4-3 细胞呼吸 教案1（苏教版必修1）

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1、第 3 节 细胞呼吸【考点透视考点透视】 一、考纲指要一、考纲指要 1理解呼吸作用的概念。 2掌握生物的有氧呼吸和无氧呼吸。 3识记呼吸作用的意义。xbD 二、命题落点二、命题落点 1呼吸作用的概念以及有氧呼吸和无氧呼吸的区别。 2有氧呼吸过程及影响呼吸作用的因素。 3利用呼吸作用的反应式，进行简单的计算。 4利用呼吸作用的反应式来追踪各种元素的来龙去脉。 5光合作用和呼吸作用的关系。 6与其他章节如光合作用和微生物代谢等进行综合考查。 【典例精析典例精析】 例 1：关于有氧呼吸的叙述，错误的是（ ） A主要在线粒体内进行 B与无氧呼吸的全过程不完全相同 C释放出的能量较多 D产物为二氧化碳、

2、酒精或乳酸 解析：本题考查的知识是有氧呼吸与无氧呼吸以及二者的区别。着重要求学生对有氧呼吸概 念的理解，有氧呼吸的过程分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质内进行，第二、第三阶段 在线粒体内进行，释放的能量较多，产物是二氧化碳和水，而无氧呼吸整个过程都在细胞质 基质中进行，释放出的能量较少，产物是二氧化碳和酒精或乳酸。答案：D。 例 2：蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（ ） A低温、干燥、低氧 B低温、湿度适中、低氧 C高温、干燥、高氧 D高温、湿度适中、高氧 解析：本题考查的知识点是外界因素对植物呼吸作用的影响。降低植物的呼吸作用,减少植 物体内有机物的消耗，就能达到蔬菜与水果储存保

3、鲜的目的，生活生产实际中可通过低温、 低氧、干燥等手段来降低植物的呼吸作用，但是干燥不能保鲜，因此要保持一定的湿度。答 案：B。 例 3：酵母菌发酵产生 CO2 的摩尔数为 N。在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产 生的 CO2 量是（ ） AN mol B3N mol C6N mol D12N mol 解析：本题考查的知识点是细胞呼吸的有关计算。酵母菌发酵产生 CO2 的摩尔数为 N mol，由反应式 C6H12O6酶2C2H5OH+2CO2+能量可知，需消耗 N/2 mol 的葡萄糖；由人通过有氧呼吸消耗葡萄糖的反应式 C6H12O6+6O2 +6H2O 酶6CO2+12H2O+能量

4、可知，人消耗 N/2 mol 的葡萄糖，可产生 3N mol 的 CO2。答案：B。 例 4：在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是（ ） A有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体 B高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 C有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D有氧呼吸的强度晚上比白天强 解析：本题考查有氧呼吸的过程。有氧呼吸分为三个阶段，第一个阶段在细胞质基质进行， 产生出的丙酮酸进入线粒体，进行第二、三阶段反应，选项 A 是对的；选项 B 中高等植物不 仅能进行有氧呼吸，亦可进行无氧呼吸；选项 C 中植物进行无氧呼吸的酒精发酵可产生二氧 化碳；选项 D 不论白

5、天或黑暗，有氧呼吸的强度不变。BCD 选项都错。答案：A。 例 5：机体在一定时间内，呼吸作用产生的 CO2mol 数与消耗的 O2mol 数的比值，常被用来判 断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是（ ） A0.5 B1.0 C1.5 D2.0 解析：根据有氧呼吸的反应式， ，可知，呼 吸作用产生的 CO2mol 数与消耗的 O2mol 数的比值是 6：6=1，所以答案选 B。答案：B。 【常见误区常见误区】 1呼吸作用的反应式配平错误。如例 4 和例 6 有关简单的计算问题，如果系数有错，答案 当然就会错。 2无氧呼吸中的两个反应式记混了。如产物是二氧化碳和酒

6、精或乳酸，而有些学生记成了 产物是是酒精或乳酸和二氧化碳，导致解题时有误。 3写错别字。如有氧呼吸的主要场所是线粒体，写成“腺立（绿）体” ，把叶绿体写成“叶 （液）粒（立）体”等等。 4呼吸作用中的各元素来龙去脉不清。如例 7，只要记住：消耗的氧气的去向是产物中水中 的氧，其他的各元素均可根据反应式来推断出来，不必死记硬背，如二氧化碳中的碳来自于 葡萄糖中的碳，其他的反应物中也没有碳元素，等等。 5识图能力薄弱，如例 8。一定要引导学生对图表题的解题方法和技巧进行归纳和总结，因 为图表多是生物学科的一个突出特点。 【基础演练基础演练】 1同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是

