《2016内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高三下学期第二次模拟考试历史试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高三下学期第二次模拟考试历史试卷（解析版）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高三下学期第二次模拟考试历年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高三下学期第二次模拟考试历 史试卷史试卷一、单选题（共一、单选题（共12小题）小题）1孟子在总结国家兴衰的历史经验时指出，汤用伊尹，“不劳而王”；桓公用管仲，“不劳而霸”。则其所得“经验”应是（ ）A尊贤使能B无为而治C尊君爱民D实行仁政考点：考点：商周时期的政治制度答案：答案：A试题解析：试题解析：本题主要考查先秦政治，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中描述汤和桓公成就天下是因为重用“伊尹”“管仲”可知孟子所得经验是尊重使用才人，符合题意的是A项，BCD项在题干中没有体现。2布政使一职始
2、创于北宋赵匡胤统治时期，是为了分拆节度使的财政大权，以此削弱割据势力。此制一直延续到清朝。1853年湖南巡抚骆秉章在长沙开设厘局（税务机关），“以亲信裕麟总之，藩司（布政使）列衔画行，莫能问其数。”布政使被督抚“一脚踢开”意味着（ ）A清朝中央集权制度的削弱B中央掌握了地方财政权力C现代财政制度的正式建立D地方权力制衡制度的建立考点：考点：古代中国的政治制度答案：答案：B试题解析：试题解析：本题主要考查中央集权的加强，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中描述的是布政使本掌握地方财政大权，但是在晚清时期“藩司（布政使）列衔画行，莫能问其数”，表明其财政大权被中央剥夺，符合题意的是B项，题干反映
3、的是中央集权的加强，不是削弱，排除A项；CD项表述不符合题意。3先秦时期儒家认为父子之间应是“父慈子孝”，仅体现在道德层面，而汉代以后则变成了法定义务，强调“儿子要绝对服从父亲”。这种变化（ ）A强化了儒学独尊地位B反映了家庭关系的不断紧张C淡化了家庭伦理关系D吸取了法家思想的治国理念考点：考点：汉代儒学成为正统思想答案：答案：D试题解析：试题解析：本题主要考查汉代儒学，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中描述的是先秦时期道德层面的父子关系到汉朝变成绝对服从，根据所学，汉代儒学在吸收法家等思想基础上发展成新儒学，并提出了“三纲五常”的思想，符合题意的是D项，题干中没有涉及到儒学独尊，排除A项
4、，该变化强化了家庭伦理，但不是说家庭关系紧张，排除BC项。41908年，中美两国政府草拟了派遣留学生规程：自退款(庚子赔款)的第一年起，清政府在最初的4年内，每年至少可派100名学生留美。据此可以推断（ ）A中国开始由学习英日政体转向美法政体B美国试图以教育为工具增强对华影响力C列强对辛丑条约赔款的分配有分歧D该规程开启了中国人赴美留学的历程考点：考点：1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争答案：答案：B试题解析：试题解析：本题主要考查列强对中国的控制，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，早在20世纪初，资产阶级革命派就已经开始学习西方共和革命思想，所以A项中“开始”错误；美
5、国通过庚子赔款允许清政府免费派遣留学生，以教育为工具加强控制中国，所以B项正确；题干中没有涉及到列强关系，排除C项；中国在洋务运动时期就已经派遣留学生，所以D项错误。51958年的中华人民共和国户口登记条例规定：公民由农村向城市流动必须持有城市劳动部门的录用证明或户口登记机关准予迁人的证明；而1978年以后，大量的农民工却可自由进人城市，为城市建设做出了贡献。这一变化主要是由于（ ）A经济体制变革的结果B我国户籍制度的松动C农村人口结构的变动D城市化进程普遍加快考点：考点：经济体制改革答案：答案：A试题解析：试题解析：本题主要考查经济体制改革，旨在考查分析比较相关所学的能力。1958年中国实行
