网信办心得体会

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1、网信办心得体会网信办心得体会篇一：心得体会加强自我修养 努力做好大学生网络安全教育工作 XX 年第三期网络文化传播培训班心得和体会 XX 年 4 月 13 日至 4 月 17 日，本人有幸参加了在南开大学举办的由中央网络安全和信息化领导小组办公室和国家互联网信息办公室举办的 XX 年第三期网络文化传播培训班。会议期间聆听了包括中央网信办网评工作局负责人姚俊梅、教育部思政司副司长张文斌、南开大学教授管健以及腾讯、百度和环球网等众多专家和教授所讲授的课程，使我受益匪浅，收获颇多。通过这几天的学习我进一步认识了网评员工作的重要性、了解了网评员工作的具体内容，也学会了一些网评工作的方法和技巧，下面，就

2、我个人的收获谈几点心得和体会。 一、做好准备，积极迎接全新挑战 中国互联网信息中心发布的 XX 年中国互联网发展报告中明确指出，截至 XX 年年底，我国网民规模已达亿人，其中手机网民有亿。这意味着我国已经步入新媒体时代。可以想象，在如此众多的网民当中，如果任由信息的随意传播、虚假传播和恶意传播，将会给我国的网络信息领域造成何等的伤害和损失。习近平总书记在“819”的讲话明确指出“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。 ”可以看出互联网已成为舆论斗争的主战场。 通过这几天的学习我了解到网络舆论传播具有以下几个特点特点：一是社交化，个性信息帅选成为常态、信息传播链条更动态；

3、二是碎片化，信息短小洗髓，传播快速便捷， “微传播”成为主流；三是可视化，图解新闻、动漫动画、视频秒拍等可视形式打开率更高、停留时间更长；四是不看新闻看跟评，不仅要重视信息的产生，还要重视信息传播流通过程的引导和维护；五是“两微一端”成为送达率、阅读率最高的“产品” ，手机成为随时随地随身的传媒“利器” 。此外我们在本次培训中也了解到我国的网民中，大学生网民成为网民的主力军，并且大学生网民具有以下心理特点：一是有很强的从众心理， 虽具有一定的知识储备，但缺乏甄别信息真假的意识和能力，人云亦云；二是有很强的逆反心理，拒绝接受严肃、正面的思想政治教育；二是猎奇心重，容易被新鲜事物所吸引，喜欢“屌丝

4、”气息浓郁，能引起其共鸣的网络产品，并迅速传播；四是易情绪化，人云亦云，不会站在理性的角度独立思考问题，易发生群体性事件，产生不良后果。以此看来，网络舆论形势面临巨大挑战，高校更是网络斗争的主战场和战略要地，高校做好学生网络舆论引导工作具有重要的政治意义，是我们高校不可推卸的社会责任。二、坚定立场，切实提高政治素养 通过近几天的学习我了解到，要想作为一名合格的网评员，必须坚守底线，确保政治立场不动摇。正向姚俊梅局长在她的“网评工作的形式与任务”报告中提到“任何外来思想意识形态都是有其优越性的，网络舆论工作者在面对外来思想的强烈冲击时，应具备较高的政治素质，坚定的站在自己的政治立场上，不仅确保我

5、党我国的意识形态不被侵略、瓦解，还要能够组织起一批有知识、有见地、有能力的党员、团员骨干在网络舆论战场上对外来势力的冲击予以还击，同时将我国的文化传播出去” 。 三、加强学习，努力加强评论能力 “工欲善其事，必先利其器” ，网评工作者也是一样，更应自觉加强学习，不断拓展自己的知识领域和研究深度。只有不断学习，深入研究才能保证我们真正了解网络舆情的症结所在和事件走向，才能对症下药，有效引导。如果没有充足的知识储备，当面对“标题党” “虚假信息”时，我们拿什么去甄别谣言，拿什么做武器去与之战斗？因此网评工作者除了要有清醒的认识，更要提高个人的修养、丰富的知识储备和对网络事件研究和见解。只(来自:

