课堂学习我能行

上传人:jiups****uk12 文档编号:56954907 上传时间:2018-10-17 格式:PPT 页数:30 大小:12.08MB
返回 下载 相关 举报
课堂学习我能行_第1页
第1页 / 共30页
课堂学习我能行_第2页
第2页 / 共30页
课堂学习我能行_第3页
第3页 / 共30页
课堂学习我能行_第4页
第4页 / 共30页
课堂学习我能行_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《课堂学习我能行》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课堂学习我能行(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

课前游戏,大家依次报数(从1开始), 逢含2或者7的数字,则不去 报数,拍掌代替),100分大王的秘密!,上课铃一响,所有同学回到教室里安静下来,由班长组织候课。,静息有助于我们缓和心情,迅速进入学习状态,课前准备口令: 班长:请趴好 全体同学:我趴好(喊完后全体同学趴下静息),当上课老师进教室说“上课” 由班长喊:起立,全班再向老师鞠躬问好,接下来,坐端正认真上课,看,姿势多么端正,整齐,不需要做笔记的时候,坐端正,绝不开小差,读书时动作统一,就像这个班这么规范哦!,整节课的注意力都集中在听课上面,看,老师的手指到哪里同学们就看到哪里!,听课姿势一致,读书姿势一致,写字姿势一致,举手发言时,右手平举,如何发言才能让老师和同学们听到?,下课后,也是由班长喊:起立,全体同学再统一跟老师说再见,然后,拿出下节课的书本,学习用品,摆在左上角后,再开始课间休息。,课间休息: 下课铃声响后不冲出教室,课间休息不乱跑,转弯处要减速,只可以开展以小体力、安全为主的小游戏。,对于这些课堂常规要求,你做到了吗?你的同学做到了吗?我们全班做到了吗?问问自己,再想一想以后要怎么做吧,培养良好的行为习惯,让别的同学更喜欢和你相处,让别的老师更欣赏我们的班级,加油!,小组名称,1.梦想组() 2.奔跑组()3.小草组() 4.大王组(),下周会拍优秀班级良好课堂行为的视频哦,看有没有拍到我们班?,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号