美术基础知识复习提纲

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1、一、造型表现 1什么是物体的外在形式,即形状。 “体”是物体的内在实体,即体积,并占据着一定 的空间。 ”结构”是物体按基本形体结合和构成的方式. 2什么是基本图形? 六面体.,圆柱体,球体,圆锥体是客观存在的几种最简单结构,是自然界不能再简 单的形体,则称它们为基本图形. 3 构思与构图九上 构思是作者明确创作意图,选择素材及配套、表现开工的过程. 构图是围绕创作意图组织画面元素的过程. 4、中国画中的”六法论”指是什么?(九上) 1)气韵生动 2)骨法用笔 3)应物象形 4)随类赋采 5)经营位置 6)传移摸 写 5、中国画树的画法 画树先画干,再向前后左右出枝,然后点叶.树干造型注重表现

2、树的姿态,有双钩和 没骨等技法. 6、中国画叶的技法 注意疏密关系和虚实对比,不可平均对待.画法上有勾.点和泼墨.泼彩等. 7、中国画山石的画法 画石起手当分三面,表现体积.轮廓左右要有浓淡之分,表现阴阳向背. 8、中国画分类: 从题材上分人物画.山水画.花鸟画:从表现形式上分工笔画.意笔画.兼 工带写。 9、工笔画:画法工整、细致。分白描.淡彩.重彩.没骨 10、 意画笔:又称写意画.以概括.夸张.简练的笔墨勾勒出作者对事物深刻的感受与 丰富的联想,具有形神兼备的艺术效果. 11、用笔:中锋.侧锋.顺锋.逆锋. 12、用墨:泼墨法.破墨法.积墨发.焦墨法.蘸墨法. 13、墨分五彩:焦.浓.重

3、.淡.清 14、画石步骤:勾.皴.擦.染.点 15、画树叶有:点叶法.夹叶法 16、色彩的远近距离感,又成为“色彩透视” 。色彩的冷暖倾向又称为“色性” 。二、设计应用了解设计基础知识了解设计基础知识 (一)花圃(7 年级上册第五课图案设计) 1、图案:图案是实用工艺美术的基础,在人们生活中运用非常广泛,图案有狭义和 广义之分, 狭义指装饰性纹样,广义指实用性与表现相结合的设计方案。 (“图”是图样、图形、 图稿之意, “案”是方案、专案的意思) 2、骨式:图案最基础的构成方式。 3、镂印:我国明间广为流传的一种纸版拓印方法,镂印刻作步骤:描稿、镂刻、漏 印。 4、制作图形的步骤:(1)找出中

4、心点;(2)确定第一条骨式线;(3)用量角器 确定第二条。 5、对比色调和方法:加强两色面积大小对比,改变一色的明度和纯度;两色中加入同 一色;改变二色的明度和纯度;用中性色分隔;运用或纯度.色相的渐变方法. 6、色彩的冷暖.如红.橙.黄有热烈.温暖.前进的感觉,称为暖色;蓝色有寒冷.退缩的感觉,称为冷色;绿.紫不暖也不冷,称为中色。 7、物体产生色彩规律(即条件规律) ;物体的色彩,除固有色外,受光部受光源色 的影响很大,背光部受环境色的影响很大。 8、冷暖规律:画面色彩如明部偏暖,则暗部偏冷;主体偏暖,则背景偏冷,反之亦 然。 9、色调:画面色彩总的倾向性。10、色调的种类:以色相来分,有

5、红调子.蓝调子.绿调子等以色的明度来分,有亮调子,灰调子,暗调子以色性来分,有冷调子,暖调子等。 11、对作品进行欣赏 12、泥塑的基本技能贴、搓、捏、接。 13、米罗的雕塑(八上)米罗是西班牙画家,他是一位具有独创性的画家,这种独创性建立在儿童艺术、 原始艺术和民间艺术的基础上。他的作品多采用单纯的线和明亮的色彩来表现人、 动物和某些象征性的物体,富有装饰性,充满了幽默感。代表作有阳光之鸟 、 月之鸟 、 狗 、 变形人 、 风之种等。 了解建筑经典作品的形式美(九上)了解建筑经典作品的形式美(九上) 1. 建筑形式美的法则 体格建筑给人们以美或不美的感受,在人们的心理上、情绪上产生某种规律

