人教版2013年高一语文议论散文两篇专项必考内容解析课件1

上传人:自*** 文档编号:57022678 上传时间:2018-10-18 格式:PPT 页数:26 大小:404.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2013年高一语文议论散文两篇专项必考内容解析课件1_第1页
第1页 / 共26页
人教版2013年高一语文议论散文两篇专项必考内容解析课件1_第2页
第2页 / 共26页
人教版2013年高一语文议论散文两篇专项必考内容解析课件1_第3页
第3页 / 共26页
人教版2013年高一语文议论散文两篇专项必考内容解析课件1_第4页
第4页 / 共26页
人教版2013年高一语文议论散文两篇专项必考内容解析课件1_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版2013年高一语文议论散文两篇专项必考内容解析课件1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2013年高一语文议论散文两篇专项必考内容解析课件1(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,su,p,tio,xn,xun,xun,s,ch,mu,co,mio,ji,m,zhn,x,j,ch,x,m,B,zhn,zhn,暄,煊,渲,缭,撩,燎,搏,博,薄,簿,峻,竣,浚,悛,询,殉,徇,循,比喻大家看得很清楚的地方。,彼此间祸福互相关联。,看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻 事物复杂,无法辨清。缭乱,纷乱。,不过这样罢了。有轻视人的意思。尔(前), 如此,这样;尔(后),通“耳”,罢了。,指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。 形容来者很多,络绎不绝。,声音和容貌仿佛还在耳边和眼前,多形 容对死者的怀念。,享有,享受,享用,直接,直捷,答案 窗中能反映行文线索的句子有: 第1段:“

2、又是春天,窗子可以常开了。”“春天是该 镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。” 第2段:“门和窗有不同的意义。”“门许我们追求, 表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。”,第3段:“窗比门代表更高的人类进化阶段。”“门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈。” 第4段:“窗可以算房屋的眼睛。” 文章脉络: 第一部分(第1段):由春天引出窗的形象和作用。 第二部分(23段):门与窗的比较。 第三部分(第4段):窗是房屋的眼睛(房子是让人居住的,所以窗也就是人的眼睛)。,答案 因为窗子对大自然作了取舍,如照相的原理。,答案 因为作者认为屋外的春天太贱了,如果在屋子里透过窗子看春天,由于屋子里的阴深、沉闷、

3、寂静,反而会觉得春天更明亮、有生气和喧闹。因为春光是美丽如画的,作者又是在屋子里透过窗子看春天,窗子就像画框一样,所以用“画配了框子”来作比喻。,答案 因为房子是需要门来供人出进的,但是有人敲门,你却不得不去开门。窗是一种更高的追求,是人们的精神需要,是人驯服自然的结果,是人对自然的胜利。,答案 大家可以结合自己的体验感受,言之成理即可。 大致可从以下三方面理解:既想开窗让心灵自由又 怕外界纷扰的矛盾;针砭时弊,不满现实中的逃避;表达对人生精深的认识。,答案 (1)“太贱了”具体指的是阳光太多;风懒洋洋的,没有生气;鸟语琐碎而单薄。这样写的好处是表意准确,用语新颖传神,而且为下文揭示“窗”的作

4、用和意义作好了铺垫。 (2)“门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。”,(3)“追求”是相对于“门”来说的,“门”是可以走出去的,因此人们可以根据自己的欲望,主动地去追寻春光;“占领”是相对于“窗”来说的,“窗”可以打通大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,人们只要呆在屋里就可以享受,无须再到外面去找。 (4)句中的“一半”具体指窗和眼睛一样,都可以看到外面,另“一半”指的是窗也和眼睛一样,从外面可以看到里面的东西。,答案 集中体现作者独特的感悟的语句: 第2段:“有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不 必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引

5、 进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受, 无须再到外面去找。”“门和窗有不同的意义。”“门许 我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。”第 3段:“窗比门代表更高的人类进化阶段。”“门是住屋 子者的需要,窗多少是一种奢侈。”,答案 线索:门。作者的观点,也是全篇的文眼,即“开门和关门是人生中含意最深的动作”,起统领全篇的作用。,答案 门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。“开门”包容着某种未知的情趣,某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式,它预示着一个新的开始,一个新的发现。“关门”意味着一个结束。,答案 直接抒写深刻的思想或者抽象的道理往往会令人难以理解,而如果能借助某种具体的事物来表现这些思想或者意义,或通过某种特定的具体的形象来表现与之相似的或相近的概念、思想和感情,就可以使深刻的思想变得浅显易懂,使抽象的道理变得形象可感,同时也能增强文章的趣味性和生动性。这种象征手法是文艺创作的一种表现手法。门就是运用了象征手法,写的是具体的“门”,表达的却是作者对社会以及人生终极的思考和感悟。只有理解了门的象征意义,才能理解整篇文章的寓意所在。,答案 (1)“牧放的马群”是指受人管束,没有自由, 只有群体,没有私隐。 (2)“最终判决的”是指最后的结果,“表白”是指 表现。,门,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号