高等教育政策与法规

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1、(A)(A)在教育领域的权威地位，是最高裁判者。在教育领域的权威地位，是最高裁判者。(30(30 分分) )A、 法律B、 教育C、 法治意识D、 法治精神以下哪一选项是教育法治化的保障？以下哪一选项是教育法治化的保障？(30(30 分分)A)AA、 守法B、 立法C、 执法D、 司法法治的基本要求是法治的基本要求是(AB)(AB)。(40(40 分分) )A、 严格依法办事B、 司法公正C、 良法D、 权力制约依法治国方略被写入宪法是在依法治国方略被写入宪法是在(B)(B)。(30(30 分分) )A、 1997 年B、 1999 年C、 2010 年D、 2012 年以下哪一选项是教育法治

2、化的保障？以下哪一选项是教育法治化的保障？(30(30 分分)A)AA、 守法B、 立法C、 执法D、 司法教育的根本目的就是培养人，其中涵盖的内容包括教育的根本目的就是培养人，其中涵盖的内容包括(ABC)(ABC)。(40(40 分分) )A、 健全人格B、 知识与技能C、 责任与担当D、 社会主义价值(C)(C)是教师知法、守法、用法的保证。是教师知法、守法、用法的保证。(30(30 分分) )A、 法治意识B、 法治思维C、 法治信仰D、 科学研究(B)(B)是教师知法、守法、用法重点。是教师知法、守法、用法重点。(30(30 分分) )A、 法治意识B、 法治思维C、 法治信仰D、 科

3、学研究法治信仰体现了主体的哪些意识和观念？法治信仰体现了主体的哪些意识和观念？(40(40 分分)ABCD)ABCDA、 自由平等意识B、 规则意识C、 契约精神D、 权利义务观念19521952 年底全国年底全国(A)(A)的学院已经完成调整工作。的学院已经完成调整工作。(30(30 分分) )A、 3/4B、 2/3C、 3/5D、 1/219991999 年教育部出台的年教育部出台的(D)(D)，提出到，提出到 20102010 年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的 15%15%。(30(30分分) )A、 中共中央关于教育体制改革的决定B、 关于开展

4、普通高等学校本科教学工作审核评估的通知C、 关于教育工作的指示D、 面向 21 世纪教育振兴行动计划高等教育政策的历史沿革分为哪些阶段？高等教育政策的历史沿革分为哪些阶段？(40(40 分分)ABCD)ABCDA、 院系调整B、 教育大跃进C、 文革D、 改革开放19851985 年年 1 1 月，教育部和原中国教育工会联合颁发了月，教育部和原中国教育工会联合颁发了(B)(B)。(30(30 分分) )A、 关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见B、 高等学校教职工代表大会暂行条例C、 中共中央关于教育体制改革的决定D、 关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知(D)(D)是学校发展的

5、有效的符号和一个标志。是学校发展的有效的符号和一个标志。(30(30 分分) )A、 党总支B、 校工会C、 学校领导小组D、 教职工代表大会大学分类可分为哪三种？大学分类可分为哪三种？(40(40 分分)ABC)ABCA、 综合性研究型大学B、 多科性或单科性专业性应用型大学或学院C、 多科性或单科性的职业性技能型院校D、 技能型大学以下哪项不属于以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人造就青年学术英才和学科带头人”的内容？的内容？(30(30 分分)D)DA、 实施“青年”B、 实施“青年拔尖人才支持计划”C、 大力引进和培养青年学术英才D、 建立完善青年教师职业导师制在在“奖励计划奖

6、励计划”中增设专门项目，支持自然科学中增设专门项目，支持自然科学()()岁以下、人文社会科学岁以下、人文社会科学 4040 岁以岁以下具有发展潜力的优秀青年教师。下具有发展潜力的优秀青年教师。(30(30 分分)B)BA、 30B、 35C、 40D、 45高等学校青年骨干教师出国研修项目高等学校青年骨干教师出国研修项目”(”(包括在站博士后研究人员包括在站博士后研究人员) )选派规模，参加选派规模，参加(AB)(AB)和和()()。(40(40 分分) )A、 国际学术交流B、 合作研究C、 国内培训D、 国际培训(A)(A)作为精神文明建设的一个突破口。作为精神文明建设的一个突破口。(30

7、(30 分分) )A、 师德建设B、 学术水平C、 教书育人D、 国际学术交流高等学校青年骨干教师出国研修项目高等学校青年骨干教师出国研修项目”(”(包括在站博士后研究人员包括在站博士后研究人员) )选派规模，参加选派规模，参加()()和和()()。(40(40 分分)AB)ABA、 国际学术交流B、 合作研究C、 国内培训D、 国际培训以下哪项不属于以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人造就青年学术英才和学科带头人”的内容？的内容？(30(30 分分)D)DA、 实施“青年”B、 实施“青年拔尖人才支持计划”C、 大力引进和培养青年学术英才D、 建立完善青年教师职业导师制()()作为精

8、神文明建设的一个突破口。作为精神文明建设的一个突破口。(30(30 分分)A)AA、 师德建设B、 学术水平C、 教书育人D、 国际学术交流大力加强和改进师德建设，努力培养和造就一支大力加强和改进师德建设，努力培养和造就一支()()的高素质的的高素质的 专业型高校教师队伍。专业型高校教师队伍。(40(40分分)ABCD)ABCDA、 师德高尚B、 业务精湛C、 结构合理D、 充满活力高等教育国家级教学成果奖高等教育国家级教学成果奖”是根据国务院是根据国务院()()设立的。设立的。(30(30 分分)A)AA、 教学成果奖励条例B、 关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见C、 高教六十条D、

