高考体育生周训练计划

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1、高考体育生周训练计划高考体育生周训练计划篇一:体育生(周)训练计划体育生(周)训练计划 周训练计划如下: 星期一 (1)小步跑+30 米快速跑3 组 (2)原地高抬腿+30m 快速跑3 组 (3)单脚跳一个来回 1 次(左去右回)34 组 (4)抑卧起坐卧不安 1020 个46 组 (5)俯卧撑门面 30 个3 组 星期二 (1)蛙跳 15m20m4 组 (2)15m 折返跑4 组 (3)扛铃负重半蹲点 15 次20 次4 组 (4)推举 15 次20 次3 组 (5)跳绳 200 次3 组 星期三 (1)小步跑+30m 快速跑3 组 (2)单脚跳一个来回 1 次(左去右回)34 组 (3)单

2、扛引体向上 15 次3 组 (4)跑楼梯 2030 分钟 (5)俯卧撑 30 个24 组 星期四 (1)高抬腿+30m 快速跑4 组 (2)中级蛙跳4 组 (3)抑卧起坐 1020 个46 组 (4)哑铃上举 1 次 20 个34 组 (5)跳绳 200 次3 组 星期五 (1)长跑心肺耐力训练:3000 米女生 XX 米 1 组 (2)男生 1000 米女生 800 米 篇二:XX 届高考体育训练计划高考体育训练计划安排 1.高考体育考生特点:基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确-直奔高考四项考试.(100 米、立定跳远、原地推铅球、专项) 2.训练指导思想: (1)确立“三从一大”的训练

3、原则,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性.以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性.(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡) (2)培养自(来自: 小龙文 档网:高考体育生周训练计划)信、拼搏的意志品质(心理素质等) (3)在练习中的所有动作都要求质量高,轻松,准确,快速完成. 3.训练总原则: (1) 基本训练与高考四项技术训练相结合原则:把技术训练分解成套,一天练几套,穿插进行. 要求完成得快速熟练准确. 每天都安排一定数量的各种素质练习,使运动员既

4、得到全面的素质发展和技术发展,又不至于使身体某部位产生过度疲劳(注:一定要注意预防运动损伤). (2)合理的运动负荷和循序渐进原则:处理好量和强度的关系,在逐步加长训练时间和加大动作练习数量的基础上,自然的、适当的逐步增加运动负荷强度,即让运动负荷从一个经过加大到适应,再加大到再适应的过程.负荷的增加要缓和,不要突击增加强度,(要特别注意处理好量和强度的关系),即量是基础,强度是保证,质是关键!同时要注重训练的恢复,采用各种积极的与自然的放松恢复措施,控制好负荷的节奏.(*教练员请注意:量的安排是一条波浪线,强度是一条直线) (3)区别对待原则: (4)训练手段的选择要有很强的科学性:一切从高

5、考能力出发.目的明确,不摆花招. (5)训练的整体观:每个训练分期必须有侧重点.如力量训练时大肌肉群轮流练,小肌肉群天天练 (6)把技术力量速度三者协调起来,力求完美. (7)懂得三大能量的供能特点和超量恢复的原理,合理认真安排运动负荷.(通过观察出汗,心率指标等,来检测训练计划) (8) 根据运动员的生物节奏来合理安排运动节奏(要求教练和运动员经常 沟通) 二、训练项目及要求 周一:强度:大 运动量:中 课任务:发展速度,提高快速奔跑能力 课内容:1 慢跑+柔韧性练习:25min 2 跑的辅助练习: 原地快速高抬腿行进间跑:10秒 X3 组 后后蹬跑行进间跑:X3 组 3 计时跑:30MX4

6、 组, 60MX3 组 4 变速跑:直道全速弯道慢跑:X3 组 5 蛙跳:30 米 X3 组 6 专项练习 周二:强度:中 运动量:中 课任务:发展力量练习,提高腿部力量素质 课内容:1 慢跑+柔韧性练习:25min 2 跑的辅助练习: 原地快速高抬腿行进间跑:10秒 X3 组 后后蹬跑行进间跑:X3 组 3 变速跑:直道全速弯道慢跑:X3 组 4 栏架练习:双脚跳栏 10 次 X6 组 5 推铅球:1015 次 6 专项练习 周三:强度:小 运动量:大 课任务:发展速度耐力,提高非乳酸系统功能 课内容:1 慢跑+柔韧性练习:25min 2 跑的专门练习: 3 变速跑:直道全速弯道慢跑:X3

7、组 4 蛙跳:20MX3 组 5 专项练习周四:强度:大 运动量:小 课任务:发展速度练习,提高快速奔跑能力 课内容:1 慢跑+柔韧性练习:25min 2 跑的专门练习: 3 高抬腿走:100MX2 4 后蹬跑:100X2 4 行进间加速跑:40MX4 60MX3 5 立定跳远:25 次 X3 组 6 专项练习 周五:强度:中 运动量:中 课任务:发展专项素质,提高专项技术素质水平 课内容:1 慢跑+柔韧性练习:25min 2 跑的专门练习: 3 弓步走:30MX4 组 4 测试各项成绩 5 负橡皮带髂腰肌练习(仰卧垫上):30 次 X3 组 6 负橡皮带股二头肌快速折叠(俯卧垫上):左右各3

