初中语文一对一、文言文、阅读作文拓展

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1、作业: 1、追风筝的人看到P160 2、订正试卷,红色标注的为答案及其解释,需要详细看 3、发送来的两篇文章读本要看下周学习计划: 1、延续这周的东坡的写景诗,下周做详细讲解,并举2-3篇例子; 2、接着上周课内文言文学习,复习之的用法,紧接着学习虚词“其” 3、做一篇历年中考作文题 有好的提议可以和我说,订正试卷,(2014年杭州) 连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此

2、,其所谓行之以躬不言而信者欤! 自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒 乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜 ,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。 处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争 负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。” 注释: 赒zhu:救济,接济; 粜:tio卖出粮食。 17、下列句子中划线词的解释错误的一项是(3

3、分) C A、必以处士为法(榜样) B、使吾无所告依而生,以为恨(遗憾) C、以牛自归(返回)(归还,还送) D、厚遗以遣之(送走) 18、下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分) BD A、以一布衣终于家(在) 每假借于藏书之家 (向) B、而能使人如此 民殷国富而不知存恤 (表转折,但是) C、处士父以疾废于家(因为) 域民不以封疆之界 (凭借) D、当为连公行丧 为人谋而不忠乎 (替) 19、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) 其所谓行之以躬,不言而信者欤!大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧! 往省之,得疾而卒,以其柩归应山。 (连处士)前去看望弟弟,(结果)得病

4、死去,(弟弟)把他的灵柩运回应山。 文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。(4分) 通过写连处士照顾父亲而不仕、资助相亲度过灾年、原谅窃牛者等事情,以及“应山之人”对连处士的赞颂和在连处士死后的悲伤等言行,表现了连处士孝以事亲、乐善好施、宽容待人的高尚品格。,译文: 第一段: 原文:连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。 译文:连处士是应山人。以平民的身份死在家里,但是应山的人到现在仍然怀念他。 原文:其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。” 译文:那些老年人教导他们的子弟,如何孝敬老人、亲近兄弟,恭敬、亲近,守礼、谦

5、让并且温和、仁爱,一定拿连处士作为榜样,说:“做人像连公那样就足够了!” 原文:其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。” 译文:那些鳏寡孤独和遭遇荒年贫困节的人都说:“自从连公去世以后,我们这些人没有地方可以哀求依靠来活命了,让我们太遗憾了!” 原文:呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤! 译文:唉!连处士住在应山,没有发布过什么政令,没有实施过什么恩威来亲近那里的百姓,却能让人这样想念他,大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧!,第二段: 原文:自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,

6、遂家焉。 译文:他的祖父连光裕曾经担任过应山县令,后来又担任磁州、郢州的推官,自从连光裕去世归葬应山后,他们就把家安在了应山。 原文:处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。 译文:连处士的父亲因为有病卧床在家,连处士在他父亲身边侍候十多年,因而不再在仕途上进取。 原文:父卒,家故多资,悉散以赒 乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。” 译文:父亲去世后,家里本来有很多钱财,他都散发出去周济乡邻,他拿学问来教导他的两个儿子,说:“这才是我的财产啊!” 原文:岁饥,出谷万斛以粜 ,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。 译文:年成不好,拿出一万斛谷去卖,因而市面上谷的价钱最终没有上涨

7、,连邻近县的百姓都依赖他。 原文:人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。 译文:有一个穷人偷了他的牛,官府搜捕得很紧急。盗贼走投无路,只好自己把牛给送了回来。连处士为此很惭愧并道歉说:“麻烦你送牛了。”赠送他很丰厚的礼物并送走了他。,原文:处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。 译文:连处士有个弟弟住在云梦县,(连处士)前去看望弟弟,(结果)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩运回应山。 原文:应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日, 译文:应山县的人到距离县城几十里的地方去哭着迎接灵柩,很多人争着抬他的灵柩回来。经

8、过县里的集市,集市上的人都哭了,并且为此罢市三天, 原文:曰:“当为连公行丧。” 译文:说:“应该为应公举办丧事。”,(2014年杭州) 连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤! 自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒 乡里,而教其二子以学,曰:“

9、此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜 ,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。 处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争 负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。” 注释: 赒zhu:救济,接济; 粜:tio卖出粮食。 17、下列句子中划线词的解释错误的一项是(3分) C A、必以处士为法(榜样) B、使吾无所告依而生,以为恨(遗憾) C、以牛自归(返回)(归还,还送) D、厚遗以遣之(送走) 18、下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分) BD A、以一布

10、衣终于家(在) 每假借于藏书之家 (向) B、而能使人如此 民殷国富而不知存恤 (表转折,但是) C、处士父以疾废于家(因为) 域民不以封疆之界 (凭借) D、当为连公行丧 为人谋而不忠乎 (替) 19、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) 其所谓行之以躬,不言而信者欤!大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧! 往省之,得疾而卒,以其柩归应山。 (连处士)前去看望弟弟,(结果)得病死去,(弟弟)把他的灵柩运回应山。 文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。(4分) 通过写连处士照顾父亲而不仕、资助相亲度过灾年、原谅窃牛者等事情,以及“应山之人”对连处士的赞颂和在

