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1、再探实际问题与,一元一次方程,多彩的世界,小明想在两种灯中选购一种，其中一种是11瓦（即0.011千瓦）的节能灯，售价60元；另一种用的是60瓦（即0.06千瓦）的白炽灯，售价3元，两种灯的照明效果一样，使用寿命也相同（3000小时以上），节能灯售价高，但是较省电；白炽灯售价低，但是用电多。如果电费是0.5元/（千瓦时），选哪一种灯可以节省使用费用?,60元,问题探究,3元,千瓦时的意义,1千瓦的电器，工作1小时所消耗的电能1千瓦1小时=1千瓦时,500瓦的电器，工作几小时耗能1千瓦时？,60瓦的白炽灯，11瓦的节能灯，都工作100小时各消耗多少电？哪种灯更省电？,（小时）,知识驿站,灯的售价
2、+电费,费用 =,电费=0.5灯的功率照明时间(时),问题中的相等关系,怎样列式表示,设照明的时间为t小时,60+0.5x0.011t,3+0.5x0.06t,完成下表,600.50.011t,30.50.06t,问题探究,65.5,71,73.75,33,63,78,照明时间不同，所付的费用也不同,1.你能告诉我，到底哪个省钱？,2.照明多少小时用两种灯的费用相等？,3.照明时间小于2327小时，用哪种灯省钱？ 照明时间超过2327小时但不超过灯泡的使用寿命，用哪种灯省钱？,思考讨论,如果灯泡的使用寿命是3000小时，而计划照明3500小时，怎样购买灯泡？并设计你认为最 省钱的方案。,白炽灯
3、白炽灯,白炽灯节能灯,节能灯节能灯,自我挑战,通过本节课的学习，同学们有什么体会和收获呢？,收获心得,用一元一次方程解决实际问题的一般方法是什么？,实际问题,数学问题,已知量、未知量、等量关系,解释,解的合理性,方程和解,方程,分析,抽象,合理,验证,求出,不合理,列出,我们老师所用的小灵通有两种收费方式 方式一：月租费18元，话费0.2元/分钟 方式二：零月租费，话费0.25元/分钟 如果老师电话平均月拨出电话时间为200分钟，选哪种方式更好？ 注：接电话免费,终点冲刺,谢谢,宇宙之大，粒子之微，火箭之速， 化工之巧，地球之变，生物之谜， 日用之繁，数学无处不在!,； http:/ 飞剑问道
4、 lqu82hmo 伙儿到孔夫子供奉室领取各自的工钱。耿英已经等在那里了，她的身旁放了一个大木箱，里边放着足够支付大家全部工钱的，整散不一的银子。她的面前，是一本已经结算好了的账薄；一大摞原始记录也放在旁边。尽管耿老爹一再请大家过去领取各自的工钱，但除了那些土木工匠师傅们之外，帮工的乡亲们谁都不愿意领取自己的那一份应得的报酬。最后，在耿家全家人的再三劝说下，只有很少的一部分家庭经济不宽裕的人各自领取了不多的一点儿。见此情况，耿家父子们当即就做出一个重大决定：第一年办学免收所有学杂费用！将所有在场的乡民们全部集中在孔夫子供奉室前面之后，耿老爹大声宣布：“乡亲们哪，既然大家伙儿不愿意领取自己应得的
5、报酬，即使领取了的，也距离足额工钱相差甚远，那咱这小学堂和大戏台原定的修建费用就节余了不少呢，这些银子将全部用在以后的办学上。明年正月里招收的第一批学生，咱全部免收任何费用了，学生们只需要自备笔、墨、纸、砚什么的即可。至于以后如何收取学杂费用，咱到时候根据实际使用情况再说！”全场报以热烈的掌声！掌声平息后，耿正大声宣布：“乡亲们，咱们新建的这座学堂正式定名为耿家小学堂了。眼下，除了课本儿还尚未编制印刷妥当之外，其他一应事项已经全部就绪了！”热烈的掌声再度响起！耿正赶快抬起双手示意大家安静，继续说道：“按照计划，咱们的小学堂学制为五年。教学计划初步设定为：一年级教授简单的认字、写字和计算技巧；二
6、年级增加珠算和礼仪；三年级增加写作和人文地理；四年级增加历史和资治；五年级增加天文常识。这些都是主课。另外，咱们学堂里还计划安排一些文娱活动、体育锻炼和劳动等方面的课程。”掌声再起，耿正再次示意大家安静，接着说道：“在文娱活动课堂上，可以让娃娃们学习一些朗诵、吟唱和演奏乐器的基础知识和基本技能，并且根据学生们各自的特长进行专门的培养。至于体育锻炼和劳动课程，可以增强娃娃们的体质，培养他们热爱劳动的好习惯，都是很有用的。至于这些课程将占有多大的比例，以及学堂的大、小假期怎么安排，眼下还没有最后确定下来呢，咱在开学的时候再宣布哇。”一位急性子的乡民马上问：“什么时候开学呀？”耿正笑着说：“每年的正月十六，都是新学童的开学时间；当然，也是过完年假的所有学生的开学时间。大家伙儿可要记住了，报到的时间是当日的辰时前两刻钟。从现在开始到下月底的这一段时间里，欢迎乡亲们为自己年满七岁的男女娃娃报名。因为咱们小学堂这是招收第一批学生，年龄可以适当放宽至年满十五岁。”看到二狗子和大头互相望望显得有些失落的样子，耿正继续说道：“还有，考虑到尽量能够让想要学习的所有年青人都有,