6、的是计划经济体制，对人口流动实施限制，到1978年改革开放之后，农村经济体制改革，解放了大量劳动力，市场经济体制的逐渐确立，人口自由流动现象成为必然，所以符合题意的是A项，BC项不是主要原因，D项是人口涌入城市的结果，不是原因。6时评作家梁立俊发表文章说：“我们纪念小平南巡讲话20年，也深深期待中国能够如小平同志的20年前一样，再来一次启动中国今后20年大发展的“破”和“立”。对邓小平南巡讲话的“破”和“立”的理解正确的是（ ）A破除斯大林模式束缚，建立中国特色的社会主义B破除公有制束缚，建立多种所有制并存的新体制C破除计划经济体制束缚，建立中国的市场经济体系D破除个人崇拜思想束缚，建立实事求
7、是的思想路线考点：考点：中国特色社会主义建设的道路答案：答案：C试题解析：试题解析：本题主要考查邓小平南巡，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，邓小平南巡是在1992年，而提出建立中国特色的社会主义是在中共十二大，排除A项；提出建立多种所有制并存的新体制是在1997年中共十五大，排除B项；D项是在十一届三中全会，；邓小平南巡中谈到计划和市场都是经济发展的手段，不是“姓资姓社”的问题，所以C项符合题意。7中国外交学院副院长郑启荣教授指出：“所谓多边外交是相对于双边外交而言。在建国之初，虽然中国在力所能及的范围内进行了一些多边外交活动，但总的来看，这一时期中国多边外交活动的范围有限，影响也不
8、大。”造成这一局面的原因不包括（ ）A中国实行一边倒的外交策略B中国的综合国力有限C中国面临的国际环境恶劣D中国受“左”倾思潮影响考点：考点：新中国初期的对外关系答案：答案：D试题解析：试题解析：本题主要考查建国初期的外交，旨在考查分析比较相关所学的能力。建国初期，我国经济基础薄弱，国际上美苏对峙，以美国为首的资本主义国家对中国封锁包围，中国实行一边倒政策，但是当时并没有“左”倾错误，所以符合题意的D项。8著名学者阮炜教授认为，苏格拉底跟民主政权的关系尤为紧张，民主派有充分的理由惩罚他，甚至处死他。但从流传下来的文献看，民众最初并非一定要置他于死地，仅只判他有罪；只是在他讲了一些挑衅性甚至羞辱
9、性的话以后，才在第二轮投票中判他死刑。该案例说明了雅典（ ）A司法程序十分缜密B民主派的利益得到维护C直接民主弊端明显D法律的权威性受到挑战考点：考点：古希腊的民主政治答案：答案：C试题解析：试题解析：本题主要考查雅典民主，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中描述苏格拉底因为“讲了一些挑衅性甚至羞辱性的话”才被处以死刑，显然是指这种直接民主缺乏相应的法律监督，符合题意的是C项；ABD项在题干中没有体现。9公元前536年，郑国的执政子产顺应时势，铸刑书于鼎，公布于众。公元前452451年古罗马编订出十个法表，镌刻在十块青铜牌上，分布于罗马广场。由此可见（ ）A中国比西方世界更早进入法治社会B古
10、罗马的铸铜技术源自中国C古罗马的习惯法历史比中国更久远D成文法律体现文明发展诉求考点：考点：古代中国的政治制度罗马法答案：答案：D试题解析：试题解析：本题主要考查古代法律，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中描述郑国“顺应时势，铸刑书于鼎”“ 古罗马编订出十个法表，镌刻在十块青铜牌上”都是通过成文法公布于众的形式来宣传法律，所以符合题意的是D项；郑国时期中国没有进入到法治社会，排除A项；BC项在题干中没有体现。101672年和1692年英国政府先后颁布航海条例，到1849年又废除大部分航海条例。1854年，外国的商船被准许从事英国沿海的贸易，至此，航海条例所规定的限制完全取消。英国完全取消航
11、海条例（ ）A说明自由主义已成为英国的经济政策B表明英国已无力主导世界市场C是因为以英国为中心的世界市场已完全形成D反映出美国已成为英国在世界贸易中的强劲对手考点：考点：工业革命答案：答案：A试题解析：试题解析：本题主要考查工业革命的影响，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中英国在17世纪采取贸易保护政策，到19世纪中期已经实施自由主义政策，这是工业革命影响的结果，符合题意的是A项；19世纪中期英国成为世界工厂，排除B项；资本主义世界市场在20世纪初正式形成，排除C项；在19世纪中期美国还不具备成为英国的对手，排除D项。111922年，俄共中央认为:“集体农庄作为农村中最坚固的苏维埃细胞,在
