《语文：第9课《人的高贵在于灵魂》精品课件（苏教版八下） (5)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文：第9课《人的高贵在于灵魂》精品课件（苏教版八下） (5)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、法国思想家帕斯卡有句名言“人是一枝有思想的芦苇”，我们之所以比宇宙间任何东西高贵得多，是因为我们人有一颗能思想的灵魂。让我们来学一篇谈人的精神追求的哲理性议论文,人的高贵在于灵魂,周国,1、理解人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。,2、掌握文中以举例为主结合引用论证的说理方法,把握文章的严谨的结构。,3、反复诵读课文,理解”灵魂”的内涵,体会议论文语言的严密性。,学目标:,作者介绍,周国，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中人与守恒守望的距离妞妞一个父亲的杂记尼采在世纪的转折点上等产生了极大的反响，是当代具有号召力的学者、作家。1945年生于上海，先后就读于上海市（紫金小学、成都
2、中学、上海中学）和北京大学哲学系。先后获得哲学硕士、博士学位。现在进中国社会科学院哲学研究院工作。,探究指导1:,朗读课文思考:议论文一般是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来展开的。本文的思路大家可以理一下吗？你还能概括各部分的大意吗？,文章结构,人的高贵在于灵魂,提出问题,分析问题,解决问题,提出论点稍加阐释,从不同角度举例、引用论证,结合实际表达愿望,说一说证明论点列举的典型事例和所讲述的道理。,人的高贵在于灵魂,阿基米德,第欧根尼,王尔德,车厢中的少女许多青年画家的追求,爱思想胜于爱自己的生命,灵魂生活比显赫的权势更高贵,世间没有比人的灵魂更宝贵的,致力于纯正追求的青春岁月,探究指
3、导2：,温馨提示:写作小技巧,议论文的举例一定要紧紧围绕住中心论点，同学们以后写议论文的时候一定要记住哦！议论文的事例不仅仅要紧紧围绕住中心论点，还讲究普遍性，要多角度地举例。短短的几句过渡的话，使文章前后连贯是那样自然紧凑，使几个事例不至于零落，过渡句的妙处就在此！,讨论：读了课文以后，你觉得一个人的高贵体现在哪里？高贵能否用“高尚”来代替？为什么？,（1）有思想；（2）有丰富的精神财富；（3）有一种纯正的追求。高贵：强调的是人要“有一颗能思想的灵魂”而高尚指：指人的道德水或趣味,探究指导3：,本文运用举例、引用等论证方法，说明了“人的高贵在于灵魂”的道理，提倡人们在生活中应该保持纯正的精神
4、追求。,课文主旨,课文中大都举的是名人事例，其实我们稍微留心观察周围的现象，常常发现，在庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出很动人的光彩。谁能把自己时发现过的这样“动人的光彩”讲给同学们听听，好吗？,大家交流：,【感动人物】：李桂林、陆建芬(悬崖小学的支教夫妻)男，42岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师；女，41岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。,【材料传真】甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。1
5、990年，李桂林夫妻来到这里，村民的落后与贫苦深深地震撼了这对彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使他们坚定了扎根二坪搞教育的信心。他们18年如一日地教书育人，共培养了六届学生共149人，其中有22人是从外村慕名而来的。二坪这个过去的“文盲村穷山村”，现在成了“文化村”。昔日的荒凉到今天的精神巨变，与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。,2009年感动中国的颁奖词,烛照深山李桂林、陆建芬在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。,【感动人物】：金晶（捍卫圣火），女，27岁，残疾人击
6、剑队员，29届奥运会境外火炬手。,【材料传真】法国当地时间4月7日中午，北京奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站，当天，几名分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。,2009年感动中国的颁奖词,大写尊严金晶那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。,【材料传真】组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震
7、撼的民族力量。,2009年感动中国的颁奖词,特别奖授予全体“中国人”组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。,寄语:,同学们，有人常常抱怨条件不好，幸福离自己很远，其实感不感到幸福，要看我们有没有感受幸福的能力，当我们的灵魂能够到场的时候，人生的每一个瞬间都是一种充实，是不是？那么，就让我们从现在起去塑造高贵的灵魂吧！,作业：,1、整理课上的发言，动笔写一写，使之形成文字，为周国补充一段话，既要有简明扼要的事例又要有准确得当的分析，能够有力地证明本文的论点。2、通过本文的学，你对灵魂应该有了新的认识，请同学们写一篇作文，题目为：浅谈我的灵魂,