9、中共中央关于教育体制改革的决定(C)(C)已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。(30(30 分分) )A、 教育部高校人文社科奖B、 省社会科学优秀科研成果奖C、 国家级教学成果奖D、 教育部高校自然科学奖新目录分为新目录分为()()和和()()，并确定了，并确定了 6262 种专业为国家控制布点。种专业为国家控制布点。(40(40 分分)AD)ADA、 基本专业B、 学科专业C、 应用专业D、 特设专业调节着我们高校的内部行为的是在下列哪一文件中？调节着我们高校的内部行为的是在下列哪一文件中？(30(30 分分)A)AA、 中华人民

10、共和国学位条例B、 高等学校学术委员会规程C、 教学成果奖励条例D、 关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见20112011 年年 3 3 月，中华人民共和国国务院学位委员会和教育部颁布修订的月，中华人民共和国国务院学位委员会和教育部颁布修订的学位授予和人才培学位授予和人才培养学科目录养学科目录(2011(2011 年年)，规定我国分为，规定我国分为()()个学科门类。个学科门类。(30(30 分分)B)BA、 11B、 13C、 14D、 15由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予的是由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予的是(ABC)(ABC)。(40(40 分分) )A、 学士学位

11、B、 硕士学位C、 博士学位D、 博士后20152015 年年 6 6 月，月，“中国高校创新创业教育联盟中国高校创新创业教育联盟”成立，创新创业基础在于教育，关键在于成立，创新创业基础在于教育，关键在于()()。(30(30 分分)A)AA、 人才B、 教师C、 实践D、 学术交流违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，会受到的处分是违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，会受到的处分是()()。(30(30分分)C)CA、 记过B、 留校察看C、 开除学籍D、 严重警告学生因退学等情况中止学业，学生因退学等情况中止学业， 学校应当开展学生诚信教育，对违背

12、学术诚信的，可以对其学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得获得()()及及()()、()()等作出限制。等作出限制。(40(40 分分)ABC)ABCA、 学位B、 学术称号C、 荣誉D、 毕业证(B)(B)直接决定了一个国家的发展速度和竞争能力。直接决定了一个国家的发展速度和竞争能力。(30(30 分分) )A、 社会主义现代化建设如何B、 培养人才的质量如何C、 创新精神如何D、 实践能力如何(D)(D)是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。(30(30 分分) )A、 实践B、 社会责任感C、 生产劳动D、 创新教育法教育法第六条第

13、一款规定：第六条第一款规定：“增强受教育者的增强受教育者的(BCD)(BCD)。”(40”(40 分分) )A、 爱国主义B、 社会责任感C、 创新精神D、 实践能力(A)(A)是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。(30(30 分分) )A、 现代学制B、 分支学制C、 双轨学制D、 壬戌学制(C)(C)是现代教育的重要组成部分，是以培养受教育者某种知识和技能、职业道德以满足社会是现代教育的重

14、要组成部分，是以培养受教育者某种知识和技能、职业道德以满足社会生产实践需要的教育活动。生产实践需要的教育活动。(30(30 分分) )A、 成人教育B、 特殊教育C、 职业教育D、 高等教育我国职业教育主要形式为我国职业教育主要形式为(ABC)(ABC)。(40(40 分分) )A、 职业学校教育B、 行业企业职业培训C、 社会职业教育D、 成人教育下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则？下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则？(30(30 分分)D)DA、 男女平等原则B、 扶助经济困难群体原则C、 终身教育原则D、 学习知识和技能原则从实践来看，学校对学生做出的一般处分决定如从实践

15、来看，学校对学生做出的一般处分决定如“警告、记过、留校察看警告、记过、留校察看”等属于等属于()()。(30(30分分)B)BA、 外部管理性质B、 内部管理性质C、 民事法律性质D、 行政法律性质受教育者的义务包括以下哪些方面？受教育者的义务包括以下哪些方面？(40(40 分分)ABCD)ABCDA、 遵守法律、法规B、 遵守学生行为规范C、 完成规定的学习任务D、 遵守所在学校的管理制度(A)(A)是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。(30(30 分分) )A、 法人B、 行

16、政主体C、 行政相对人D、 行政对象硕士与博士学位的授予单位是？硕士与博士学位的授予单位是？(30(30 分分)D)DA、 高等学校本身B、 国务院授权的高等学校C、 科学研究机构D、 由国务院授权的高等院校与科研机构高校在行政法律地位中的双重身份是什么？高校在行政法律地位中的双重身份是什么？(40(40 分分)AD)ADA、 行政主体B、 行政客体C、 行政对象D、 行政相对人高校自治主要强调高校自治主要强调()()自由和自治。自由和自治。(30(30 分分)A)AA、 学术B、 教学C、 管理D、 改革第一次明确提出了第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权扩大高等学校的办学自主权”，并开始了高等教育体制改革，是在，并开始了高等教育体制改革，是在(A)(A)。(30(30 分分) )A、 中共中央关于教育体制改革的决定B、 高等教育法C、 教师法D、 学位条例2020 世纪世纪 9090 年代，年