体育人才概述(第2讲)

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1、(第二讲),体育人才概述,体育人才学,一、体育人才的概念与特征,(一)历史上关于人才的不同理解,1.先天素质定人才,生而知之者,上也; 学而知之者,次也; 困而学之者,又其次也; 困而不学,民斯为下矣。-孔子论语季氏,“仁人”、“圣人” 是最高层次的人,“贤人”、“君子” 是第二类人,一、体育人才的概念与特征,(一)历史上关于人才的不同理解,2.知识、能力定人才,知者作法,而愚者制焉; 贤者更礼,不肖者拘焉。 拘礼之人,不足与言事; 制法之人,不足与论变。-商鞅 商君书更法,3.根据思想品质定人才,先秦诸子百家一般将人才分为“圣人”、“君子”、“小人”。主要是对道德的评判。德为才之首。司马光在

2、资治通鉴中写道:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”他提出:“才者德之资也,德者才之帅也。”,如何理解“有德有才,马上就用;有德无才,培养着用。有才无德,观察着用;无德无才,坚决不用。”,4.根据职位高低定人才,在我们今天“官本位”的国度里,一般来说官做得越大,职位越高。也就是以职位的高低、官司职的大小,作为衡量人才的主要标准。“学而优则士”。,先天素质定人才,根据知识、能力定人才,思想品质定人才、职位高低定人才这四个方面每个方面都有其合理性和缺陷,所以,我们要综合起来,而不能单列。,(二)体育人才的定义,定义是指对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵做以简

3、要说明。被定义项=种差+邻近属概念体 育=以发展人的自然属性为目的的身体活动。,1. 定义的逻辑形式,2.定义的逻辑原则,定义项中不能直接地或间接地包括被定义项。也就 是出现同语反复的错误; (2) 除非必要,定义项不能包括负概念; (3) 定义必须用清楚、确切的科学术语,而不能包括含混的概念、词语或用比喻等手法。 (4) 定义项的外延与被定义项的外延必须是完全相同的。,3.不同学科对人才的定义, 教育学上认为:中专以上毕业生就是人才。 统计学上认为:具有中专以上学历或技术员以上职就是人才。 人才学上认为:具有良好素质,能够在一定条件下通过不断进取,取得创造性劳动成果,对人类社会的发展产生较大

4、影响的人。,人才正义群体中的出类拔萃者或优秀分子。,4.人才的属性,人才的属性,创新性,层次性,时效性,时代性,先进性,5. 体育人才的定义,体育人才是指具有一定体育学识水平和技能,并能在体育领域里做出创造性贡献的人。,6. 体育人才的特征,体育人才的类型多; (2) 类型间的差异大; (3) 体育人才的层次相对分明; (4) 社会对体育人才的偏见很大; (5) 体育人才的文化基础相对较薄; (6) 体育人才的个性相对鲜明。,7. 体育人才的本质特征,分类是划分的一种特殊形式。分类是根据对象的本质属性和重要特征来进行的划分。划分,就是把概念外延分为若干小类的逻辑方法。分类有三个要素:即划分母项

5、(被划分对象)、划分子项(母项所包含的小类)、划分标准(划分的依据),不同的标准划分的类型就不样。,二、体育人才的类型与特征,(一) 体育人才的类型,1. 体育人才分类的理论基础,分类的逻辑法则,2.体育人才的具体类型, 按人才的工作领域来分,可将体育人才分为体育竞技人才、体育教育人才、体育科技人才、体育管理人才、体育产业人才、体育媒体人才等六大类型; 按人才能级划分,可将体育人才分为高级体育人才、中级体育人才、初级体育人才; 按运动项目划分,可将体育人才分为田径运动人才、体操运动人才、球类运动人才等; 按运动项群划分,可将体育人才分为体能类体育人才、技能类体育人才和抽象思维类体育人才。,按工

6、作领域来分析体育人才的类型,体育竞技人才。是指在体育竞技领域内,专门从事运动训练和参加体育竞技比赛的人才。主要来源于各级专业运动队,专业、业余体育学校和大中学校业余训练队的运动员、裁判员。其构成是运动员、裁判员和教练员。体育教育人才。是指在体育教育领域内直接或间接从事育人工作的人才。主要来源于大、中、小学校的体育教师和体育专业学校的体育技术课教师、体育理论课教师及从事体育宣传、体育出版工作的体育工作者和社会体育指导员。其构成是学校体育师资、竞技体育教练员、社会体育指导员。,体育科技人才。是指能揭示体育活动发展的客观规律,有一定的知识技能,在体育工作领域内从事体育科学研究和科学技术工作的人才。主

7、要来源于各级体育科学研究所的体育研究人员、体育情报人员,从事体育器材设计和制造工作的工程技术人员,运动队的保健医生和营养师等。其构成是运动科学研究人才;体育人文研究人才;体育关联技术人才。,体育管理人才。是指在各级体育组织从事行政工作、在各种体育团体内从事体育领导工作和体育管理工作的人才。主要来源是各级体育行政机关、体育专业学校、体育科研部门、各级运动队伍及体育教学组织的领导和体育行政管理工作者。其构成是体育党务管理人才、体育行政管理人才、体育事业管理人才。,体育产业人才。是指从事体育服务行业的人才,也就是专门负责与体育运动有关的一切生产经营活动领域的人才。其主要来源是健身娱乐业、竞赛表演业、

8、咨询培训业、体育旅游业、体育经纪业和体育博彩业方面的各级人员。体育产业人才的构成是竞赛组织策划人才、体育用品业人才、健身服务业人才、体育营销业人才、体育经纪人。,体育媒体人才。是指在体育新闻媒体领域内,从事体育新闻报道和体育新闻工作的专门人才。主要来源于体育平面媒体、体育电视媒体、体育网络媒体。体育媒体人才的构成是体育平面媒体人才(体育报刊记者、体育专栏写手)、体育电视媒体人才(主持人、采访人、评论员)、体育网络媒体人才(网络管理人才、网络撰稿人才)。,体育教育人才,半开放性,长时性,体育教育人才,体育教育人才,体育教育人才,体育媒体人才,思考题,1.运用所学知识,谈谈如何从逻辑学的角度给体育人才下定义。 2.根据不同划分标准,体育人才可分为哪些类型? 3.试述各类体育人才的具体特征。,

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