生活等方面的要求高,追求精美。 造句:这件大衣的布料真讲究。 离城市或中心区远,交通不便。 造句:小明家住在偏僻的小山村里。 泛指突然打击。 造句:由于暴风雪的袭击,许多牧民的生活陷入了困境。,笼统:目瞪口呆:目不转睛:赞不绝口:,缺乏具体分析,不明确;含混。 造句:你这几句话说得太笼统了,能不能具体一点儿? 形容受惊而愣住的样子。 造句:杂技演员的精彩表演令观众目瞪口呆。 不转眼珠地(看),形容注意力集中。 造句:我们目不转睛地盯着魔术师那双神奇的手。 赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。 造句:客人们对妈妈做的菜赞不绝

4、口。,日夜兼程:马不停蹄:人迹罕至:畅通无阻:,不分白天黑夜地赶路。 造句:战争年代,战士们行军常常是日夜兼程。 比喻一刻也不停留,一直前进。 造句:队伍马不停蹄地赶到了目的地。 指偏僻荒凉的地方,很少有人来过。 造句:这片人迹罕至的荒野是狼群的聚集地。 毫无阻碍地通行或通过。 造句:这条道路拓宽后,汽车行驶畅通无阻。,绚丽夺目:茫无边际:,形容光彩耀眼的样子。 造句:春节的文化庙会,各色传统手工艺品摆满店铺的柜台,绚丽夺目,令人眼花缭乱。 辽阔浩渺而无边际。 造句:大草原茫无边际,一碧千里。,点击 听朗读,第一部分(第1、2自然段)引起轰动。写丝绸在当时的欧洲引起了极大的轰动。 第二部分(第

5、 3、4自然段)一般情况。介绍了丝绸之路的一般情况。 第三部分(第5-8自然段)开辟过程。叙述张骞开辟丝绸之路的艰难过程:张骞被俘、遭软禁、积蓄力量,历经各种艰难终于回到长安并再次出使西域,打通了通往西域的道路。 第四部分(第9自然段)丝绸之路的意义。总结概括了丝绸之路发挥的巨大作用“成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带”。,交流分段情况,因为是张骞用毕生的精力,经历了千辛万苦,打通了丝绸之路。丝绸之路不仅是一条商路,也成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。,为什么说张骞是古代伟大的探险家、外交家?,课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度,激发了我们学习的兴趣和民族自豪感,然后详细叙

6、述张骞出使西域,献出了毕生的精力打通通往西域的道路,开辟丝绸之路的历史过程,最后点明了丝绸之路发挥的巨大作用它“成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带”,表现了张骞伟大的爱国情怀和强烈的责任感、使命感。,1.给加点字选择正确的读音,画“”。 恶劣(li li) 亚洲(zhu zhu) 派遣(qin qin),习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,2看拼音写词语。,lu li hng gundng jn n zh,罗 列,盯 紧,横 贯,安 置,3用“”划去横线上不恰当的词。 (1)他带着一百多人出发,渡过黄河,进入广大 浩瀚的沙漠。 (2)罗马位于中国西边七千多千米的地方,中间隔着茫无边际

7、的沙漠、冰雪遮盖 覆盖的高山和偏僻的荒野,自然条件非常恶劣 低劣,沿途还有强盗和野兽的袭击。 (3)原来,有一条横贯 横穿亚洲、以丝绸交易 贸易为主的古代商路。,4在括号里填上合适的词语。 ( )的荒野 ( )的丝绸 ( )的长袍 ( )的衣料 ( )的沙漠 ( )的高山,冰雪覆盖,偏僻,华丽,绚丽夺目,珍贵,茫无边际,5根据要求写句子。 (1)“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。(缩句) _ (2)张骞是汉代伟大的探险家、外交家。(改为反问句) _ (3)张骞回到了长安。(扩句) _,具有超凡的意志的张骞历尽千难万险回到了长安。,“丝绸之路”成为纽带。,难道张骞不是汉代伟大的探险家、外交家吗?,6读小故事,选择正确的答案。 有一次,古罗马的恺撒大帝去剧场看戏。他身上那件绚丽夺目的长袍使所有的观众目瞪口呆。大家目不转睛地盯着皇帝的新装赞不绝口,连看戏都没有心思了。一打听,才知道那件漂亮的长袍是用中国丝绸制作的。 关于这个小故事在课文中的作用的说法有误的一项是( ) A吸引读者,突出中国丝绸在欧洲的影响。 B与主要内容无关,应删掉。 C引出开辟丝绸之路的重大意义。,B,

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