梦想课程实施心得

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1、梦想课程实施心得梦想课程实施心得 梦想课程就像是湛蓝的晴空，就像是是知识的海 洋，是梦想的草原。为我们打开知识的大门，让我们走进 知识的世界，了解更多丰富多彩的事迹。拥有梦想只是一 种智力，实现梦想才是一种能力。 半年来，我班选择的课程是计算机里的魔法师 ，这 门课程给六年级的孩子们带来了很大的收获。在梦想课程 上，孩子们像小鸟一样无忧无虑，翱翔在这知识的蓝天。 他们觉得老师变得亲切和蔼，和自己一起做游戏，觉得和 老师相处得很愉快。不仅仅有这些，有时我还组织大家每 个小组动手实践，废物利用：用旧报纸制作“服装” ，激发 他们的想象力、创作力。 又是星期四下午，我把将要到梦想教室去上梦想课的 事

2、告诉了我班的孩子们，欢呼声立即在教室中此起彼落， 他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，眼睛里闪烁着喜悦的光芒。 孩子们飞也似的奔向梦想教室，他们就像是奔向幸福的天 堂，拥抱快乐！以前我一直都很苦恼，为什么在我的课堂 上一直达不到我所期待的那种效果呢？授新课的时候，不 管我再怎么启发诱导，举手发言的老是那么几名学生，似 乎一节课都是给他们几个人上的，所以我常常感到很自责， 可能是自己长得不可爱，声音不甜美，课堂上缺乏激情， 走不进孩子的心灵深处。可是，在第一次到梦想教室上梦 想课时，孩子们争先恐后地回答问题那种兴奋劲儿，那一 张张洋溢着幸福和快乐的笑脸，孩子们在梦想教室里那每 一分每一秒的精彩展示，使我

3、对我平时的课堂进行了反思： 课上，我真正给学生们自由的空间了吗？给了学生施展自 己的舞台了吗？真正调动起了孩子们的积极性了吗？真正 触动了孩子们的心灵吗？ 梦想课程”顺应了改革趋势，强调一切为了学生，让 学生做学习的主人，变“苦学”为“乐学” ，变“要我学” 为“我要学” ， “我是学习的主人” ，使学生逐渐把读书作为 精神生活中必不可少的内容。 “梦想课程”有利于学生探究 素质的养成，有利于学生在未来社会中健康成长。我愿以 梦想课程为依托，研读经典，丰富自己。我也明白了“梦 想课程”是让孩子们心中有梦想，用梦想引领孩子们成长， 让孩子们体验筑梦、寻梦、圆梦的过程，当好“梦想领路 人” 。 秦洁