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1、近代世界的重要考点 剖析与备考对策,通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种 理论模式。文明史观认为，一部人类社会发展史，从 本质上说就是人类文明演进的历史。 从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政 治文明和精神文明；从范围上可以分成古希腊与古罗 马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主 义文明等若干系统。 从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业 文明时代（包括新石器时代、青铜时代、铁器时代）、 工业文明时代（包括手工工场时代、蒸汽时代、电气 时代和信息时代）。,关注文明史观对高考的指导作用：,1、历史教育的本质是人文教育。 2、人类文明史是新课标的基本思路和基本理念。 3、文
2、明史观在高考中的体现。 4、按文明史的观点整合新课标的模块和专题，构建学科体系 。,(一)西方人文精神的发展 1文艺复兴和宗教改革 2启蒙运动 (二)新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 1新航路的开辟 2英国的殖民扩张 3工业革命 (三)欧美资产阶级革命时代的杰出人物 1华盛顿 2拿破仑 (四)欧美代议制的确立与发展 1英国君主立宪制的确立 2美国共和制的确立 3法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 (五)科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 1马克思 2共产党宣言 3巴黎公社 (六)近代科学技术 1牛顿和经典力学 2进化论 3蒸汽机的发明和电气技术的应用,第二部分 近代之
3、近代世界,文明史观下的世界近代史,海洋文明,文明的链接,新航路开辟 早期殖民扩张,海洋文明,农业文明,两次工业革命 第三次科技 革命,工业文明,农业文明,工业文明,文明的差异,农业文明,文明的冲突,文明的融合与创新,一、工业文明的前奏（150017世纪中叶）,从手工作坊到手工工场新航路开辟与早期殖民扩张,经济：,思想：,文艺复兴和宗教改革,总体特征：,世界各文明从相互隔绝、平等对峙到 欧洲基督教文明的脱颖而出,二、工业文明的诞生与局部扩散（17世纪中叶19世纪70年代）,经济：,政治：,思想：,第一次工业革命。,英美法德资产阶级革命及资产阶级代议制的确立； 工人运动和社会主义运动。,牛顿与经典
4、力学； 达尔文与进化论； 启蒙运动。,科学化（理性化）,工业化,民主化,总体特征：,工业文明诞生，在欧美、日本及殖民地 半殖民地局部扩散，东方从属于西方。,三、工业文明的全球扩散（19世纪70年代 20世纪初）,经济：,第二次工业革命，出现垄断组织,思想：,自由主义盛行,政治：,资产阶级代议制日益成熟,总体特征：,工业文明在全球范围内扩散，引起殖 民地半殖民地的民族觉醒，工业文明 在碰撞融合中不断完善。,世界市场的形成和演变,开始形成1518世纪,新航路开辟 早期殖民扩张,第二次工业革命 19世纪末世界被分割完毕,资本主义世界经济体系形成 推动全球化,世界经济全球化趋势 欧亚美区域集团化,最终
5、形成 19世纪末20世纪初期,发展演变 20世纪中期至20世纪末,主题一：世界市场的形成和演变,初步形成 19世纪中期,第一次工业革命,新航路开辟,1516世纪,早期殖民扩张,1618世纪,工业革命完成,19世纪中期,欧为世界经济体系中心；英国成为世界工厂；东方从属与西方,发现、认识新大陆,分散、孤立走向整体,商业战争、殖民据点,跨洲贸易、金融中心,资本原始积累加速,世界市场的初步形成,主题一：世界市场的形成和演变,第二次工业革命和影响,改变人类生活方式,人类跨入电气时代,新兴工业部门的广泛出现；,企业规模扩大、生产和资本趋于集中,垄断组织的出现,世界基本被瓜分完毕,世界市场最终形成,主题一：