8、0 次 X3 组 周末休息 一、体育生训练纪律 严格遵守学校的各项规章制度,从严要求自己,发扬吃苦耐劳的精神,顽强拼搏,以奥运健儿为榜样,增强营养,保证体力,高质量完成训练任务。 二、高考目标 努力训练完成学校制定高考任务! 篇三:高三体育生训练计划高考体育训练计划 一、训练指导思想: 高考队学生基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确直奔高考四项考试项目,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性。以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性。(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和

9、速度发展的不平衡)。 二、时间安排: 高三年级从前一年的 8 月份至第二年四月份共有 9 个月的训练时间,把这 9 个月自然分成三个阶段,第一阶段(8 月10 月)主要发展学生综合素质,主要是速度、力量、灵敏、协调等方面的能力;第二阶段(11 月2 月底)进入冬训期,主要是发展学生耐力及意志品质;第三阶段(3 月考试)主要加强专项训练并适当安排模拟考试,让学生适应比赛气氛和环境。 第一阶段周训练计划 周一:强度:大运动量:中 课任务:发展速度,提高快速奔跑能力 课内容:1、慢跑+柔韧性练习:25min 2、跑的专门练习: 3、原地快速高抬腿跑:10 秒3 组 周二:强度:中运动量:中 课任务:

10、发展力量练习,提高腿部力量素质 课内容:1、慢跑+柔韧性练习:25min 2、负重提踵、深蹲 3、栏间垫步走 12 次,双脚跳栏 10 次 4、推铅球:1015 次周三:强度:小运动量:大 课任务:发展速度耐力,提高非乳酸系统功能 课内容:1、慢跑+柔韧性练习:25min 2、跑的专门练习: 3、50-60m 加速跑(68)次 4、短助跑水平单足跳:20m3 组 周四:强度:大运动量:小 课任务:发展速度练习,提高快速奔跑能力 课内容:1、慢跑+柔韧性练习:25min 2、高抬腿走:60m2 3、后蹬跑:60m2 4、跨步跳:60m2 5、行进间加速跑:40m460m3 周五:强度:中 运动量

11、:中 课任务:发展身体素质,提高专项技术素质水平 课内容:1、慢跑+柔韧性练习:25min 2、跑的专门练习: 3、仰卧起坐 30 次4 组 4、收腹跳 30 次4 组 5、两头起 30 次3 组 周六:强度:小 运动量:大 课任务:发展一般耐力,提高心肺功能 课内容:1、越野跑:5000M 2、拉韧带 周日休息 每次训练结束都必须进行 1520 分钟的肌肉放松和伸展性练习 、指导思想: 为能满足有志报考体育高等院校同学的心愿,积极和学校实施的素质教育配合起来,服务于学生,确保学生能顺利地接受高等教育,为社会服务,实现个人的奋斗目标,严格加强训练,科学指导,帮助他们树立科学的人生观、世界观、价

12、值观,坚持业余时间的训练,争取在 XX 年 4 月体育专业考试和六月全国文化统考双达线。 二、学生名单(分属班级) 第一组:梅珍园(三 7) 张蒙蒙(三 7) 蒋 涛(三 7) 孟健(三 5)朱进国(三 5) 黄健(三 13) 王劲(三 10) 何进文(三 15) 第二组:季晨晨(三 2)常姗姗(三 4)贲东梅(三 13)陈剑锋(三 13)徐 微(三5) 陈小强(三 5)杨 阳(三 5) 三、指导教师: 第一组:何石根 第二组:朱世达东台市第一中学 高三年级体育高考生训练计划 东台市第一中学 高三年级体育高考生训练计划 四、学生情况分析: 由于大多数学生都是在高二学年度结束后才决定自己报考体育

13、院校,可从整个训练的时间上统算不足八个月,时间短、训练任务重。而大家都是来自全市各初级中学,体育基本知识和身体素质都比较差,没有接受过系统的运动训练。多数同学文化课成绩差,个人特长又无具体项目,纯属个人欲望的动力在支配着,给训练指导带来极大的困难和压力,唯有师生共同建立信心,拼博操场,尽心尽力做好一切训练和学习工作,实现预期训练目标。 五、预期训练目标:六、训练周期划分:XX 年 7 月8 月 报名组队初训阶段 XX 年 9 月10 月 冬训前期阶段 XX 年 11 月XX 年 3 月 冬训期阶段 XX 年 4 月考试期阶段 七、训练要求: 指导教师全面分析各个学生的具体情况,依据训练计划,备好训练课时计划,严格训练,科学指导。 学生坚持刻苦训练,不断挑战自我,服从指导教师的指导和训练内容的安排,实现 心中理想目标。 加强训练安全管理,切忌盲目性训练和死练,将运动损伤控制在最低点,确保 XX 年 4 月考试顺利进行。 积极配合班主任和年管会,做到学习、训练两不误,文化成绩目标拟定在 450 分以上。 7、篮球以助跑摸高、往返运球投篮、投篮、比赛四项为训练内容并穿插辅助练习。

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