《[中学联盟]云南省昆明市西山区团结民族中学七年级信息技术下册第二章第1节 简单表格的制作（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[中学联盟]云南省昆明市西山区团结民族中学七年级信息技术下册第二章第1节 简单表格的制作（一）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【课堂目标课堂目标】（1）学生在自己喜爱的情境中，认识表格中一些常用名词，学会制作简单的表格；（2）在表格中输入文字及装饰表格。（3）了解表格的 3 种制作方法：利用快捷按钮制表、用菜单命令制表、手动绘制表格；（4）掌握菜单命令及手绘 方法绘制“课程表” ；【课堂准备课堂准备】观察身边用到过的表格第二标第二标 我的任务我的任务 来源来源:Z#xx#k.Com:Z#xx#k.Com任务任务 1 1认识什么是表格?（5 分钟）表格是日常生活中常用的一种组织文字的形 式，比如（请写出至少三种你见过的表格）：_;教师介绍窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、滚动条、页码标号。任务任务 2 2学会创建表格
2、的三种方法：（10 分钟）来源:学#科#网 Z#X#X#K方法一利用 快捷按钮制表：观看老师操作，请你写出相应步骤：方法二用菜单命令制表：由教师提示，学生演示操作，请你写出相应步骤：方法三手动绘制表格：由学生演示操作，请你写出相应步骤：任务任务 3 3编辑表格，请观察教师的操作过程，并写出相应操作步骤：（1）在表格中移动光标，可用什么方法？（2）合并单元格，请写出步骤及方法：_;（3）向表格中输入内容应注意： （4）单元格对齐方式: 选择整个单元格，在选择的区域内 单击右键，在“单元格对齐方式”子菜单中选择对齐方式，请标出下图各按钮的对齐方式：靠右上靠右中靠右下（5）调整行和列的宽度: 将鼠标
3、指向表格中的任意一条线上，鼠标的标志将变成双箭头形状，这时按住鼠标左键拖动，就可改变行或列的宽度。第三标第三标 反馈目标反馈目标【自我检测】请按照下面例子制作课程表： 班课程表班课程表 第第 1 节节第第 2 节节第第 3 节节第第 4 节节第第 5 节节第第 6 节节第第 7 节节第第 8 节节星期一星期一来源来源:学科网学科网 ZXXK星期二星期二星期三星期三星期四星期四来源来源:学。科。网学。科。网 Z。X。X。K来源来源:学学科科网网 ZXXK星期五星期五来源来源:学科网学科网 ZXXK来源来源:学学科科网网 ZXXK做好后保存到自己的文件夹；【感悟总结】本课主要学习的内容并完成了哪些操作：来源:学科网 ZXXK本课主要使用的操作方法有哪些？来源:学科网 ZXXK家长签名： 日期： 附件附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校 名录参见：http:/
