高中历史 古代两河流域

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1、第一课 古代两河流域,伊朗高原,小亚细亚半岛,阿拉伯半岛,叙利亚,巴勒斯坦,两河流域,伊拉克地图,阿拉伯大沙漠,一、新月沃地与王国更替,基本情况:河流(幼发拉底河、底格里斯河)地形 (美索不达米亚平原)影响:人口(依河而居)农业经济(泛滥、水利灌溉、土地),地理环境,两河流域古文明奠基者,王国更替示意图,古代两河流域遗址的发掘,思考:根据地理环境,分析古代两河流域王国更替频繁的原因。产生了什么影响。,二、楔形文字和吉尔伽美什,吉尔伽美什古代优秀文学作品之一,楔形文字(钉头文字)&泥版文书,公元前3100年之前,苏美尔人发明。 迄今为止最古老的文字之一 古代两河流域最主要的文化成就,两河流域的文

2、化成就,1、天文学: (1)苏美尔人发明太阴历,以月亮的阴晴圆缺作为计时标准,把一年划分为12个月,共354天,并发明闰月,与太阳历相差11天。 (2)以7天为一星期。 2、数学: (1)十进制与六十进制双重计数法。直至现在60进制仍被应用于角度、时间等记录上。 (2)勾股定理基本内容 3、文字:楔形文字 4、文学:史诗吉尔伽美什,三、汉穆拉比法典,背景: 汉穆拉比建古巴比伦王国,统一两河流域 时间: 公元前1792年 条件: 楔形文字的成熟 理论依据: 君权神授 目的: 规范秩序、巩固统治、维持稳定,社会阶级关系:自由民奴隶自由民:平民贵族经济:私有财产形态:惩罚严酷;同态复仇(“以牙还牙”)法律条文明晰、可实施性强,历史意义:目前已知的世界历史上第一部较完备的成文法典政治:维护统治阶级的利益 经济:私有制&私有财产 社会:规范秩序、巩固统治、维持稳定 文化:文字记载、展示社会状况、文献价值,

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