生理教育心得体会

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1、生理教育心得体会生理教育心得体会篇一：性健康教育心得体会心得体会 这个学期我有幸选上了学校开设的大学生性健康教育课程，说到体会，一个词，受 益匪浅。学到了很多以前我从来都不知道的知识，以前总认为自己了解的很多，但通过学习 这门课程我才知道我对这方面的知识还很浅薄。而我欣然地选择了这门选修课。 课程确实很有意思，生动形象。以前从来没有在这样一个公共场所听人这样公开的讲“性” ，而且也打破了我看见的大课堂的纪录，从来没有看见过这样大一个教室坐得满满的，而且每 个人都还这么认真的在听，对老师都抱有很大的期望，我能看出她们眼中的求知欲有多么的 强烈。 说真的老师讲得很好，讲课也非常生动有趣，但绝对不会

2、让你觉得低俗、下流。老师给 我们讲起了关于“艾滋病” 、 “婚前性行为” 、 “安全套”等敏感话题等知识，在高校课堂上不 再羞羞答答。我觉得在高校开设这门课的好处非常多。开设这门课程一方面是一件好事，说 明我们正在进步，正在准确的认识我们的性教育；另一方面也说明我们的教育是存在问题， 这样的性教育是不是太迟了些，对于已经成年人阶段的高校学子是否就像一个笑话。我们应该改变我们的观念和意识，我们常常说中学的“生物课”没有上好，是因为老师 没有传道授业解惑，没错，这是老师的责任，但是我们也该改变我们的认识，抱着正确的认 识态度，去学习，千万不要简单认识就是交我们如何爱爱，我认为我们的选择是完全正确的

3、， 对于自己有了一个交代。因为我学到了别人没有学到的，我在这方面的知识比别人多，我对 这感到骄傲。 通过学习我彻底认识了自己的身体的构造，认识了自己的性器官，认识男女对方的身体， 同时从我自己的经历我能够非常清楚的明白性教育的必须性。我以后把学到的知识会传授给 我的朋友以及更多的人让他们也少走弯路。其实，性教育是家庭教育、学校教育和社会教育中的一项内容，性健康教育不是只靠老 师就能完成的，他需要学校、家庭和社会形成合力。进而促进性教育的开展。我们发现许多 人谈论性教育都是在孩子身上做文章，很少强调对成年人的教育，其实在现在成年人也缺乏 对性的了解和性的知识。很多家长对孩子是避而不谈，更有的是谈

4、性色变。甚至有些老师也 是谈性色变，好像只要一谈到性这个词就是下流的、羞耻的。更不用说对学生进行性健康教 育。头脑中还存在“无师自通论” 、 “教育诱发论” 、“素质无关论”的错误观点。不同程度地 阻碍了性教育，性教育的有效开展。所以家长和老师一定要转变性的观念，正确的教育和引 导，了解孩子各阶段的身心发育规律和特点，理解孩子和尊重孩子，提高性教育的科学性和 有效性，帮助懵懵懂懂的孩子们身心健康发展。在学校，不要认为一谈到性就很下流很色， 只有很色的人才去上这门课，才去了解这方面的知识。如果条件允许的话，我们的性教育应 该从幼儿就开始，特别是初中的生理课一定要上好，不要避而不谈，这样这会增强学

5、生的好 奇心和增加性的神秘感，反而会引起不良的影响。篇二：学习性健康教育课的感想 学习性健康教育课的感想最近“高校性教育”成为一个热门的词语，据扬子晚报报道，9 月 14 日，记者采访 获悉，南京几乎所有的高校都驻扎着同伴教育团队，这个由卫生部门发起、由接受过正规培 训的学生组织的团队专门负责讲授性知识。个别高校还开设了性教育选修课， “艾滋病” 、 “婚 前性行为” 、 “安全套”等敏感话题，在高校课堂上不再羞羞答答。对于这样活动，一方面是 一件好事，说明我们正在进步，正在准确的认识我们的性教育；另一方面也说明我们的教育 是存在问题，这样的性教育是不是太迟了些，对于已经成年人阶段的高校学子是