6、。建 筑形式美法则就表述这种规律。建筑是由各种构成要素如墙、门、窗、台基、屋 顶等组成的。这些构成要素具有一定的形状、大小、色彩和质感,而形状(及其 大小)又可为抽象为点、线、面、体(及其度量) 、建筑形式美法则就表述了这 些点、线、面、体色彩和质感的普遍组合规律。 2、 西藏布达拉宫布达拉宫是集行政、宗教、政治事务于一体的综合性建筑。它由白宫和红宫及其 附属建筑组成,象征着西藏佛教和历代行政治的中心。优美而又独具匠心的建筑,华 美绚丽的装饰,与天然美景的和谐融洽,是布达拉宫在历史和宗教特色之外平舔几分 风采。 布达拉宫规模庞大、气势宏伟、依山势而建,随山势而耸立,俯视山峦环抱的 一片广袤的平

7、原,与山丘浑然一体:色彩搭配单纯,简洁.错落的组合给人丰富的视觉 感受.它是著名的藏式宫堡式. 3、歌剧院三面临水,造在悉尼港内一个小小的半岛上。这座建筑物最大的特征是镶 嵌在上面大小不一的壳体顶面重复构成,形成强烈的节奏感,争先恐后地伸向天空, 似乎有人吹响了出海的号角。从远处望去,歌剧院像是浮在海上的一丛奇花异葩, 称它为“澳洲之花”十分恰当。而它又会引出其他联想,如海上的白帆,洁净的贝 壳等等,全都是美好的形象。它在悉尼港的蓝天碧海之间,出生一派诗情画意, 引人遐想无限。14、什么是素描? (以单色材料绘制的图画,一般采用铅笔、木炭条、木炭铅笔或钢笔等工具作画。 ) 15、明暗五调色:明

8、部、半明部、反光部、明暗交界线、投影部 三大面指受光面、背光面。 16、卡通画的表现手法(七上)卡通综合漫画、连环画的一些特点,形成了特有的表现手法。卡通画的形象、表 情、装扮和情节诸方面都应用了夸张的手法。能用笔画出面部各种表情的特征。17.什么是漫画?(九上)一种具有讽刺性或幽默性的绘画。画像通过历史和现生活中取材,通过夸张、比喻、 象征、寓意等手法表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某人和事。欣赏优秀雕塑作品欣赏优秀雕塑作品, ,了解雕塑语言特征了解雕塑语言特征 1. 雕塑-造型艺术之一.以各种可塑的或可雕可刻的材料,制作出各种具有实在 体积的形象. 一般分为圆雕和浮雕两类. 2

9、. 圆雕-前后,左右,上下的各个部分均要求塑造,使观者可以从作品的四周边 进行观看与欣赏,是完全立体的. 3. 浮雕-利用可雕塑的材料在平面塑造出具有一定突起体块的形象,一般适 宜从正面 4、 艰苦岁月 雕塑 潘鹤 作品生动形象地塑造出了一老一小的红军形象,抓取在战斗间歇,老红军吹笛抒怀,小 战士依偎其旁聆听遐想情态,成功地表现出在国内革命战争的艰苦年代里,红军战士 不畏艰苦的革命乐观主义和革命英雄主义主题.虽然战争残酷,环境恶劣,没有摧毁的 是他们的意志和对和平,对美好未来的希望和向往,它给人以无限的联想和强烈的艺 术感染.整个雕塑呈金字塔形,给人一种纪念碑式的高耸感和稳定感,让人过目难忘.

10、1、现代城市空间环境构成要素大概可分为视觉性与非视觉性。 视觉性:绿化、道路、铺地、服务设施,水体、建筑和其他一切可视现象。非视觉 性:人的行为和空间,感情要素,环境的文化内涵等。 1. 景观,指视觉环境中各种物质形态的视觉形式,分为自然景观和人物景观。(九)让图表说话(九年级下册第五课 图表设计) 1、图表设计的构成:图形、文字、数字及色彩等。 2、图形设计的概念:通过图示,表格来表示某种事物的现象或某种思维的抽象观念。(十)我们的展示(九年级下册第八课 展示设计) 1. 展示设计展示设计是根据展示的主题,对展示空间、展具、展品、陈列、照明、 色彩进行总体设计的综合性艺术。5.线的表现力(九

11、下)垂线显得挺拔、崇高、肃穆。水平线显得安详、平静。斜线显得生动、紧张。弧 线显得活泼、亲切、优雅。 6.什么是肖像画?描绘具体人物形象的绘画。肖像画追求形神兼备,重视对传达人物神情的五官的 刻画。 (七上)(五)我喜爱的书(八年纪上册 书籍封面设计) 1.封面设计的表现形式:封面设计通常运用文字.绘画.摄影和图案等作为元素进行设 计. 2.封面设计:封面设计是书籍装帧设计的一部分,书籍装帧要对封面、书脊、封底进 行整 体的设计. 3.封面设计要领:设计书籍封面时,图形符号元素的合理组织,布局十分重要,其中利用 文字进行封面设计时,要根据文字的主次,疏密,虚实,结合文字的字体,大小,颜色进 行

