2018年度八年级政 治期中试卷

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1、20172017 至至 20182018 第二学期期中试卷第二学期期中试卷八年级政治试卷八年级政治试卷班级： 姓名： 学号： 分数： 第一部分（选择题）一、单项选择题（每题 2 分，共 56 分) 1下面不属于我国公民的是（ ） A、加入中国国籍的外国人 B、留学北大的韩国女学生 C、退休在家的中国工人老张 D、具有中国国籍，被剥夺政治权利在监狱服役的李某 2关于我国公民基本权利的说法中，正确的有（ ） 它涉及政治、经济、文化等各个领域 它是公民最主要、最根本的权利 宪法是其确认书和保障书 它受国家保护，有物质保障A. B. C. D. 张某是某校八年级学生。一次偶然的机会，他与朋友进入网吧，

2、从此被打打杀杀的电子游 戏迷住而不能自拔。2006 年 11 月 29 日，张某又一次来到网吧，他越玩越上瘾，把兜里的 钱花光后，又欠下网吧老板 30 元。网吧老板强行将张某扣留了一天一夜，直到张某的爸爸 闻讯赶来，交上钱才将他领回家。据此回答 3-4 题。 3网吧老板扣押张某的行为侵犯了张某的（ ） A.生命健康权 B.人身自由权 C.名誉权 D.受教育权 4假如你是张某，你应该采取的正确做法是（ ） 向公安机关举报这家“黑网吧” 向人民法院提起诉讼，为自己讨回公道 永远不 去这家网吧玩游戏，换一家信誉好的网吧 深刻认识自己沉迷网吧的错误，痛改前非， 不再去营业性网吧 A. B. C. D.

3、 四川省某县中学 6 名学生家长为让孩子每月拿到 460 元工资，给他们在一家乡镇企业报了 名，让他们辍学务工。6 名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名 将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这 6 名学生的父母进行了批评教育责令 其送子女回校读书。据此回答 5-6 题。 5家长的行为侵犯了子女的（ ） A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权 6当地执法部门作出责令 6 名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（ ） A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障 7下列属于宪法规定的公民的基本权利是（ ） 平等权 维护国家统一 文化

4、教育权 交纳个人所得税 宗教信仰自由 人身自由 A、 B、 C、 D、 8我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是（ ） 煽动他人破坏社会公德 教唆他人破坏民族团结 在听证会上发表言论 侮辱、诽谤他人 向上级领导如实反映情况 A. B. C. D. 9以下属于我国法律鼓励公民做的有（ ） 依法纳税 植树造林 拾金不昧 不得携带管制刀具 讲普通话 A. B. C. D. 10爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。这说明（ ） A.道德义务和法定义务有密切联系 B.道德义务和法定义务的范围是相同的 C.道德义务和法定义务都是由法律规定的

5、 D.道德义务和法定义务都是靠国家强制力保 证履行 11下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有（ ） 维护国家统一和各民族团结的义务 参加选举的义务 依法纳税的义务 依法服兵役的义务 维护国家安全和荣誉的义务 A. B. C. D. 12 “法律在那里实现自由，也在那里限制自由。 ”这句话表明（ ） A. 公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 B. 法律确认和保护的自由可以随意 行使 C. 离开法律限制的自由才是真正的自由 D.公民的合法权利和自由没有任何约束 13下列行为属于侵犯公民肖像权的是（ ） A.学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上 B.公安部门把通缉犯魏某的照片公布

6、在 互联网上 C.记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上 D.照相馆未经 小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意 14下列行为中属于侵害公民名誉权的行为是（ ） 张三在众人面前讽刺、嘲笑李四 赵刚公然谩骂王五 钱辉捏造孙华是小偷 郑七利用自己的良好声誉获得更多的经济利益A. B. C. D. 15中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人向插有“军事禁区” 标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。 王佳同学的行为（ ） A.履行了维护国家统一和民族团结的义务 B.履行了维护祖国荣誉的义务 C.履行了维护祖国安全的义务 D.履

7、行了维护祖国尊严的义务 16 某村村民张某偷窃用电，电管站工作人员在未经主人许可的情况下进入其住宅收集证 据，为此，张某向法院提起诉讼。下列说法正确的是（ ） 张某先违了法，所以他没有权利起诉 电管站应要求公安机关配合，依法定程序收集 证据 张某虽违了法，但其隐私权仍受法律保护 电管站工作人员也违了法A. B. C. D. 17以下关于公民受教育的说法正确的是（ ） 受教育是公民个人的事，别人管不着 公民受教育享有广泛的权利，我国法律保障公 民的各种受教育权 任何妨害公民受教育的违法行为，都要受到刑法的严厉打击 受 教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务A. B. C. D. 18某天，小