6、否就像一个 笑话一样，都这年纪还有什么不懂的，不就是男女之间那俩是吗，也就是关系我们的准确认 识问题。在这里我想说一下，性教育在高校扩展并设立专业是我们教育在前进的表现，首先，这 门课存在一个字眼就是“性” ，一说到性就是男女之间的爱爱，实际这是一个肤浅的认识，那 种行为只是我们的生理需要而进行一项运动，真正的“性”有何指是这么一件事呢？其次，大部分对于存在着惧怕感，似乎这是充满了罪恶的，虽然我们的同学再进行男女之间搂搂抱 抱的性行为，但是仍然对于性还是不敢谈和彻底的接触它，深入的了解到，故在选择这门课 是，很多人不够勇敢，怕其他同学会说，你怎么选择这样一门课，就是还想觉得你思想上有 问题，充

7、满了邪念，对于接受这门知识畏首畏尾，而我欣然地选择了这门选修课；最后，我 们虽然每一人都是成年人的阶段，但是对于性可以说还是处于幼儿园认识的阶段，我们应该 改变我们的观念和意识，我们常常说中学的“生物课”没有上好，是因为老师没有传道授业 解惑，没错，这是老师的责任，但是我们也该改变我们的认识，抱着正确的认识态度，去学 习，千万不要简单认识就是交我们如何爱爱。我曾经上过一门选修课是“性健康教育”这门 课，一切皆与性有关，在现在看来，我们的选择是正确，对于自己有了一个交代，能够正确 的是认识某一件事，改变自己保守的观念，享受一种美，因为有人说过性是一种美！下面本人谈一下自己上了这门课的感想。 改变

8、观念 要想使得一个去接受它，是彻彻底底的认识，就要改变我们的观念，让我们的思想上有 一个重新的认识，重新的思维模式，重新的态度，重新的表达。对于观念的改变，就是从我 们自身做起，我们人类的起源，我们从何而来，我们行为为什么是这样的，就是从人类的本 源说起，若按照弗洛伊德的说法，就是我们的一切行为皆源于我们的性本能，那么我们对于 性还会是只停留在“兽兽”的阶段吗，难道不觉得我们性是很神圣的吗，并不是我们眼中那 种肮脏，一切皆干净，只是我们的思想肮脏的，将性的美变成一种丑陋的，难以启齿的话题， 我们用污秽的思想将性变得淫秽，将它的情色美变成了色情的代表。错误的认识和错误的做 法，都是我们的错误的观

9、念所致，我想我们不能一错再错了，改变我们的观念，思想上高度 的认识，对于我们机构举办“性文化节”就是在改变我们的观念，它不是在传播色情，而是 将性正确的介绍给我们认识，那些性文物之类的展示，实际就是由性产生的一种的文化形式，就是性文化，我们就是在接受一种文化，不要认为 我们在接受怎样不好的思想，实际上它是在使我们形成一种正确的认识。 “高校性教育”就是 在改变我们的认识，改变我们观念，对性有一种全新和正确的认识。 认识自己 这门课教授我们的一个基础概念，就是认识自己。什么叫做认识自己，就是知道自己身 体，了解自己的身体，知道这是男孩，这是女孩。举一个很简单的例子，就是我们在问一群 五六岁的孩子

10、，问他（她）你怎么知道自己是男孩和女孩时，孩子的眼中是充满疑惑的，他 们没有这样一个概念，他们无法去回答，也不知道该怎么说，有的孩子说这是妈妈说的我们 男孩女孩，有的则说男孩是站着尿尿的，女孩是蹲着，不错这是一个简单的认识，也是孩子 给我们出示的一个证据，但是我们可以发现，他们不知道如何正确的认识自己的身体，对于 孩子的教育，那么我们就应该告诉孩子，男女之间的区别，所谓站着和蹲着，实际上是因为 我们的幼儿园没有分男女厕所的，所有的小朋友都是在一起的，加上家长告诉的，孩子也就 简单的接受这样观念，因为孩子此时此刻还是处于接受知识的阶段，不会过多的做出信息的 选择。所以我们要认识自己，由于我们从小

11、是这样的教育，如果这样下去，我们可能永远不 会知道自己的秘密是什么，所以首先它是让我们彻底认识自己的身体构造的，认识自己的性 器官，认识男女对方的身体，我们才会更加爱惜自己的身体，而不是出卖我们的身体。 我们的性道德 我们应该了解什么是性道德，性道德是指调节人类性行为的道德规范。异性相吸，性爱、 性冲动和性行为是人类的一种本能，但因为涉及第二者，并产生生物学、社会学后果，为了 协调双方及与周围人的关系，必须有性道德。在不同的国家和地区，不同历史阶段、不同的 家族和社会文化氛围，性道德是不同的。人，能够同禽兽区别开，成为真正的人，其中的一 个重要的标志就是道德。我们现在的年轻人炫耀自己的性事和暴