12、 整体布局,对称的布局给人以稳定,庄重的感觉,均衡的布局既稳定又活泼,不均衡的 布局 能产生特殊的效果,但要设计巧妙。透视:指物体在人眼里产生近大远小,正宽侧窄的现象。 平行、成角透视的特点: 平行:1、 立方体的一组画面平行,四条菱边垂直于地面。 2、只有一个消失点(即视点或主点) ,故又称“一点透视” 。 成角:1 、立方体的一组面与地面平行,四条菱边垂直于地面。 2 、左右面与画面成角度,有两个消失点(即余点) ,故又称“两点透视”或 “余点透视” 。 平行透视、成角透视的画法。 (课内讲诉)散点透视的特点:指作画者的视点不固定在一点上,就是采用移动的方式作画 它没有固定的视点、视平线、

13、消失点,所以有“步步移、面面观”法。是中国 所遵循的重要法则。三角形构图,画面最容易取得均衡,有稳定、肃静感。水平式构图有稳定、平静、宽 阔感。 垂直线构图有沉着、高耸、庄严感。对称:指画面左右的形体和分量相等(有稳定、静止、严肃的美感,但易产生单调、 呆板的 均衡:指画面布局非对称式的平衡, (即给人心理上平衡感) (生动富有变化、稳定 而坚实)7.人物画“三庭五眼”是掌握人物蘣部五官位置比例的一种方法。“以形写神” , “传神写照”是指画人像重内在精神气质的表现,其次是外貌特征 的相似。头形一般由甲字形,由字形,申字形,目字形,国字形等。 人体比例是以头高为衡量单位。一般人身高是头高的七倍

14、半,但青少年一般是 六至七倍。人体的骨骼和肌肉构成健美的整体,分头,躯干,上肢,下肢四部分。 8.中国画知识(1)概念:简称“国画” ,是中华民族创造的具有悠久历史与鲜明民族特色的绘 画。(2)艺术特征:以线条为造型的主要手段,线,墨,色交相辉映,托物喻情 画 中有诗,诗,书,画,印融合一体。追求一种象征意义和意境表达,主张以形传神, 以意表象,讲究气韵生动。写生、变形和抽象表现方法(八下) (1)相似形的置换相似形的变换,通过置换达到意外效果。 (2)不相似的置换有些看来不相似的物体、通过简化、夸张与有规律的骨式组 合会产生新的视觉美感(3)抽象画(八下) 打破物体视觉的完整性,能创造不一般

15、的画面。用简化、夸张的手法,概括出 最能表现物体特征的线条来组织画面。这是走向抽象画的一种思路 (4)写实变形的手法(七下) 艺术创作中,常常根据物体形状的某种相似和相关的特征把不同物质、种类的 对象有机结合成新的视觉形象。如:改变对象大小比例关系,是一种极具新意及扩 展空间之表现技巧。刻意地放大或缩小处理,往往表达出某种情感与态度,耐人寻 味。9、 芙蓉锦鸡图 赵佶(宋) 芙蓉锦鸡图是赵佶的代表作之一,这是一幅工笔花鸟画。 画面上,一只色彩绚丽的锦鸡落在芙蓉枝上,回首出神地仰望着右上角一对翩翩飞 舞的蝴蝶, 显出一种跃跃欲试的神态。芙蓉的一枝,由于锦鸡的落下而微微地弯曲了,似乎给 人一种颤动

16、的感觉,更显出花枝的柔美。这幅画,通过刹那间的动态,把花、鸟、 蝶三者紧密联系在一起,形成富有生活情趣的意境。 (九下 P3) 、10、 太白行吟图中国画 梁楷(南宋) 这是一幅减笔法人物的代表作。寥寥数笔就把“诗仙”的那种纵酒飘逸、才思横溢 的风度神韵,勾画得惟妙惟肖,那须发飘动、极目远望的神情,深刻地揭示了李白 的精神面貌。笔线虽减,却是以一当十。在简逸中,反映出诗仙的神采。 (九下 P23)11、 二马图任仁发 元 画幅前边是一匹壮实 、膘肥肉厚的花马。昂首,踏着轻快的碎步尾巴扬起飘动显得 自得:随后在这匹马后边则是一匹瘦骨如柴的马, 条条肋骨清晰可见:他低着头, 步履蹒跚,尾巴卷缩显出吃力疲惫的样子。画家以极其写实的手段采用勾勒的笔法, 描绘了马匹的轮廓,线条极富表现力,它是对当时官场乃至社会的种种腐败黑暗, 提出了强烈的批评。只不过采用了隐喻、拟人的手法,曲折的表明了画家任仁发的 态度和观点。他将画中的肥马,比喻成为官不正的贪官,他们吸食民脂民膏,

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