11、连处士死后的悲伤等言行,表现了连处士孝以事亲、乐善好施、宽容待人的高尚品格。,布衣:平民百姓 孝友:事父母孝顺,对兄弟友爱 恭谨:恭敬谨慎 礼让:受礼、谦让 温仁:温和、仁政 矜寡:矜通“鳏”,鳏寡躬:亲自 恨:遗憾 遂:就(有遂心、成功的意思) 悉:全部,全都 遗:馈赠,给予 省:回家省亲( xng) 卒:死亡 负:背 岁饥:相当于“饥岁”,年慌,常用古汉词复习: (红色字体牢记),东坡(宋)苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 【注释】东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。荦(lu)确:山多大石的样子。21.前两句诗写出了月光下的东坡_清幽、宁静_的环

12、境特点。(2分) 22.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?(2分)表达了诗人热爱自然、恬淡旷达(乐观)的思想情感。,东坡(宋)苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。,雨点纷落,把东坡洗得格外干净,月亮的光辉也变得清澈。城里的人早已离开,此处只有山野中人闲游散步。通过景物描写,突出环境的清幽宁静。,后两句写千万别去嫌弃这些坎坷的破路不如城里平坦,我就是喜欢这样拄着拐杖行走时发出的铿然的声音。说明作者对田园生活的热爱,对世俗名利的布鞋,表达出其但愿长醉山水间之意。,文章读本,第一篇:“奶茶妹前男友”说了啥大实话,关于奶茶妹妹章泽天以及她男友的炒作最近刚刚

13、有些消停,这两天,关于她前男友的新闻忽然又火了。近日,有“清华男神”之称的奶茶妹妹前男友梁植因一段视频而走红网络。 “你是否愧对清华十年教育?” 在一档高晓松和蔡康永加盟的节目中,梁植提出了一个求职的奇葩言论,让高晓松在节目中大为光火。视频显示,拥有法律、金融、新闻传播三项清华学历梁植称为毕业之后做什么而苦恼,众嘉宾表情不悦,高晓松更是直言:“一个名校生走到这里来,问我们你该找什么工作?你觉得你愧不愧对清华十多年的教育?” 梁植是谁?稍微搜索一下就知道,“奶茶妹妹前男友”只是他众多头衔之一。作为清华大学的法学学士、金融硕士、新闻与传播博士,梁博还是2011CCTV电视节目主持人大赛铜奖获得者、

14、清华歌手赛第一名,还凭借校园话剧马兰花开中饰演的邓稼先一角,成为2013年北京市大学生戏剧节最佳男演员奖获得者。如此耀眼的履历,能出其右的中国大学生恐怕一只手就能数过来。如果这样的“男神”都要愁工作,那让高达六成的“屌丝”毕业生们情何以堪?,“我读书,是因为师兄师姐也是这样走过来的。” 同为清华的学长,高晓松喷得似乎理直气壮,不过其他清华毕业生恐怕同样有发言权。在知乎上,针对“如何看待高晓松炮轰梁植愧对清华教育?”一问,一位自称“清华工科出身”的网友这样说: “学校死命的坚持把大家培养成科研的花朵,不给大家接触社会的机会,学生们却视投行和咨询为人生终极目标。更奇怪的是,当大三大四面临抉择的时候

15、,当大家看到超过一个学院一半的人都推研了,另一半全都去了哈佛斯坦福等常春藤名校读硕,几乎是不假思索的就走了同样的路,完全没经过审视自己内心的步骤。然后我问一些同学,以后后准备搞工程么?,很多的答案是,当然不啊。又问那你为什么要读,答曰这样起点更高啊因为师兄师姐们都这样走来的啊。” “这个时候很少有人敢于放弃这些机会去接触社会,去问问自己内心的想法,自己想做什么。”这位校友这样总结。节目视频显示,梁植对嘉宾提出的关于“为什么要学这个专业”等问题,也难以给出信服的回答。也许在他看来,旁人的只言片语、社会的价值取向,都极可能影响他自己的选择。至于自己想做什么,又可以做什么,这是个未曾被思考的问题。,

16、中国教育,培养学生还是机器? 钱江晚报评论员董碧辉的看法与高晓松不谋而合:“梁植在清华呆了十多年,还不能搞明白自己想要的是什么,这是个人的悲剧,更是教育的悲剧。正如爱因斯坦对教育的反思,通过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。培养的是人还是机器,是教育体现自己价值的重要标准。” 梁植本身已经足够幸运。他的天赋和履历能够给他提供足够多的机会去选择。无论是否认真考虑过自己志向与兴趣何在,他所拥有的资源都已经帮他锁定了较高的社会层次,只不过是能够成为出人头地的精英高管,还是如高晓松般自由潇洒的文艺红人的区别罢了。 但是对于更多的普通人,现实往往更残酷。流水线上出来的一台台“考试机器”,在社会竞争的巨大压力面前,要么撞得头破血流,要么选择消极逃避。年复一年的“最难就业季”的提法,并非只是媒体的夸张;屡屡发布的“就业红黑榜”,依然能够反映出大学生的就业困境。 “清华男神”挨批,关注的意义不仅仅在其本身,而是代表更多的“屌丝”说出了心声,也让社会重新审视“就业难”与自我实现之间的矛盾根源。(来源:海外网 作者:邱天人) 举报,

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