12、露自己的性事，实际上就是对于性的一种浅薄的认识，并没有考虑到这件事所带来的影响和存在的不良后果，忽略了它 本身的影响力和不良因素，我们要知道凡是都有两面性，亦正亦邪，正能很好的维护我们的 关系，邪，则损人不利己，破坏了社会的和谐，污染了社会的风气，强奸了青少年的眼睛。 故人们的各种行为都有各自的道德准则，人们的性行为必须遵守性道德，否则要受到法律制 裁和道德谴责。道德是约束人们行为的内在力量。法律是约束人们行为的外在力量。道德约 束下的性与爱，追求人类高层次需求的性与爱，才会是一首优美的诗，一幅迷人的画，一首 醉人的歌，一杯甘美的琼浆，是人生旅途上的一段美好时光。 这是本人对于展开“高校性教育

13、”的看法和学习性健康教育一些感想，心得体会。希望 我们的高校能够办好这样一件事，我们的“性”息来源不应该来自那些日本动作片，我们可 以看，但是我们要知道什么是真正的性，我们的认识是什么，一定要准确对于我们的性，那 么我们就不会嘲笑我们自己的性了。篇三：学习大学生性健康教育心得体会 姓名：吐尔孙江克依木学号：班级：体育系 大学生性健康教育 心 得 体 会 XX2502024 09-2 班心得体会 这个学期我有幸选上了学校开设的大学生性健康教育课程，说到体会，一个词，受 益匪浅。学到了很多以前我从来都不知道的知识，以前总认为自己了解的很多，但通过学习 这门课程我才知道我对这方面的知识还很浅薄。而我

14、欣然地选择了这门选修课。 我是一个从农村来的孩子，用现在的话来说，都还非常保守，从来都没有受过什么性健 康教育，初中时讲到“生理健康”时老师也是避而远之、一笔带过，但是从身心的成长中我 深知接受系统性的性教育是多么的必要。一切都是那么的神秘，一切都是那么的神奇，好奇 心不断膨胀，来到大学后听说有开设了这样一门课，听到后好奇心与日俱增。终于在这学期 初选选修课时有幸被选上。老师从第一堂课时就开始特别开放的说起了性这个词，刚开始很多同学还有点不好 意思，女生还低下头，但越往后听的人越来越多越来越认真。 课程确实很有意思，生动形象。以前从来没有在这样一个公共场所听人这样公开的讲“性” ， 而且也打破

15、了我看见的首师大课堂的纪录，从来没有看见过这样大一个教师坐得满满的，而 且每个人都还这么认真的在听，对老师都抱有很大的期望，我能看出她们眼中的求知欲有多 么的强烈。 说真的老师讲得很好，讲课也非常生动有趣，但绝对不会让你觉得低俗、下流。老师给我们讲起了关于“艾滋病” 、 “婚前性行为” 、 “安全套” 等敏感话题等知识，在高校课堂上不再羞羞答答。我觉得在高校开设这门课的好处非常多， 尤其是我们师范类院校。作为以后可能成为一名教师的我，为了将来能够更好的教育我的学 生，让他们不要走我的弯路，我觉得自己应该先学好、学对、学准确，所以选了这门课。开 设这门课程一方面是一件好事，说明我们正在进步，正在

16、准确的认识我们的性教育；另一方 面也说明我们的教育是存在问题，这样的性教育是不是太迟了些，对于已经成年人阶段的高 校学子是否就像一个笑话一样，都这年纪还有什么不懂的，不就是男女之间那俩是吗，也就 是关系我们的准确认识问题。部分人还觉得我们选这门课觉得我们很下流很色，只有那些很色的人才去选修这门课程， 我在这想对你们说：“你们完全错了”我觉得我们虽然每一人都是成年人的阶段，但是对于性 可以说还是处于幼儿园认识的阶段，我们应该改变我们的观念和意识，我们常常说中学的“生 物课”没有上好，是因为老师没有传道授业解惑，没错，这是老师的责任，但是我们也该改 变我们的认识，抱着正确的认识态度，去学习，千万不要简单认识就是交我们如何爱爱，我 认为我们的选择是完全正确的，对于自己有了一个交代。因为我学到了别人没有学到的，我在这方面的知识比别人多，我对这感到骄傲。 通过学习我彻底认识了自己的身体的构造，认识了自己的性器官，认识男女对方的身体， 同时从我自己的经历我能够非常清楚的明白性教育的必须性。我以后把学到的知识会传授给 我的朋友以及更多的人让他们也少走弯路