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1、发现 萌芽,2010年第一期 总第一期 主办:明光第二中学 主编:顾璇,原来,记忆中的一切, 总是在发现中萌芽。,菜单,名人坊,冬之韵,英语沙龙,文学走廊,新年寄语,动感地带,原创空间,一起来OK,科技DIY,逗你玩,你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 易卜生人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 爱因斯坦人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风

2、险的生命的意义。 爱因斯坦芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 秋瑾 在所有的批评家中,最伟大的、最正确的、最天才的是时 间。别林斯基 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,冬天已经到来,春天还会远吗? 雪莱 过去属于死神,未来属于你自己。 雪莱 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。 普希金 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 朗费罗 先相信你自己,然后别人才会相信你。 屠格涅夫 不要慨叹生活底痛苦!-慨叹是弱者 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 罗曼罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 拉罗什福科,霍金的故事

3、 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因? 来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不,他的父母并没有因此而责罚,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。

4、在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。,名人坊,冬之韵雪,雪花的形成在天空中运动的水汽怎样才能形成降雪呢?是不是温度低于零度就可以了?不是的,水汽想要结晶,形成降雪必须具备两个条件:一个条件是水汽饱和。空气在某一个温度下所能包含的最大水汽量,叫做饱和水汽量。空气达到饱和时的温度,叫做露点。饱和的空气冷却到露点以下的温度时,空气里就有多余的水汽变成水滴或冰晶。因为冰面饱和水汽含量比水面要低,所以冰晶生长所要求的水汽饱和程度比水滴要低。也就是

5、说,水滴必须在相对湿度(相对湿度是指空气中的实际水汽压与同温度下空气的饱和水汽压的比值)不小于100%时才能增长;而冰晶呢,往往相对湿度不足100%时也能增长。例如,空气温度为-20时,相对湿度只有80%,冰晶就能增长了。气温越低,冰晶增长所需要的湿度越小。因此,在高空低温环境里,冰晶比水滴更容易产生.另一个条件是空气里必须有凝结核。有人做过试验,如果没有凝结核,空气里的水汽,过饱和到相对湿度500%以上的程度,才有可能凝聚成水滴。但这样大的过饱和现象在自然大气里是不会存在的。所以没有凝结核的话,我们地球上就很难能见到雨。凝结核是一些悬浮在空中的很微小的固体微粒。最理想的凝结核是那些吸收水分最

6、强的物质微粒。比如说海盐、硫酸、氮和其它一些化学物质的微粒。所以我们有时才会见到天空中有云,却不见降雪,在这种情况下人们往往采用人工降雪。,美文拔萃,雪 鲁迅暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜 蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七

7、八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模样;边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撤在屋上,地上,枯草上,就

8、是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。,英语沙龙,Never give up, Never lose hope. Always have faith, It allows you to cope. Trying times will pass, As they always do. Just have patience, Your dre

9、ams will come true. So put on a smile, Youll live through your pain. Know it will pass, And strength you will gain,Second language A mother mouse was out for a stroll with her babies when she spotted a cat crouched behind a bush. She watched the cat, and the cat watched the mice. Mother mouse barked

10、 fiercely, “Woof, woof, woof!“ The cat was so terrified that it ran for its life. Mother mouse turned to her babies and said, “Now, do you understand the value of a second language?“ 一只母老鼠带着孩子出来散步,突然她看见一只猫正在灌木丛中虎视耽耽。母老鼠向着猫叫道:“汪,汪,汪”,猫听了非常害怕,拼命跑走了。母老鼠回过头洋洋自得的对孩子说:“现在你知道外语的重要性了吧。”,Never give up,Im Try

11、ing to Stop It “Boy, why have you got cotton-wool in your ear? Is it infected?“ “No, sir, but you said yesterday that everything you told me went in one ear and out the other , so I am trying to stop it.“,“孩子,你为什么用棉花塞住耳朵?它感染了吗?” “没有,老师。可是你昨天说你告诉我的知识都是一个耳朵里进,一个耳朵里出,所以我要把它堵在里面。”,翻译它,文学走廊,再别康桥 徐志摩轻轻的我走

12、了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。,此诗写于1928年11月6日,初载1928年12月10日新月月刊第1卷第10号,署名徐志摩。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月1922年8月,诗

13、人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在猛虎集序文中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水,开启了诗人的心灵,唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(吸烟与文化)康桥,即英国著名剑桥大学所在地。1920年10月1922年8月,诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。1928年诗人故地重游。11月6日在归途的南中国海上,他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日新月月刊第1卷10号上,后收入猛虎集。可以说,“康桥情

14、节”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而再别康桥无疑是其中最有名的一篇。此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日,地点是中国海。7月底的一个夏天,他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后,事先谁也没有通知,一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只有他熟悉的康桥在默默等待他,一幕幕过去的生活图景,又重新在他的眼前展现由于他当时比较尽快,又赶着要去会见另一个英国朋友,故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船时。,再别康桥 创作背景,再别康桥是一首优美的诗歌,这首诗描述了剑桥大学的美景阅读时要仔细品味作者的感情变化,新年祝福,Jingle bells dashing

15、 through the snow on a one-horse open sleigh over the fields we go laughing all the way bells on bob-tail ring making spirits bright what fun it is to ride and sing a sleighing song tonight jingle bells, jingle bells jingle all the way oh what fun it is to ride in a one-horse open sleigh jingle bell

16、s,jingle bells jingle all the way oh what fun it is to ride in a one horse open sleigh a day or two ago i thought i d take a ride and soon miss fanny bright was seated by my side the horse was lean and lank misfortune seemed his lot he got into a drifted bank and we, we got upsot jingle bells, jingl

17、e bells jingle all the way oh what fun it is to ride in a one-horse open sleigh jingle bells,jingle bells jingle all the way oh what fun it is to ride in a one horse open sleigh jingle bells,jingle bells jingle all the way oh what fun it is to ride in a one horse open sleigh jingle bells,jingle bells jingle all the way oh what fun it is to ride in a onehorseopensleigh.,

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