2015高考英语北师大版一轮复习语法(八):专题八 特殊句(讲解及答案)

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1、2015 高考英语北师大版一轮复习语法(高考英语北师大版一轮复习语法(8):专题八):专题八 特殊句(讲解及答案)特殊句(讲解及答案)专题八专题八 特殊句式特殊句式主谓一致的考查要点主谓一致的考查要点 1.就近一致原则就近一致原则(1)由由 or,not only.but also.,neither.nor.,either.or.,whether.or.,not.but.等连接两个或两等连接两个或两个以上的并列主语时,通常根据就近一致原则,谓语动词要与离它最近的主语在个以上的并列主语时,通常根据就近一致原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。数上保持一致。Neither his par

2、ents nor I am able to persuade him to change his mind.(2)here/there 引导一个句子而主语又不止一个时,通常根据就近原则,谓语引导一个句子而主语又不止一个时,通常根据就近原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。动词要与离它最近的主语在数上保持一致。Here is a ruler,a few pencils and two copybooks.2.意义一致原则意义一致原则(1)谓语动词必须用单数的情况谓语动词必须用单数的情况表示学科的名词以及表示学科的名词以及 works(工厂工厂),news(消息消息)等作主语时,虽然本身

3、为复等作主语时,虽然本身为复数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数。数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数。Politics is his favorite subject.表示某些组织机构的名词、书表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时,虽然形式上报名、国名、地名等作主语时,虽然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。Do you know when the United Nations was set up?(2)谓语动词必须用复数的情况谓语动词必须用复数的情况表示总称意义的名词,如表示总称意义的名词

4、,如 people,police,public,cattle 等作主语时,谓语等作主语时,谓语动词用复数。动词用复数。The police are searching for the murderer.(3)谓语动词的形式依据主语表示的意义而定谓语动词的形式依据主语表示的意义而定集体名词,如集体名词,如family,class,group,team,club,company,government,population 等作主等作主语时,谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义,强语时,谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义,强调整体概念时,谓语动词用单

5、数;当其表示集体中各个组成部分,强调个体概念调整体概念时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分,强调个体概念时,谓语动词用复数。时,谓语动词用复数。As far as I know,his family is not very large but the family are all music lovers.“the形容词形容词/分词分词”表示表示“一类人一类人”时,谓语动词用复数。时,谓语动词用复数。The poor were looked down upon in the old days.3.语法一致原则语法一致原则(1)由由 and 连接的两个名词作主语连接的两个名词作主语“a

6、/the名词单数名词单数and名词单数名词单数”表示一个人表示一个人(双重身份双重身份),谓语动词用,谓语动词用单数。单数。The teacher and poet often gives lectures around the city.“a/the名词单数名词单数anda/the名词单数名词单数”表示两个人,谓语动词用复表示两个人,谓语动词用复数。数。The teacher and the poet have just arrived.“every名词单数名词单数andevery名词单数名词单数”表示每一个人,谓语动词用表示每一个人,谓语动词用单数。单数。Every boy and eve

7、ry girl has the right to receive education in our country.通常由两个部件组成的物品如:通常由两个部件组成的物品如:a knife and fork (一副刀叉一副刀叉)等作主语时,等作主语时,谓语动词用单数。谓语动词用单数。Bread and butter is not to his taste.(2)表示时间、数量、长度及价格的名词,尽管有时是复数形式但常被看作是表示时间、数量、长度及价格的名词,尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体,谓语动词用单数形式。一个整体,谓语动词用单数形式。Is fifty pounds enough?(3

8、)“分数分数/百分数百分数of名词名词”作主语时,谓语动词的形式根据作主语时,谓语动词的形式根据 of 后的名词的后的名词的形式来定,如果名词是可数名词复数,谓语动词用复数形式;如果名词是单数可形式来定,如果名词是可数名词复数,谓语动词用复数形式;如果名词是单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数形式。数名词或不可数名词,谓语动词用单数形式。Twothirds of the books are about science.Only 30% of the work was done yesterday.题组训练题组训练 1用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.The writer an

9、d translator is(be) delivering a speech in our school now.2.He or I am(be) to go.3.Are(be) not only the students but also their teacher required to attend the meeting?4.Ten years is(be) a moment in history.5.A third of his compositions have(have) been corrected.6.The unknown is(be) always something

10、to be feared.倒装句的考查要点倒装句的考查要点1.全部倒装全部倒装(1)在在 There be/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain 等存在句中。等存在句中。Look,theres that bookshop I was telling you about.(2)表示时间、地点和动作转移的副词如表示时间、地点和动作转移的副词如here,there,now,then,up,down,in,away,out 等置于句首,主语是名词等置于句首,主语是名词而不是代词时,用完全倒装。此时,句子多用一般现在时或一般过去时。而不是代词时,用完全倒

11、装。此时,句子多用一般现在时或一般过去时。There goes the phone.Ill answer it.(3)such 作表语置于句首时。作表语置于句首时。Such was Albert Einstein,a simple man but the 20th centurys greatest scientist.(4)直接引语的全部或部分位于句首时。直接引语的全部或部分位于句首时。“If you die,who will get your money?” asked Holmes.(5)表示地点的介词短语位于句首时。表示地点的介词短语位于句首时。In the center of the

12、 square stands a monument.(6)为平衡句子结构,或使上下文衔接紧密,而将作表语的介词短语、形容词、为平衡句子结构,或使上下文衔接紧密,而将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首,引起倒装。副词或分词提到句首,引起倒装。Gone forever are the days when the Chinese people had to use foreign oil.2.部分倒装部分倒装在下列几种情况下,只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前,构成部在下列几种情况下,只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前,构成部分倒装。分倒装。(1)little,never,no

13、t,seldom,neither,nor,hardly,rarely,by no means,at no time,under no circumstances,in no case 等表示否定意义的单词等表示否定意义的单词或短语位于句首时。或短语位于句首时。Little does he care about what others think.(2)在在 not.until.,no sooner.than.,scarcely/hardly.when.,not only.but also.,neither.nor.等句式中。等句式中。Neither does he drink nor smok

14、e.(3)当当 only 修饰副词、介词短语或状语从句位于句首时。修饰副词、介词短语或状语从句位于句首时。Only then did I find I had made a mistake.(4)在在 so/such.that.从句中,当从句中,当 so形容词形容词/副词或副词或 such名词位于句首时。名词位于句首时。So exhausted was she that she wanted to have a rest.(5)当表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时,常用当表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时,常用“so/asbe 动词动词/助动词助动词/情态动词主语情态动词主语”

15、 ,表示,表示“也是也是” 。Times have changed and so have I.(6)当当 neither,nor 位于句首,表示前面否定的内容也适用于另一个人或事物位于句首,表示前面否定的内容也适用于另一个人或事物时,常用时,常用“neither/norbe 动词动词/助动词助动词/情态动词主语情态动词主语” ,表示,表示“也也不不” 。They couldnt understand it at that time,and nor could we.(7)省略省略 if 的虚拟条件句,把助动词的虚拟条件句,把助动词 were,had,should 提到主语前面。提到主语前面。

16、Had it not been for your help,we shouldnt have achieved so much.(8)as 和和 though 引导的让步状语从句。引导的让步状语从句。Try as she might,Sue couldnt get the door open.(9)“may动词原形动词原形”表示祝愿,通常把表示祝愿,通常把 may 置于句首,构成倒装语序。置于句首,构成倒装语序。May you succeed!题组训练题组训练 21.Successful as he is (他虽然成功他虽然成功)(as),he is not proud.2.Only when he reached the teahous

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