8、刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。此时，与小刚同行的小军等 4 人 在小刚的生命健康受到威胁时应该（ ） 赶紧溜回家，以免受到伤害 要善于与歹徒斗智，抓住机会，在自身力量不允许的情况 下，想办法借助社会力量最终制服歹徒 同歹徒拼命，力争夺回小刚 记住歹徒相貌， 了解歹徒去向，及时拨打“110”报警A. B. C. D. 19我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。 （ ） A、自尊、自信、自强 B、见义勇为、舍生取义公而忘私 C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业 D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当

9、受到他人最起码的尊重的权利。它不 包括（ ） A、生命权和健康权 B、肖像权和名誉权 C、荣誉权和姓名权 D、隐私权 21有些同学经常利用他人的缺陷给人起难听的外号，这种做法实际上侵犯了公民的 ( ) A、姓名权 B、荣誉权 C、名誉权 D、人身自由权 22公民最根本的人身权利是（ ） A、生命健康权 B、人格尊严权 C、名誉权 D、人身自由权 23下列行为不会侵害公民隐私权的是（ ）A、公开他人身体缺陷 B、公开他人的日记 C、依法搜查公民住宅 D、刺探他人私人信息 24下列现象属于违法行为的是（ ） 公民上飞机前，治安警察检查公民的身份证和所带包裹 工程队老王把丁某父亲寄来 的汇款单偷藏起

10、来 学生张某为集邮而偷拆同班同学的信件 办公室秘书拆阅领导的家 信A. B. C. D. 25小安的父母在她上小学六年级时离婚了，小安一直不想告诉别人。但是在一节心理课 上，老师在一个活动中要求每个同学如实地说出自己的家庭情况。小安十分困惑，不知道 该怎么办。你认为她应该（ ） A.如实的说出自己的家庭情况 B.始终保持沉默，用沉默对抗老师 C.一言不发地离开教室 D.不说，因为这属于个人隐私，课下与老师解释清楚 26八年级学生小强经常旷课、逃学，老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，上不 上学是我的自由。 ”小强的言行（ ） A 割裂了权利和义务的关系 B 具有很强的权利义务观念 C 体现

11、了权利和义务的一致性 D 说明了权利和义务是密不可分的 27从法律的角度讲，对于学生来说，遵守学校纪律是（ ） A 保证学校正常教学秩序的需要 B 学生应当自觉履行的一项义务 C 学生思想道德素质较高的表现 D 国家法律对学生的一项具体权利 28当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时，我们可以采用（ ）和（ ）予以 维护。 A . 诉讼方式 非诉讼方式 B . 家庭 学校 C . 法律 道德 D . 自我保护 他人的帮助 第二部分（非选择题） 二、二、简答题（8 分） 国内知名演员、主持人柳岩偶然发现北京某医疗美容部门擅自在其网站上将自己的照片用 于耳部畸形整形美容手术的商业宣传，照片下还有该

12、门诊的名称、电话、专家预约等信息， 遂将该门诊起诉至朝阳法院。法院经审理，判决该门诊在其网站上发布声明向柳岩致歉， 并赔偿经济损失 3 万元，精神损失抚慰金 5000 元。 （1）该门诊侵犯了柳岩的哪些权利？（4 分） （2）材料启示我们，当公民的合法权益受到侵害时应该怎样做？（4 分） 三、辨析题（10 分） 在学习公民权利内容时，中学生小明捕捉到了以下两个镜头：安静的自习室里，张强和李东高谈阔论，班长上前制 止，张强却说：“言论自由是我的权利，你管不着。”（1）请你对两个镜头中的人物进行评析。 （5 分） （2）两个镜头给了你什么启示？（5 分） 四、分析说明题（12 分） 在上海， “每

13、天校园锻炼一小时”活动开展得有声有色，不分年级学段，不分市区城郊，学 生都从中感受到了运动的乐趣。教育主管部门表示“我们不仅保障学生每天在校园能运动 一小时，而且要他们玩得快乐；不仅注重学生当下的身体素质，而且培养他们的运动兴趣。” （1）开展“每天校园锻炼一小时“活动是对学生什么权利的重视？（2 分） （2）我们应如何积极行使这一权利？（10 分） 五、综合探究题（14 分） 半月谈社情民意调查中心通过半月谈网进行的一项有 3046 人参与的在线调查发现，有七成 的网民曾遭遇过个人信息泄露。学习了隐私和隐私权内容后，某校八年级（1）班思想 品德教师围绕“我与隐私权“这一主题开展了一次活动。假如你是该班成员，请完成下列 问题： （1）请为本次活动设计两条宣传标语？（4 分） （2）你认为现实生活中侵犯青少年隐私权的典型事例有哪些？（至少写出两例 4 分） （3）为什么要保护公民的隐私权？（6 分）女足失利，小刚在互联网上写下了对教练员的侮辱言论。