12、走上总的合作制轨道时可以发挥出积极的、显著的作用。”材料表明，当时俄共中央希望（ ）A全面推行战时共产主义政策B加强农业在经济中的基础地位C确保公有制经济的主体地位D加快苏俄社会主义改造的进程考点：考点：斯大林模式答案：答案：C试题解析：试题解析：本题主要考查苏联的农业集体化，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中“在走上总的合作制轨道时可以发挥出积极的、显著的作用。”可以看出俄共认为集体农庄可以保持社会主义公有制经济主体地位，符合题意的是C项；战时共产主义政策在1921年已经结束，排除A项；BD项在题干中没有体现。12在“相互封锁、自给自足、自然经济和损人利己的社会风气中，欧洲的经济不可
13、能获得充分发展”。1945年以后，莫内、斯佩克和哈尔斯坦等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构。创造“新的经济结构”主要是指（ ）A国家干预经济机制B布雷顿森林体系C国际自由贸易体制D欧洲一体化考点：考点：多极化趋势在曲折中发展答案：答案：D试题解析：试题解析：本题主要考查欧洲一体化，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中反映的是欧洲国家决定在二战结束之后打破彼此封锁的状态而逐渐要走向联合，即欧洲一体化的进程，符合题意的是D项；A项是西方国家的经济政策，BC项不仅仅包括欧洲国家，排除。二、二、综合题（共综合题（共6小题）小题）13.政治民主化与法治化是人类文明发展的必然趋势，也是建
14、设中国特色社会主义的本质要求和重要保障 。阅读材料，回答问题。材料一：战国时期的韩非子认为人天生是自私的、是趋利避害的。施仁政在过去可能有效，但现在必须用 严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除兽欲 ，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差。法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。摘自历史资料汇编材料二：自19世纪初，关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题，美国国会一直存在争论 。1817年和1822年，美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案。1824年最高法院法官认定， 宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目，但联
15、邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉， 又经历了一个多世纪。其间，仍有很多议员认为，联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力。1935年 全国范围内发生洪灾，100多项防洪议案提交到国会，1936年总统签署防洪法，授权联邦政府在全国 范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。世界近代史资料材料三：彼又曰：中国人富于服从权势之性质，而非富于服从法律性之性质。试问无权势可以行法律 乎? 今日檀岛，若政府无权势以拘禁处罚犯法之人，其法律尚成法律乎? 夫法律者,治之体也；权势者,治之用也,体用相因，不相判也。孙中山全集 （1）结合所学，简述法家思想的主要观点？根据材料一归纳韩非子
16、与亚里士多德观点的不同。（2）根据材料二，从美国政治权力分配的角度分析美国政治制度的特点，并运用史实说明。（3）根据材 料三指出孙中山在法制方面的创新之处。综合以上材料并结合所学知识，就如何实现“依法治国”谈谈你的 看法。 考点：近代中国的民主革命美国共和制的确立古代中国的政治制度答案：（1）主张：法治，严刑苛法；建立专制主义中央集权制度；主张改革异：韩非子主张用法律惩罚人民；亚里士多德主张用法律限制执政者。（或：韩非子认为法律是专制的工具；亚里士多德认为法律是理性的表现）（2）特点：分权制衡说明：国家权力分为行政、立法、司法权彼此制衡；联邦制下中央政府与地方政府之间的按宪法赋予的权利分权。在中央与地方权力分配的某些方面，联邦政府的权力有扩大趋势。（3）创新：明确地把法律作为治国之“体”，把权力作为治国之“用”。看法：借鉴其他国家的法治经验，并与本
