大班保育工作计划3篇

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1、大班保育工作计划大班保育工作计划 3 3 篇篇 一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思 想和党的 xx 大、xx 届三中全会精神为指导，以园部提出的 “服务、发展、创新、育人“为目标，进一步解放思想、更 新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务 水平和服务能力，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大 方、和谐快乐。 二、主要任务 1、加强作风建设、提高服务水平。 认真学习园部关于作风建设活动计划，转变观念、提 高认识，深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。认真 参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、理解时 局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。 提高自身的服

2、务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服 务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高 服务水平。 2、增强专业意识、提高科研水平。 按照园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、开 发潜力“的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海 沙龙、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，将生 态式教育观念融会贯通，并且不断总结教育教学心得，撰 写论文和教师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践 相结合;操作和总结相结合。 3、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合一直都是幼儿园工作重点，教师之间相互配 合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清 洁、消毒工作的基础上，也多加强学习，了解

3、班级教育工 作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合， 提高保育水平。 三、工作重点和方法措施 (一)认真参加政治业务学习，提高自身素质。 1、认真参加园部组织的各项学习，加强作风建设的意 识，完善作风建设的认识，提高作风建设的能力，将提高 服务质量做为工作重点，树立正确的服务观。 2、以园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、 开发潜力“的要求为目标，参加学历考试、学习幼儿园英语 口语、学习制作课件、学习新的教育观念等，树立正确的 学习观。 3、认真参加各教研组活动，及时吸收新的信息，谦虚 好学、不耻下问、主动思考、善于总结，并学以致用、融 会贯通，树立正确的教育观。 (二)切实

4、做好日常教学工作，提高服务质量。 1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育 相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融 合，主题与游戏相融合。 2、不断加强纲要及“生态式“教育活动的学习，深 入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操 作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果， 每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。 3、根据各班特色，开展叶子 、 龟兔赛跑 、 小马 过河 、 旋转乐园 、 毕业了等主题活动，教师注重收 集素材，运用灵活多样地教育模式，活动前有计划有准备， 活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。 4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游

5、戏氛围， 丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。 5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的 一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。 6、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通， 使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更 好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏，展示班级教学 动态。 (三)真正做到保育教育结合，提高保育质量。 1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成 长提供良好的物质与心理环境。 2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁， 周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环 境;坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、 教室定期

6、消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。 3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度， 不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监 督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。 (四)不断增强科研意识水平，提高科研质量。 1、继续开展“生态式“和“蒙式“教育研究，不断增强科 研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反 思，真正做到学以致用。 2、积极探索“生态式“和“蒙式“教育相融合的教育模式， 有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活 动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育 内容。 3、深入地开展园本课程的研究，每周坚持主题研讨， 并通过外

7、出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研 水平。 4、要善于积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每 学期撰写论文一篇，并接受开课、观摩、参观等任务。 大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动 热情的队伍，在园部加强作风建设，提高各种质量的今年 一定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心 的服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。 大班保育员的学期工作计划范文大班保育工作计划（2） 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪 感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的 热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方 面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，

8、总结过 去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同 实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思 想引导幼儿，做好保教工作。 二、这学期我是小(2)班的保育员阿姨，小班孩子刚入 园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满 了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩 子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他 们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的 拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快 地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿 园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿” ，

9、就是 “我不想吃” ，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们 喜欢吃饭，我们采取了多种方法。 首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利 用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西” 。哪个小朋 友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。其次，对个别 能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹， 怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下 来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。 再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的 进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子 进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩 固在幼儿园养成的好习惯。 渐渐地，孩子们的进餐情

10、绪好转了，都喜欢吃饭了， 能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化， 让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为 主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。 培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿 多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差， 因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在 裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把 湿裤子洗好。 活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对 体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打 扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每 个幼儿

11、都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、 枕头，减少细菌滋生。 总的来说，保育员阿姨对幼儿来说，也是很是很重要 的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿 的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的 汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的 共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们 开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这 份职业感到自豪和骄傲。 大班保育员个人工作计划大班保育工作计划（3） 新 学期开始了，我继续担任大三班保育工作。在这学期里我 将努力做好一切工作。根据新学期的目标，制定计划如下： 1.做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿

12、。 养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖， 在老师的指导下不咬手指，不把脏东西放入口中，用毛巾 洗脸，保持衣服干净整齐。 2.良好进食习惯。 要安静愉快进食，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶 碗，右手拿筷子或勺子。养成不挑食，不浪费，不用手抓 菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖 性，培养幼儿的独立性。 3.好睡眠及穿脱能力。 能安静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的 穿脱衣服，鞋所放的固定位置。 4.良好学习环境。 坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿 在整洁舒适的环境中成长。 5.加强户外活动，确保幼儿安全。 随着天气的转暖，户外活动时间延长，幼儿的衣服越 来越少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿， 做到出汗及时擦，要杜绝意外事故的发生，及时陪同幼儿 出入上下楼 配合老师开展各项课程，协助管理好班内的纪 律，让老师更好的开展教学工作。 7.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多 征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解，互 相支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同 努力，互相关心每一个幼儿，使幼儿健康成长。 在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高 的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路 上展示自我。 大班保育员学期工作计划 幼儿园 XX 年春季大班保育教育计划