浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合

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1、1 浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合 仔细研究党的历史,我们不难发现,中国共产党一路走来,思 想积极的青年是我们党不断前进的先锋队,他们用先进的思想理论, 引领我们党沿着正确的路线,走出一部波澜壮阔的历史。也为中国 革命的最后胜利奠定坚实的基础。现在大学生是我国先进的知识分 子的群体,大学生也是我们党和社会主义各项事业的接班人和主力 军,承担着继往开来、迎接挑战、构建社会主义和谐社会、全面建 设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。 1 1 、树立正确的大学生活观念,将发展自己助力祖国作为、树立正确的大学生活观念,将发展自己助力祖国作为 第一目标。第

2、一目标。 大学不应该是高考之后的宣泄所,它是漫长人生旅程中的一个 驿站;大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床,而应是一个重整旗 鼓再创辉煌的校场。这一次的目标不在是高考,而是那纷繁复杂的 社会;这一次的培养也不是为了分数,而是为了能力。不同时代的 青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生应 努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 大学生在 进入大学后就应快速准确的给自己一个定位,在老师和有经验同学 的指导下结合自身和社会实际,为自己大学阶段和长远发展制定一 个总体规划并照其执行。大学生首先需要明白的是自己适合干什么、 该干什么、兴趣在哪里、能力在哪里、怎么发展、怎么提

3、高,而不 是得过且过浑浑噩噩的生活;要着力提高自身各方面能力,丰富多 方面知识;要明确不谋求自身发展就是退缩,就会落后。在这个激 烈竞争的社会里,退缩没有出路,落后等于死亡 。这一点历史就是 最好的证明,国家不发展就要落后,国家落后就要挨打,国家落后 就要被轻视,被欺辱,被侵略。对于一个大学生,落后是致命的, 就必然会被社会所淘汰。在校大学生应把有限的精力投身于有意义 的学习生活中,面对个人成长过程中问题,要想办法去解决,不能 仅仅停留在问题表面自怨自艾、作茧自缚以至于不能自拔,更不能 2 回避矛盾和问题而自暴自弃、永不进取、低落消沉。想办法解决问 题的过程本身就是自身能力提升的过程。大学生在

4、自身成长过程中 要珍惜时间但不要急功近利,谨言慎行但不要优柔寡断,要自信而 不要猖狂,要虚而不要自卑,要努力而不要拼命,要休整而不能堕 落。要明白只有自己不断发展,不短提升,才能在将来的社会工作 中更好的为祖国的发展 发挥自己的一份力,才有能力助力祖国而不 是老祖国的后腿。 2 2 、关心祖国发展变化,全面协调统筹兼顾的提升自己的、关心祖国发展变化,全面协调统筹兼顾的提升自己的 各项能力。各项能力。 祖国在飞速的发展,政治经济文化等各方面的讯息都在飞速的 更新之中,作为当代大学生,我们不禁要思考,自己究竟要成为什 么样的人才能在祖国的发展中承担更加重要的社会责任,究竟需要 自己完善哪些方面的技

5、能才能加入飞速发展的祖国。越来越多的大 学生认识到,高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质,工作 经验不足、所学专业单一、面试经验少,使得已经竞争十分激烈的 求职之路愈加艰难。仔细思考中下不难发现其中就会有各种矛盾的 存在,总结起来当代大学生普遍面临着以下几对矛盾:专业知识的 学习与课外知识的学习、学习能力和其他能力、学习与恋爱、学习 与生活、考研与就业、个人与集体他人、当前任务与长远规划等。 涉及到社会生活,工作学习的方方面面。这时候我们大学生就要有 足够的勇气去解决这些问题。我们面对飞速变化的世界,唯一可以 去做的,也就是上面那些问题的唯一解决,就是将自己往方方面面 去发展,将自己打造成

6、逐步完善的人。大学校园不仅仅是学习科学 文化知识的场所,大学生在学好专业知识提高学习能力和知识水平 的同时,还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应 能力、组织能力、创新能力。要牢固树立忧患意识、危机意识、大 局意识、责任意识 。大学生既要提高自己的学习成绩和学习能力, 又要提高自身的综合素质;既要抓好自己的学习,又要丰富自己的 生活;既要谋求自身的发展,追求个人利益,又要心怀他人和集体、 乐于助人,有大局观念;既要做好当下的事,又要坚定自己的理想 3 和目标,为长远谋划;准备考研的大学生既要对考研做充足的准备 又要时刻关心就业形势的不断变化。全面协调统筹兼顾的提升自己 的各项能力。