7、（ ） A幼叶的比老叶的高 B萌发种子胚的比胚乳的高 C枝条尖端的比基部的高 D老根部分的比根尖的高 2绿色植物的呼吸作用所吸入的 O2 用于形成（ ） ACO2 BH2O CATP D丙酮酸 3解除休眠期的干种子吸水后，呼吸作用强度（ ） A下降 B上升 C不变 D不确定 4右图为存放水果时，空气中的氧气浓度()与水果释放的 CO2 相对量(y)之间的关系曲线。 贮存水果应选择的最佳氧气浓度是（ ） Aa Bb Cc Dd 5细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是 A葡萄糖的无氧分解 B丙酮酸的氧化分解 CRNA 的合成 D各种消化酶的合成 6下列有关呼吸

8、作用的叙述中，错误的是（ ） A蛔虫进行无氧呼吸 B哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸 C长跑时，人体产生的 C02 是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 D有氧呼吸是呼吸作用的主要形式 7在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精 的装置是（ ）AiK+能量酶C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2Of8植物在有氧呼吸时下列叙述正确的是（ ） A全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行 B第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和 ATP C第二阶段是丙酮酸分解成 CO2 和 H2O，产生少量的H和 ATP D第三阶段是H和氧结合产生 H2O，同时生

9、成大量的 ATP 9现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 12， 这是因为（ ） A有 1/4 的酵母菌在进行有氧呼吸 B有 1/3 的酵母菌在进行有氧呼吸 C有 1/2 的酵母菌在进行有氧呼吸 D有 2/3 的酵母菌在进行有氧呼吸 10将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组，分别置于不同日温和夜温组合下生长 (其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度，结果如下表。请据表回答下列问题：夜温()日温()11172330-3321992330724915817168109- 注：标“-”为该组合未做实验（1）幼苗生长最快的温度组合是：日温_，夜温_。 （2

10、）幼苗生长最慢的温度组合是：日温_，夜温_。 （3）出现上述结果的原因是_。 1106 全国-30为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗。用所 提供的材料和用具，在给出的实验步骤和预测实验结果基础上，继续完成实验设计和预测实 验的结果，并对实验结果进行分析： 实验材料和用具：烟草幼苗、试管 2 支、蒸馏水、NaHCO3 稀溶液（为光合作用提供原料） 、 真空泵、日光灯（实验过程中温度和光照等条件适宜，O2、CO2 在水中的溶解量和无氧呼吸 不计） 。 实验步骤和预测实验结果： （1）剪取两块相同的烟草叶片分别放在盛有等量蒸馏水和 NaHCO3 稀溶液的两支试管中，叶 片均浮在

11、水面上。 （2）用真空泵抽走两支试管内液体中和叶肉细胞空隙间的气体后，敞开试管口，可观察到 叶片均沉在试管底部。（3） 分析实验的结果：参考答案 1D 2B 3B 4B 5A 6C 7A 8D 9A 10 （1）30/17/17/17；（2）白天温度高，有利于幼苗进行光合作用，合成有机物。 幼苗在夜间只进行呼吸作用，温度高时呼吸作用强烈，有机物消耗多，对生长不利。昼夜温 差大，利于有机物积累，幼苗生长快。 11实验步骤和预测实验结果： （3）将这两支试管放在日光灯下，照光一段时间。结果：NaHCO3 稀溶液中的叶片上浮，蒸 馏水的叶片仍在试管底部。 （4）再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间，结果：NaHCO3 稀溶液中的叶片下沉，蒸馏 水的叶片仍在试管底部。 分析预测的结果： （1）光照下，NaHCO3 稀溶液中的叶片进行光合作用，释放出的 O2 多于呼吸作用消耗的 O2，叶肉细胞间隙中的 O2 增加，叶片上浮。而蒸馏水中缺乏 CO2 和 O2，叶片不能进行光合 作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片位于试管底部。 （2）黑暗中，NaHCO3 稀溶液中的叶片进行呼吸作用，消耗了叶肉细胞间隙中的 O2，放出 CO2 溶于 NaHCO3 稀溶液中，叶肉细胞间隙缺乏气体，叶片下沉。蒸馏水中缺乏 O2，叶片不 能进行有氧呼吸，叶肉细胞间隙仍缺乏气体，因此叶片仍位于试管底部。