6、小龙 文档 网:网信办心得体会)有这样才能真正做到内知国情，外知世界，才能真正的融入网民，影响其他人。 四、及时充电，实时更新知识储备 网络引导工作者应关注时事，培养较高的政治敏锐度和新媒体素质。所谓“一日不上网，形式跟不上” ，这句话形象的展现了当今网民关注点的转移速度和变化频率，网络常常会出现一些新名词，新名 称，如果我们不能主动关注网络热点，主动融入网络文化，必将被日新月异的舆论大军所淘汰。因此我们必须掌握随时变化的网络特性，掌握新媒体平台的固有属性，掌握网络语言的表达方式，这也是网络引导工作者应注意加强培养的重中之重。五、意见和建议 首先感谢国家网信办给高校系统的宣传力量一次学习深造的

7、机会，众多老师带来的先进理念和技术前沿是我们平时在学校里很难接触到的，也为我们高校的网络思想教育工作注入了新的思路和活力。对于此次培训，我个人只有一点建议，就是是否能将会议 ppt 进行保密处理后将可以公开的部分拷贝给学员，方便参会学员回学校后将相关课程和知识进行传播和汇报，这也可以进一步扩大此次培训的影响力，增加高校网络评论的力量，统一一切可以团结的人员，壮大我们的队伍。如果只是单靠我们自己的笔记回学校后会很难发挥甚至不能发挥应有的作用，影响范围和影响力会比较有限。 XX 年 4 月 16 日 篇二：信息、网站工作培训心得体会信息、网站工作培训心得体会 第一次参加全省级别的培训，在培训安排上

8、，时间合理，住宿整洁，交通便利。两节理论培训课高屋建瓴，授课教授经验丰富，理论水平高，得到了一定的启发。同时，也学到了信息的基本写作方法和注意问题。回到单位后，我尽快整理了培训内容和工作要求，并向领导进行了汇报。主要有以下几点体会。 一是信息报送要有持续性。培训会上对全省信息工作情况进行了通报，了解到信息工作不是一蹴而就的，像*、*州几百篇的报送率，一定是持续性、经常性的报送的积累。今后工作中要多注意收集资料，持续、及时而经常地报送信息。 二是信息写作要有方法。信息与一般新闻稿的写作方法不同，有自己的语言模式和撰写要求，主要反映一个阶段或当前的特色和亮点工作、经验做法，标题上要有创新，语言上要

9、凝练，少用不符合规范的词语和句子。今后工作中要多学习其他地区的写作方法，多研究文件，确本地工作重点，有选择地报送信息。 三是信息工作要经常沟通。培训会上指出，XX 年关于乡风文明、乡贤文化、诚信建设方面的信息比较少，其他方面的信息比较多。今后工作中要加强沟通，将本地特色和亮点抓紧梳理，注重各方面主题，及时报送。 四是网站要办出地方特色。培训会上提到，目前的联盟 网站沿用了中央*网的主页，缺少地方特色，要针对性地进行改版，并能够适应手机观看。结合*省 XX 年重点工作要求，*市制定了*网年度活动计划和*网改版计划，争取办出地方特色。五是微信要做出自身亮点。培训会上对*微信的提升和侧重作了简短的提

10、点，主要关注本地重大民生、重点工作，并针对不同粉丝量作了解释。将这些意见与微信编辑小组进行了沟通，注意留好提前量，搭好重大活动顺风车，同时注重图文并茂的排版，设计活动，增加粉丝量。 这一次培训时间虽然短暂，认识的人也不多，但学到的东西不少，含金量很高。希望今后能够继续参加类似交流活动，加强沟通和学习，提升信息写作能力。 篇三：网络信息技术培训心得体会远程教育研修总结 这次的研修给我留下了深刻的影响，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。它像一架云梯，让我不断的向上攀登。本次培训使我深刻地认识到，信息技术的教学与传统教学最大的不同在于课堂中注重交流，注重互动，注重联系学生的生活实际，畅所欲言，

