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1、星五小学二学期少先队工作计划星五小学二学期少先队工作计划 一、指导思想: 以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基” 的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作 为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设 者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少 年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、 符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握 交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸 福的人。 ” 二、工作要点: (一)加强少先队基础建设 完善少先队基础建设,加强组织队伍建设。以”养成教 育月“”养成教育周“为手段,强化学生养成教
2、育,加强队 知识教育,加强少先队凝聚力,完善大、中队的机构建设。 1、利用校内外资源,抓好中队辅导员队伍培训工作和 校外辅导员建设,提高中队辅导员的管理能力和工作艺术, 规范中队活动有计划、有措施的开展工作。使少先队活动 课成为学生自我管理和自我教育的阵地。加强学校辅导员 以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提 升辅导员的管理水平。进一步完善“红星级中队”的评选 机制,增加赏识教育的内容,完善个体评价与集体评价的结 合,狠抓学生行为规范养成教育,提高班队集体建设的水平。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队 委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁 情感。
3、选拔有责任心的队员组成扶助员队伍和广播员队伍, 努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 完善少先队各项制度的建设和落实,加强少先队组织建设和 作风建设,认真开展队风、队礼、队纪教育,提高少先队员 的“归属意识” 。 3、以“礼仪、诚信、责任感”为目标加强养成教育, 以每学期“养成教育月”;每月”养成教育周“为抓手,制 定并加强少先队日常行为规范的训练计划。 4、在三-五年级的学生中通过自荐和他荐的方式,考核 筛选一批新的少先队大队干部,并参与到学生的民主选举中 去。今年的民主选举和考核方式需要慎重的考虑,建立一种 既方便操作又能有效的孩子们喜欢的方式进行选举和考核。 (二)建设一个
4、基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优 雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 2.抓好扶助员、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各 项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行 队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导, 切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先 队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 4、组织一次大队干部的集体活动,增加队干部之间的 交流与合作从而更顺利的开展今后的少先队工作。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1.环境卫生。本学期学校大队部将重点搞好环境卫生, 各辅导员
5、老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学 生认真做好每一天的卫生维护工作。要着力清除卫生死角, 要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外 一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检 查、评比工作。 2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的中小学 文明礼仪教育指导纲要,进一步深化文明礼仪教育活动。 根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将 通过晨会、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践 训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行 为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素 养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育 队员无论
6、是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规 范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩 戴情况的检查力度。 3.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制 教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规 为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式 开展安全法规、安全常识教育。安全教育有防火安全,食品 卫生与疾病防治安全,交通安全等等。各中队要把安全教育、 法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队 活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不 玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作, 要求值日教师提高责任感,做好路队回家工作,加强管理,规 范活动要求,大队部将不定期的对老师们路队回家的带队管 理进行抽查,以保证学生在校园内进行安全活动。, 4.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝 贵的道德教育资源,各