7、为迎接祖国的考验做好万全的准备。 3 3 、正视职业问题,将助力国家写进自己的规划书、正视职业问题,将助力国家写进自己的规划书 。 我们为国家助力的唯一方式也就是我们进如大学的最终目的, 那就是就业。职业有千万种,但都有相同的作用,维持个人和社会 的正常存在。反观今日的就业思想,有一种普遍存在的趋势,那就 是越来越多的人在涉及个人利益和集体利益冲突的时候,就会立即 舍弃集体的利益,追求个人利益的最大化。换句话说就是简单的认 为自己是在为自己而读书,是在为自己而工作,功利性在不断增强。 这种现象在选择职业上表现的最直接。凡是要牺牲自己顾全大局的 职业普遍没有人愿意去干,而利益很大的职业都面临着及

8、其严峻的 竞争。作为大学生的我们,接受的是被称作高等的教育,当然不愿 意去干一些“低等” 的工作。其实这就是一个思想上完全错误的认识。就像老一辈的革 命家说的那样:我们只是社会分工不同。当主席和当工人都是为了 为人民服务。而这种思想在当今社会越来越难得。诚然,这是一个 金钱主导的社会,没有足够的钱是无法解决正常基本的生活问题。 如果一定要求为了集体献身在当下也许显得不可能,但是当我们翻 开党的历史,我们不禁会惊叹,以前的革命烈士似乎根本都没有考 虑过我们现在十分看重的种种问题。曾经获得毛主席题词的张思德 烈士,他主动放弃在毛主席身边当警卫战士的光荣工作,主动去深 山烧煤,最后因为事故壮烈牺牲。

9、那时候千千万万个这样的人不都 是为了祖国和人民的幸福,主动做出了牺牲。现在的社会形势积极 向上,不需要我们抛头颅洒热血,在每一个工作的岗位上我们都可 以大有作为。作为新时期的大学生,应当继承和发扬我党光荣的历 史,将那些最基本的准则在自己的身体力行上加以展现。再看看今 天的网络化信息化时代,早已将地理上的阻隔淡化到很小的程度。 我们更有理由相信,职位地位的差别,更重要的是精神上的那种崇 高。我们正视自己的职业问题,将个人和国家紧密相连,将关乎国 家的利益写进自己的规划书,这样才是每一个大学生所应该想到的。 4 4 4 、在工作中成长,不断深化自己对于国家的感情。、在工作中成长,不断深化自己对于

10、国家的感情。 如果说在大学里各种各样的培养与提升是为了提高自己适应社 会,报效祖国的能力,那么真正进入的职场就是对个人在大学里各 种培养的集中检验。工作就是做人做事,普遍意义上讲,人们做事 一般有两种情形:一是“主观为己,客观为人” ,二是“主观为人, 客观为己” 。前者做事的出发点和落脚点是自己,但其所作所为在给 自己带来好处的同时客观上也为别人带来了好的影响,往大的方面 说还推动了社会的进步。这样的人做事无可厚非,且在人群中占大 多数。后者的人做事出发点和落脚点是他人,他们做事时更多的为 他人着想,时时处处想着他人,不把自己的私利放在心上。他们在 为他人谋取利益的同时或之后自己也得到了相应

11、的回报。正如老子 所言“既以为人,己愈有;既以与人,己愈多。 ” 、 “外其身而身存, 后其身而身先,非以其无私也,故能成其私” 。这样做事的人是应该 极力推崇的 。在工作中作出属于自己的特色特点,大胆创新创造, 将自己所学的只是毫无保留的贡献出来努力工作,我们大学生不光 代表先进知识的前进方向,我们更是国家民主富强的中坚力量。我 们的工作直接影响国家的世界地位,直接关系到社会的稳定和谐, 所以目光是长远的,一个人和整个中国社会比起来是微不足道的, 最后也许你就会发现,自己曾经极其追逐的那些东西在整个社会面 前根本代表不了什么。在工作中不断成长,不断研究,心中怀有祖 国,工作怎么能没有动力。当我们骄傲的喊出为中国之崛起而读书 时候,我们就应该明白有一天,我们我你要为中国的强大人工作。 深化对于主顾的感情,必将是啊自己未来的路走的更加充实。 当代大学生理应用先进的理论武器武装自己的头脑,并用其指 导自己的实践,促进自身全面协调可持续发展,为实现自我价值, 创造社会财富,推动社会进步储备能量 ,将个人的提高和在职业中 的成长同国家联系起来,才是新一届大学生义不容辞的责任和义务。 心怀天下事,做的每一件是都关乎天下,自己可以骄傲的所,我是 社会的接班人,我合格了。

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