11、营造一个轻松、活泼的课堂氛，现我就对本次研修做一个总结： 一、本次研修使我更新了教学理念 教学理念直接影响教学行为，在以前的教学中，我的教育理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影响，有的来自自我的揣摩，有的来自十几年前的师范教育。通过此次培训我统一了思想，提高了认识。从课程改革的视角重新审视了自己的教学理念，使自己在教学中不再迷茫，明确了自己教学目标。 1、对于学生来说，有趣、有效、有用的学习才是真正意义的。同时，要让学生掌握有效的学习钥匙，并从学习上走向生活中。 2、教师并不只是把知识教给学生，同时还要关心和爱护学生。对于学生的错误应以宽容的态度去赏识，使错误成为学生成长的契机。

12、3、对于后进生或者说学困生，学生不能自暴自弃，老师更不能视之不见。要让学生体验成功的喜悦，帮学生树立自信心。 二、网络研修丰富了教学方法 教学方法是教师在课堂教学中所实施的教的方法和指导学生的方法。教学过程是学生的认知过程，只有学生积极参与教学活动才能收 到良好的效果。在教学中要重视改进教学方法，坚持启发式，反对注入式。当代美国信息技术家教育家波利亚说：“学习信息技术只有当看到信息技术的产生，按照信息技术发展的历史顺序或亲自从事信息技术发现时，才能最好地理解信息技术” ，因些教学中不仅要教给学生信息技术知识，还要揭示获取知识的思维过程。通过本次培训，我掌握了很多的教学方法，正所谓“工欲善其事，

13、必先利其器。 ”这些教学方法就是收割教学成果的“利器” 。有了这些教学方法，使我的备课不再平铺直叙；有了这些教学方法，使我的课堂变得生龙活虎；有了这些教学方法，使我在进行教研中有了更多的内涵。 1、怎样让学生喜欢老师的课，首先得让学生喜欢这位老师。作为老师，要像父母般去关爱每个学生，有宽容大度的胸怀，语言风趣幽默，而不能像警察一样时时盯着学生不放。作为教师，其本身必须具有真才实学，做到为人师表。 2、教师应该先是课程工作者，然后才是教学工作者。教学不能只顾进度而忽视质量，学生没有掌握本节知识，就绝不前进教学。教师在上课时应具备课堂智慧、教学智慧、管理智慧及个人的人格魅力。 3、做为教师，要在学

14、生中树立威信，威信并不是让学生怕你，而应该在对学生的宽容与关爱中，树立起来，让学生有感而发。 三、通过网络研修，提高自身素质 培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想， 指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。 通过此次学习，在网上结识了很多优秀的教师，并从中吸取了他们的丰富的教学经验。在相互的作业评论中，我认识到了自己的不足，学习到了有效的教学方法。 学以致用便是宝。这次的集中培训确实让我学习到了很多的新知识，真正理解了新课标下的

15、教育体系。在以后的教学中，我将继续努力搞好自己的教学，同时把新的教学观念传达给学校的各位老师，使我校在教学质量上有新的突破，有质的飞跃。篇二：信息技术能力培训心得体会 信息技术能力培训心得体会渭源县路园镇路园小学 王汇铃 XX 年 6 月至 9 月，我参加了教育部中移动中小学教师信息技术能力国家级培训。这次培训，我感触很深。经过一段时间的紧张学习，在线倾听专家的经验传授的同时与小组学员一起学习、交流，对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。我深深地体会到利用教育技术设计教学方案的特点和作用，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充

16、分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。 本次培训，资源丰富，信息量大。培训由八个必修课程和一个选修课程组成，另外还有走进研修和培训总结过程。在学习中，让我感受到： 2、 在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。 3、学习内容非常实用，像 powerpoint 多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。 4、本次的学习给我感受最深的是，我觉得本次学习重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想，一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，从而达到使思想和技术融为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造能力的目的。 5、培训过程中，有许多非常精彩而且