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1、计算机的硬件组成董信阳师范学院】伟清华大学出版社,计算机应用基础仪第一章计算机基础知识伟1.1计算机硬件的组成伟教材地位和作用伟“本课是计算机硬件组成内容,它是对计算机的本质选行介绍,揭开计算机的祚秘而纱,使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理,培养学生对知识的接受能力,以便在学习后续知识时对知识的理解更为深刻。1、让学生在自熹彗鼻丫要求学生理解塘养学生自主学习、决问题的过程中并掌握计算机的主|合作学习、以及总成就感52、通过小组协作和主妮郎余兵荣余限|编绍的胺力。|屉88I诚动,培学2生协作学习的意识和硬件和软件系统-卜社计算机的主要组主机内部的主成部件及其作用。要部件及其作用。二多不月
2、1凤园林|【症|罐膘识图片晨法坂矫诊y河卵首巳启手战小“教学绵一体化实跌任务驱动法,组合作,完成创设情境法,任务。讲解点拨法。囚新课导入5、囡创设情境10、猪汪副牟冼国nafeus硫一、图片展示、实物展示使学生对计算机有一个简要的了解,同时激发起学生的好奇心_计算机主机里究竞是达抒，噗蚱会初学白的别振,极性也互蒿1庞万人孙孔_4.2创设情境“让学生调出windows自带的计算器程序,在计算器程序做一些简单的加减乘除的算术运算,归纳出计算机作这样的运算的工作过程是:输入一存储一运算一输出。引入硬件设备的讲解,即输入设备、存储设备运算设备、输出设备。学生在亲目体验计舞机工作过程,室早途解和归纳总结。由计算机的工作原理入手,使学生掌握知识更有条理性。学生按照老师创设的情境、提出的问题自主探究、合作学习。对于问题,分组交流,相互补充。教师参与小组讨论,解疑。