6、世界市场的形成和演变,全面理解资本主义世界市场,1、原因与条件,具体原因：新航路的开辟；欧洲列强的殖民扩张（外在动力）两次工业革命的推动（内在动力） 根本原因：社会生产力水平的提高与国际分工的发展 客观条件：市场需求原料需求交通通讯的进步经济和军事条件,2、途径：殖民扩张和掠夺、商品输出 、资本输出,3、评价：近代化角度 文明演进角度全球化角度 从道德角度,主题二：两次工业革命,两次工业革命,前提,制度,条件,资本,技术,市场,劳动力,第一次工业革命,第二次工业革命,工业化,民主化,城市化,全球化,大众化,两次工业革命在经济领域的影响,教育、文化，科教兴国,农耕文明与古代中国科技同步,近代科技
7、突破引发工业革命,科技革命引导人类进入“信息时代”,东西方科技是文明社会的动力和结果,主题三：资产阶级代议制的确立与发展,资产阶级代议制的确立与发展,英国君主立 宪制的确立,光荣革命,权利法案 责任内阁制 两党制,美国民主共 和制的建立,1787年宪法,总统共和制 联邦制,法国共和政 体的建立,法兰西第三共和国宪法,德国君主立宪 政体的建立,王朝战争 德意志帝国宪法,以选举和议会立法为主要特征 间接民主； 实行分权与制衡的原则； 实行资产阶级的政党政治。,主题三：资产阶级代议制的确立与发展,资产阶级代议制的确立与发展,过程,构想启蒙运动 确立革命（战争、改革）+立法 完善民主改革+立法,特点,
8、趋势,专制民主 人治法制,作用,协调矛盾； 稳定秩序； 促进经济发展。,推动人类 民主化进程,主题三：资产阶级代议制的确立与发展,英国,君主立宪制、内阁制、议会选举制度的完善,权力下移：上帝国王议会人民,美国,共和制、总统制、联邦制,权力的制衡原则,法德,民主政治得到扩展,联系：古希腊的民主政治是近代西方的资产阶级民主政治的源头,古希腊民主政治与近代西方资产阶级民主政治的 联系、差异,差异：,1719世纪，理性思维和构建自由社会的启蒙，使人从封建专制和等级特权中解放出来，实现“人”和“社会”的双重觉醒。,主题四：人文精神的起源和发展,BC5世纪，智者运动：人从自然和神灵的控制下觉醒，开始关注个
9、体。,1416世纪，文艺复兴运动和宗教改革：人的重新觉醒，使人从神权的束缚中解放出来，从肯定人到确立符合人的神。,人文精神的起源和发展,西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其主要内容,古代中国儒学家与古希腊先哲对于“人”的认识的 不同及原因。,中国：,强调人的“社会性”,希腊：,强调“个体”的人,原因： 经济上：中国是大河文明，地域辽阔，农耕经济发达。 政治上：处于春秋战国时期，社会大动荡、大变革， 原有的宗法分封制度被破坏。 这种政治经济形态决定了中国要建立稳定的社会秩序。,经济上：古希腊是海洋文明，农耕区域小，工商业发达； 政治上：城邦制度建立，民主制度形成、发展。 这种政治经济状况，强调
10、个人权利和责任。,人文主义者们在发现“自我”的同时也在 “发现”世界，为什么说，开辟新航路的航海家是人文主义者？,人文主义精神主张创造现世的幸福，而新航路开辟就是在这种精神的鼓舞下进行的。人文主义提倡冒险进取精神，鼓舞了航海家们远涉重洋。新航路开辟的前提条件相信地圆学说，这也是对宗教神学的否定。,启蒙思想家思想主张的异同点,理性主义,明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的比较,资本主义生产关系,文艺复兴和启蒙运动,资产阶级革命， 确立资产阶级代议制,工业革命,西方近代化,中国近代化,没有充分的经济基础,没有彻底的思想解放,缺乏有力的政治保障,主题五：社会主义从理论到实践,社会主义从理论到实践,社会主义 理论,社会主义 实践,空想社会主义,科学社会主义,马克思主义理论的不断完善,失败：巴黎公社,首次成功实践：十月革命,从一国到多国：二战后扩展,遭遇重大挫折：苏联解体东欧剧变,经济模式由一元到多元：计制社市制,
