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1、小数加减法的意义和计算法则,执教者:东坑中心小学 练丽梅,九年义务教育小学数学第八册,小数加减法的意义和计算法则,例1,例2,做一做,做一做,计算法则,练习二十六,课堂练习,结束,复习,275400 275 125 125275 400,复 习,计算下面两题，并且验算。 121605347 400125,17507 12160 17507 5347 5347 17507 12160,验 算,验 算,例1 少先队采集中草药，第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了4.075千克。两个小队一共采集了多少千克？,3.735 + 4.075 =,7.81 (千克）,把千克改写成克数,3. 7 3
2、5 + 4. 0 7 5,答：两个小队一共采集了7.81千克。,7. 8 1 0,3 7 3 5,7 8 1 0,+ 4 0 7 5,小数加法的意义,小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。,做一做21.65.4 12.030.875,27 12.90521.6 12.03 5.4 0.87527.0 12.905,小数加法与整数加法在计算上有什么相同的地方？,例2 少先队采集中草药，两个小队一共采集了7.81千克，第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了多少千克？,7.81 3.735,4.075 (千克）,把千克改写成克数,7. 8 1 3. 7 3 5,答：
3、第二小队采集了4.075千克。,4. 0 7 5,7 8 1 0,4 0 7 5,千分位看作, 3 7 3 5,小数减法的意义,小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。,做一做2721.6 12.90512.03,5.4 0.87527 12.905 21.6 12.035.4 0.875,小数减法与整数减法在计算上有什么相同的地方？,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,大家来总结小数加、减法的计算法则。,得数的小数部分末尾有0，一
4、般要把0去掉。,小数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。,课堂练习 计算下面两题，并且验算。 12.165.347 0.40.125,17.507 0.27512.16 17.507 0.4 0.275 5.347 5.347 0.125 0.12517.507 12.16 0.275 0.400,验 算,验 算,3.482.7 =,6.18,6.183.48 =,2.7,6.182.7 =,3.48,练习二十六,1. 根据小数减法的意义，写出下面两个减法的差。,0.608 + 0.842 =,75.8 + 26.28 =,12.05 0.87 =,6.07 4.896 =,10
5、0.41 =,2.983 + 0.52 =,1.45,102.08,11.18,1.174,9.59,3.503,2.,结 束,; http:/ 搜大片 林灵听多了这样的回复便不再以这样的方式来反驳母亲大人，省得累及不相关的人士遭受莫须有的骂名。似乎结婚成为了一件商品般，只要等到适龄的年纪就必须要拥有那样的一件商品，不然就显得太另类！母亲大人在劝说无用的情况下每每苦口婆心“女孩子家最终都是要以家庭为重的，挑个好的家庭比什么都重要，你乘年轻不去好好找找，以后好的就都被别人挑走了，你也就越来越难选到合适的人，我说这些也都是为你好！ ”虽说母亲说这样的话每每让她不甚其烦，但到底也是为了她着想，这点她是从不曾怀疑的！然而，并不是每一个人看到超过二十五岁还没有结婚的她、都会以温和的言语来劝导她，她曾在休息之余跟随母亲一起去超市，在去超市的路途中母亲顺道去看了看老乡聚集的麻将馆。她闲来无事便也跟着母亲去到那样一个地方，从内心深处来讲她是很排斥那样一种地方的，总觉得热衷于打麻将的人是没有办法让她喜欢起来的，得有多么的无聊、才会一直用那样一种方式消遣！之所以会这么说，是因为父母身边的同乡人绝大多数人都十分热爱那样一种方式，似乎再无其他可供选择的方式。母亲刚进到那处地方，便有熟识的人跟母亲打招呼，顺带问及了母亲身边的她“你女儿么，多大了？”,
